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enseignement supérieur
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)enseignement post-baccalauréat ;enseignement supérieur agricole ;supérieur deuxième cycle supérieur troisième cycle |
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« Faire un mémoire, c’est prendre du plaisir, et le mémoire, c’est comme le cochon, on n’en jette rien. » Umberto Eco, Come si fà una tesi di laurea Vous êtes étudiant et vous devez entreprendre la rédaction d’un mémoire, d’un rapport ou d’une thèse...Article : texte imprimé
Saïd Ait Hammou Taleb, Auteur | 2022"Cet article s’intéresse aux Chargés d’accueil et d’accompagnement (CAA) des Missions Handicap ou Inclusion dont la fonction est d’assurer un accompagnement des étudiants handicapés en vue de faciliter leur autonomie. Or ces acteurs, qui s’inscrivent progressivement dans la mise en œuvre des politiques inclusives universitai...Article : texte imprimé
Denis Bernardeau-Moreau, Auteur ; Philippe Campillo, Auteur ; Daniel Caballero-Julia, Auteur | 2022La professionnalisation caractérise l’une des tendances fortes des réformes envisagées ces dernières décennies dans l’enseignement supérieur. Elle s’inscrit dans un double mouvement articulant des logiques disciplinaires de formation et de recherche et des logiques professionnelles optimisant les perspectives d’emploi des étudiants. Mais qu’en e...Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2022"Augmenter le nombre de diplômés du supérieur et propulser les universités françaises en tête des classements internationaux, tels sont les objectifs des pouvoirs publics depuis le début des années 2000. Mais en l’absence de moyens suffisants, ces ambitions sont-elles vraiment conciliables ? Enquête." (Extrait de Sciences humaines n°352)Article : texte imprimé
Claire Bonnard, Auteur ; Nathalie Droyer, Auteur ; Jean-François Giret, Auteur | 2022Les stages dans l’enseignement supérieur, en particulier depuis le « plan réussite en licence », se sont multipliés avec l’idée de professionnaliser les étudiants. Une relation tripartite entre les universités, les entreprises, les administrations ou associations et l’étudiant stagiaire lui-même s’instaure pour permettre la dimension formative...Article : texte imprimé
Didier Catteau, Auteur | 2022"La date limite d’inscription dans le supérieur est avancée au 30 septembre. Et le parcours, davantage balisé, impose notamment la réussite des 60 crédits de Bac 1 en deux ans. Plus question de trainer des casseroles !" (Extrait du Prof n°54)Article : texte imprimé
Myriam Régent-Kloeckner, Auteur | 2022La transition enseignement secondaire/université est un sujet d’étude depuis au moins 30 ans. L’apprentissage du « métier d’étudiant » peut être vu comme un processus d’acculturation : un processus d’apprentissage des modèles, des normes et modes de comportements régissant un groupe social. L’originalité de ce trav...Article : texte imprimé
Laurence Maurines, Auteur ; Patricia Marzin-Janvier, Auteur | 2022Article : texte imprimé
Cécile de Hosson, Auteur ; Florence Elias, Auteur | 2022Cet article vise à analyser les effets d’une collaboration entre deux enseignantes-chercheuses, l’une chercheuse en physique de la matière condensée (EC1), l’autre en didactique de la physique (EC2), réunies autour d’un enseignement original « la physique de l’escalade ». La collaboration se donne pour objectif d’enric...Article : texte imprimé
Stéphanie Mignot-Gérard, Auteur ; Constance Perrin-Joly, Auteur ; François Sarfati, Auteur ; Nadège Vezinat, Auteur | 2022Le fort développement des formations en apprentissage dans le supérieur en France est conçu par les pouvoirs publics comme l’instrument privilégié de la lutte contre le chômage des jeunes. Des études en sciences sociales ont cependant nuancé ce postulat en mettant en évidence la sélection à l’...Article : texte imprimé
2022Quelles années, mais quelles années. Pour qui marque l’école à la culotte comme nous le faisons depuis toujours, les saisons 2021-2022 et 2022-2023 sont ou seront à marquer au fer rouge. Façons d’apprendre, formations, rythmes, inclusion, orientation, épanouissement des enfants… Comme si, à force de souffler co...Article : texte imprimé
Glatigny, Valérie, Auteur ; Christian Carpentier, Intervieweur | 2022"Covid, refinancement, décret Paysage, formation initiale des enseignants, folklore... Dans l’entretien qu’elle ac- corde à Entrées Libres, la ministre Valérie Glatigny (MR), en charge notamment du Supérieur et de la Promotion sociale au sein du gouvernement de la Communauté française, n’élude aucun des dossiers chauds du moment...Article : texte imprimé
Alice Di Fabio, Auteur ; Cécile de Hosson, Auteur ; Nicolas Décamp, Auteur | 2022L’importance des vecteurs en cinématique s’explique par le fait qu’un vecteur relatif à un mobile en mouvement contient, dans ses caractéristiques, un certain nombre d’informations sur le mouvement de ce mobile. Notre travail cible l’aptitude d’étudiants de première année universitaire à manipuler les ve...Article : texte imprimé
Magali Fuchs-Gallezot, Auteur | 2022Cette contribution se propose de caractériser par une première approche exploratoire, compréhensive et analytico-descriptive les programmes de formation des enseignants français de sciences de la vie et de la Terre (SVT) (curriculum prescrit) tels qu’ils se donnent à voir dans 23 des 27 maquettes universitaires élaborées lors de la dernière ...Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux | 2021Initialement prévu pour les « filières courtes » à la sortie du collège, il se développe de plus en plus dans les formations de l’enseignement supérieur. Pourquoi ? Est-il plus efficace d’apprendre un métier par la voie de l’apprentissage qu’à l’école ? Cette formation favorise-t-elle l’égalité des ...Article : texte imprimé
2021"Enfin, il est là le numéro spécial anniversaire : 100 % démarche. Tellement gros que deux agrafes ne suffisaient pas pour faire tenir ces 62 pages pleines de 25 démarches. Pour la forme, une couverture spécialement plus brillante. Et pour le fond : un Édito spécialement écrit par un des fondateurs du mouvement, un Sois p...Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Crise sanitaire, organisation des cours à distance une partie de l’année académique 2019-2020, les statistiques sont formelles : le taux de réussite est en nette hausse dans le supérieur non universitaire." (Extrait de PROF n°51)Article : texte imprimé
2021"L'été bat son plein, et les résultats du baccalauréat sont tombés. En principe, tous les bacheliers savent dans quel établissement ils commenceront leurs études à la rentrée prochaine. Certains savent déjà quel métier ils veulent exercer. Mais l'offre pléthorique de formations supérieures et la concurrence internationale peuvent parfois ...Article : texte imprimé
Dorothée Baillet, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Bernard Rey, Auteur | 2021"En pédagogie universitaire, peu de travaux ont envisagé qu’une part des difficultés rencontrées par les étudiants puisse être relative aux savoirs universitaires. À partir de la description de quatre cours et de l’analyse de vingt entretiens menés auprès d’étudiants inscrits pour la première fois à l’...Article : texte imprimé
2021"Ce texte s’inscrit dans la troisième partie de l’ouvrage Boys in White, dédiée à l’étude de la culture étudiante lors des années d’apprentissage médical. Il étudie les différentes « perspectives » mises en avant par les étudiants pour se préparer à deux pratiques médicales : la responsa...Article : texte imprimé
Ruggero Lori, Auteur ; Florian Tixier, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Marie David, Auteur | 2021"Cet article contribue à la sociologie des savoirs dans l’enseignement supérieur en s’intéressant à la perspective des étudiants, c’est-à-dire à la manière dont ils construisent un point de vue collectif sur le travail qu’ils ont à faire. L'auteure s’appuie sur une enquête portan...Article : texte imprimé
Sophie Kennel, Auteur ; Stéphane Guillon, Auteur ; Morgane Caublot, Auteur ; Odile Rohmer, Auteur | 2021"Face à la diversité des besoins et des difficultés vécues par les étudiants pour réussir dans l’université française, en particulier ceux en situation de handicap, notre étude s’intéresse à l’approche de la conception universelle de l’apprentissage comme démarche pédagogique favorisant des parcours universitaires réussis. Ce...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Pascale Prignon, Personne interviewée ; Benoit Dujardin, Personne interviewée | 2021"Choisir la bonne orientation, la bonne filière, la bonne école, au secondaire ou au supérieur, la tâche n’est pas simple. C’est encore plus vrai en cette période de pandémie, où tant les habituels salons que les visites de professionnels dans les écoles sont impossibles à organiser en pr?...Article : texte imprimé
Élodie Clayette ; Pierre Salam | 2021L’article analyse la mise en place d’ateliers collectifs d’écriture créative au sein des premières années de licences de Le Mans Université afin d’identifier comment ces actions ont permis d’engager l’ensemble des acteurs, étudiants et enseignants, dans un processus de renforcement des compétences écri...Article : texte imprimé
Anne Benoit, Auteur ; Sandrine Knobé, Auteur ; Lilian Pichot, Auteur ; Lilian Pichot, Auteur | 2021"À partir des points de vue des responsables de diplôme, cet article s’intéresse aux processus de sélection à l’entrée en formation à travers notamment les catégories de jugement et d’appréciation mobilisées. L’article étudie aussi le rôle d’intermédiation des responsables de diplôme dans ...Article : texte imprimé
Pierre Canisius Kamanzi, Auteur ; Christian Maroy, Auteur ; Marie-Odile Magnan, Auteur | 2021"L’objectif de cet article est de montrer que la stratification du marché scolaire dans l’enseignement secondaire au Québec contribue à la reproduction des inégalités sociales aux études supérieures. Les résultats obtenus à partir d’un échantillon (N = 2 677) d’une cohorte d’élèves nés en 1984 et observ...Article : texte imprimé
Philippe Blanchet, Auteur | 2021"Cet article propose une analyse du projet de loi de programmation pour la recherche proposé par le gouvernement français en 2019-2020, en le situant dans son contexte d’élaboration, de circulation et de réception. Ce contexte a été marqué par une opacité stratégique et un parti-pris affirmé d...Article : texte imprimé
François Vatin, Auteur | 2021"Cet article s’intéresse aux statuts et aux missions des enseignants universitaires en France. La première partie étudie l’évolution des statuts universitaires depuis la loi Savary de 1984, qui est à l’origine de la catégorie d’« enseignant-chercheur ». La seconde constitue un témoignage de la carrière professionnelle de l’...Article : texte imprimé
Barbara Stiegler, Auteur ; Christophe Pébarthe, Auteur | 2021"Le projet de Loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) adopté en Conseil des ministres le 22 juillet 2020 fait l’objet d’une opposition très largement majoritaire dans la communauté de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Bien qu’annonçant une augmentation du budget jusqu’en 2030, il accro?...Article : texte imprimé
Anne Mascret, Auteur | 2021"Cet article propose une analyse conjoncturelle de la conception du projet de Loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) en France. Mobilisant, notamment, les dépêches d’une agence de presse dans laquelle travaille l’auteure en tant que journaliste spécialisée en éducation, il revient sur les séquences politiques succes...Article : texte imprimé
Sylvain Doussot, Auteur ; Xavier Pons, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Christine Musselin, Auteur | 2021"Cet article s’interroge sur les raisons expliquant les résistances à une loi qui prévoit pourtant l’octroi pluriannuel de moyens supplémentaires. Pour l’auteure, les origines de ce paradoxe sont à trouver dans les transformations qui ont affecté le système français d’enseignement supérieur et de recherche : l...Article : texte imprimé
Frédérique Letourneux, Auteur ; Juliette Mengneau, Auteur ; Anna Mesclon, Auteur ; Daniel Veron, Auteur | 2021"Cet article propose une analyse réflexive sur une expérience collective d’enseignement menée dans le cadre d’un dispositif d’accompagnement à la réussite universitaire (un cours se voulant dédié à « l’expression écrite et orale »), au sein du département de sociologie de l’université de Nantes entre 2016 e...Article : texte imprimé
Thibaut Rioufreyt, Auteur ; Camille Noûs, Auteur | 2021"Des rapports préparatoires prenant parfois la forme d’inventaires à la Prévert, une multitude d’annonces et discours gouvernementaux, une procédure d’élaboration de l’avant-projet de loi pour le moins opaque : savoir ce que contient la Loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) a été pendant de...Article : texte imprimé
Julien Barrier, Auteur ; Emmanuelle Picard, Auteur | 2021"Cet article revient sur les transformations de la profession universitaire en France depuis les années 1990, en mettant en évidence une tension structurelle au sein de ce groupe professionnel : alors qu’il s’est historiquement construit autour de l’idéal d’une communauté égalitaire, organisée par des règles uniformes...Article : texte imprimé
Hugo Harari-Kermadec, Auteur ; Mélanie Sargeac, Auteur ; Camille Noûs, Auteur | 2021"En produisant une analyse économique de la Loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) en perspective avec les évolutions qui l’ont précédée, cet article s’efforce de mettre en lumière en quoi ces politiques publiques redéfinissent l’enseignement supérieur et la recherche (ESR) dans son ensemble alo...Article : texte imprimé
2021"Ce dossier a été élaboré dos au mur, le nez sur le guidon. Pressés par l’urgence de glaner quelques points de repère sur ce qui nous tombe dessus depuis un an. Mais pendant que nous cherchons notre souffle, d’autres acteurs, que l’on dit géants, ne manque...texte imprimé
Ce guide détaille toutes les formations artistiques (de type court, de type long et de spécialisation) des domaines artistiques du décret « Paysage » : - Arts plastiques, visuels et de l’espace - Musique - Théâtre et arts de la parole - Arts du spectacle et techniques de diffusion et de communicat...Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Auteur | 2020"L’impact du milieu socioéconomique sur le niveau de diplôme n’est plus à démontrer. Sans surprise, les étudiants les moins favorisés sont les plus susceptibles d’abandonner leurs études supérieures. Ce décrochage est un enjeu fort : selon l’OCDE, 20 % des étudiants français quittent l’enseignement supérieur sans au...Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Auteur | 2020"De l’École normale au 19e siècle aux Inspés du 21e siècle, la formation des enseignants français n’a cessé d’évoluer. Qui sont les nouveaux enseignants ? Assiste-t-on vraiment à une crise du recrutement ? Quels sont les points faibles de la formation aujourd’hui ? Quelles pistes pour l’améliorer ?" ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2020"Entre consignes changeantes concernant l’accueil des élèves, directives relatives à l’enseignement à distance ou encore dispositions modifiées pour les stages, les écoles ont mis sur pied, bon an mal an, quel que soit le niveau d’enseigne-ment concerné, des modalités d’évaluation qui se veulent les plus ob...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Pierre Wéry, Auteur ; Alain Desmons, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Anne Leblanc, Auteur | 2020"Un bouton ON/OFF pour la pratique, un autre pour les savoirs théoriques ? Ou plutôt deux alternateurs branchés simultanément permettant un va-et-vient entre la pratique professionnelle et l’apprentissage ? Les dispositifs actuels ne seraient-ils plus adaptés? Faut-il davantage sortir des murs pour mieux apprendre ? La clé du succès po...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2020"Dernièrement, le gouvernement flamand a déposé un avant-projet de décret visant à porter le nombre de cours donnés en anglais dans l’enseignement supérieur à 50% maximum pour le baccalauréat. La tendance est, en effet, à une anglicisation de l’enseignement supérieur et la Fédération Wallonie-Bruxelles n’y écha...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Élise Peltier, Auteur | 2019"Ils ont 18 ans ou un peu plus et se lancent aujourd’hui dans des études supérieures. Qui sont-ils ? Que veulent-ils ? Quelles sont leurs forces, mais aussi leurs difficultés ? Autant de questions auxquelles nous tentons d’apporter des réponses dans ce dossier. "Comme je ne savais pas ce que je voul...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2019"Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé la réforme de la Formation initiale des enseignants (FIE). Dès la rentrée 2020, le cursus des instituteurs et des enseignants du secondaire inférieur sera porté de 3 à 4 ans, ...texte imprimé
Jean-Francois Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Vers une amélioration continue ? Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de ...site web ou document numérique
Jean-Francois Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Vers une amélioration continue ? Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de ...texte imprimé
L’équipe du CEDIEP est heureuse de vous présenter la 27e édition de son Guide des études universitaires. Comme lors des précédentes éditions, ce guide papier compile l’ensemble des bacheliers, masters et masters de spécialisation ...texte imprimé
Le Guide des Hautes Écoles 2019-2020 regroupe l’ensemble des formations de type court, long et de spécialisation organisées par les 19 Hautes Écoles de Belgique francophone reconnues par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Pour la rentrée 2020-2021, ce guide reste d’actualité car il reprend dans un chapitre « Nouveautés » les éventuels...Article : texte imprimé
Élise Peltier, Auteur | 2018"Si l’on parle souvent des enjeux de gouvernance dans l’enseignement obligatoire, ces questions animent également l’enseignement supérieur depuis la création des Hautes Écoles en 1995. C’était encore le cas récemment à l’...Article : texte imprimé
2018Ce dossier s'intéresse au suivi de la scolarité de leurs enfants par des parents enseignants. L'introduction d’A. van Zanten souligne le triple intérêt de cet objet pour comprendre l’implication parentale dans le management des scolarités, la sp&...Article : texte imprimé
Emely Ross, Auteur ; Georgette Goupil, Auteur ; France Landry, Auteur | 2018"Les universités québécoises doivent favoriser l’inclusion des étudiants en situation de handicap, dont ceux qui présentent une dyslexie. Ce trouble affecte, entre autres, la lecture et l’écriture, deux habiletés essentielles à la r&...Article : texte imprimé
Charles Nadeau, Auteur ; Jocelyne Fortin, Auteur ; Anne-Louise Fournier, Auteur ; Louise Careau, Auteur | 2018"L’objectif de cette analyse longitudinale de suivi de cohortes est d’explorer la réussite académique des étudiants en situation de handicap de l’Université Laval en la comparant à celle des autres étudiants. Les résultats obtenus ...Article : texte imprimé
Marie-Claude Bernard, Auteur ; Manon Albert, Auteur | 2018"Dans le contexte où les percées biotechnologiques et le croisement de modèles empruntés à l’informatique, l’ingénierie électronique et la chimie ont ouvert la voie à de nouvelles possibilités dans l’étude et la « fabrication » du vivant, nous avons entrepris un projet de recherche exploratoire visant l’an...texte imprimé
L’ESSENTIEL d’un guide qui a fait ses preuves ! Bernard Dionne a repensé son grand classique afin d’en faire un ouvrage plus synthétique et encore plus pratique ! Complet et facile à consulter, c’est un outil parfait pour toute la durée des études. Que ce soit pour...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2018"Gouvernance, pilotage, qualité, leadership pédagogique : ces notions font leur chemin depuis un bon moment déjà dans l’enseignement. Le supérieur n’échappe pas à la règle, et la FédESuC entend bien encourager les Hautes &...Article : texte imprimé
Laurent Cosnefroy, Auteur ; Sonia Lefeuvre, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Alain Baudrit, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Charlotte Pourcelot, Auteur | 2017Les raisons de l'échec des bacheliers professionnels à l'université et les facteurs de réussite, examinés à la lumière de deux enquêtes menées en Alsace. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°540, p.19)Article : texte imprimé
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Nathalie Roland, Auteur ; Mariane Frenay, Auteur ; Gentiane Boudrenghien, Auteur | 2017L’influence des facteurs de background sur la persévérance est largement reconnue dans la littérature. Cependant, les résultats obtenus divergent d’une étude à l’autre et il est donc difficile de comprendre quel rôle jouent ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2017"De nombreux migrants sont arrivés en Belgique durant l’hiver 2015. Certains d’entre eux étaient étudiants dans le supérieur ou déjà diplômés dans leur pays. Les Hautes Écoles et universités de ...Article : texte imprimé
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Claire Lemêtre, Auteur ; Sophie Orange, Auteur | 2017texte imprimé
Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017"Confrontées aux défis et aux enjeux de la conception d'un programme axé sur le développement de compétences, les équipes d'enseignants s'interrogent sur les traductions et les transpositions possibles de cette logique de formation dans leurs activités d'apprentissage ...site web ou document numérique
Ariane Dumont, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, est relativement récent. Bien qu'il paraisse simple, sa mise en application peut toutefois se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu'un recours à des notions théoriques ou à des outils pratiques. De ce constat est née l'idée...site web ou document numérique
Un ouvrage richement documenté, agrémenté de conseils, exemples et résultats de recherches, visant à optimiser la rédaction de descriptifs de cours pour les catalogues de programmes dans le supérieur.texte imprimé
Mireille Houart, Auteur ; Marc Romainville, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | DL 2017"Entreprendre une première année dans l'enseignement supérieur est un beau défi mais constitue parfois une véritable rupture pour les jeunes étudiants confrontés à de nouvelles difficultés (méthodes d'étude inadapté...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2016"Quel est le profil des étudiants d'aujourd'hui ? Comment vivent-ils ? Comment financent-ils leurs études ? Sont-ils en bonne santé ? Quelle place occupent leurs loisirs ? Les réponses à ces questions sont plus diversifiées que jamais, selon la filière suivie, le sexe ou encore ...Article : texte imprimé
2016"En FWB, une fois le CESS en poche, l’accès aux études supérieures est ouvert à tous. Le cout des études est relativement modéré comparativement à d’autres pays. Mais si l’accès est ais&...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2016"L'enseignement supérieur s'ouvre toujours davantage à l'international. Et c'est tant mieux ! Mais cela ne s'improvise pas. Vinciane DE KEYSER s'est récemment rendue au Québec pour concrétiser des accords de collaboration et d'échanges. Suivez le guide !" (Extrait ...Article : texte imprimé
Nisrine Hamdan Saadé, Auteur | 2016En milieu universitaire, les enseignants se plaignent souvent de la passivité et du manque de motivation de leurs élèves. Comment profiter de la première séance pour déclencher leur itérêt? Le récit avec des é...Article : texte imprimé
Laetitia Gérard, Auteur ; Amaury Daele, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Ruggero Iori, Auteur | 2016Cet article interroge le choix par des étudiantes issues des classes supérieures de filières courtes et professionnelles pour devenir assistantes de service social. En partant d’une histoire de cette formation complétée par des données socio-démographiques ...Article : texte imprimé
Cécile de Hosson, Auteur ; Nicolas Décamp, Auteur ; Emilie Morand, Auteur ; Aline Robert, Auteur | 2016"À la suite de profondes modifications dans les programmes de physique-chimie de lycée au cours de ces trois dernières années, l'UFR de physique de l'université Paris-Diderot a souhaité élaborer un projet de rénovation de ses modalités d'enseignements. À la faveur de ce projet, nous avons pu questionner 104 enseignants-chercheurs...texte imprimé
Ariane Dumont, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2016Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, est relativement récent. Bien qu’il paraisse simple, sa mise en application peut toutefois se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu’un ...Article : texte imprimé
Jean-Marie de Ketele, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Laurent Cosnefroy, Auteur ; Christian Hoffmann, Auteur ; Julien Douady, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Nicole Poteaux, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Richard Etienne, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Laurent Cosnefroy, Auteur ; Emmanuelle Annoot, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Amélie Duguet, Auteur | 2015"En France, peu de recherches se sont penchées sur les effets du contexte universitaire et plus particulièrement des pratiques pédagogiques telles que perçues par les étudiants entrant en première année universitaire sur leur scolarité. Aussi ...Article : texte imprimé
Jérémie Vandenbunder, Auteur | 2015"Cet article vise à mettre en lumière les modalités pédagogiques originales mises en oeuvre dans les écoles supérieures d'art françaises, en lien avec le statut charismatique de l'artiste. S'appuyant sur un ensemble de données de type ...Article : texte imprimé
Philippe Lemistre, Auteur | 2015"Cet article resitue la professionnalisation des filières de formation initiale dans le cadre des évolutions du marché du travail, du "régime fordiste" de préprofessionnalisation via la formation initiale au régime financiarisé où la professionnalisation des ...Article : texte imprimé
Serge Dupont, Auteur ; Mikaël De Clercq, Auteur ; Benoît Galand, Auteur | 2015Ces trente dernières années, de nombreuses recherches en psychologie de l’éducation ont étudié les facteurs liés à la réussite dans l’enseignement supérieur. Cet article propose de réaliser une revue critique de ...Article : texte imprimé
2015Si tu lis Histoire Junior, c'est sans doute que tu adores tes cours d'histoire au collège... Sais-tu qu'après le Baccalauréat, tu pourras continuer à apprendre l'histoire à l'université ? Qui seront tes professeurs ? Comment le devient-on ? Pour répondre à toutes ces questions, Clovis et Clio ont eu la chance de ren...texte imprimé
Dominique Lemenu, Directeur de publication ; Elfriede Heinen, Directeur de publication ; François-Marie Gérard, Préfacier ; Richard Prégent, Préfacier ; Huguette Bernard, Préfacier ; Anastassis Kozanitis, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2015"Cet ouvrage unique se présente comme un guide méthodologique très actuel et novateur. Elaboré par une équipe de coordinateurs pédagogiques ancrés dans la réalité de l'enseignement supérieur, il présente de ...Article : texte imprimé
Jérémie Paternoster, Auteur | 2014Le New York Times avait désigné 2012 comme «L’année des MOOCs». Quelques années plus tard, les cours en ligne ouverts à tous prospèrent à travers le monde. En Belgique, l’UCL a rejoint, en mars 2013, le Consortium international edX, proposant désormais quinze cours sous ce format. Que sont véritable...Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2014"Véritable best-seller de la sociologie française, Les Héritiers, de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, mettait en lumière le poids des transmissions culturelles familiales dans la fabrique des inégalités scolaires. Cinquante après, ce diagnostic est-il toujours valable ?" (Molénat, 2014, p. 52)Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur ; Stéphane Bonnéry, Auteur | 2014Trois questions à propos de l'ouvrage "Les Héritiers" de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron.Article : texte imprimé
2014Quels seront les principaux dossiers à suivre au cours de cette année scolaire? Les Secrétaires généraux des Fédérations de l’Enseignement fondamental, secondaire, supérieur, de promotion sociale et des Centres PMS libres ouvrent leur agenda pour nous.Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2014Une série de dispositifs ont été mis en place, chez nous et ailleurs, pour s’assurer de l’efficacité et de la qualité de l’enseignement supérieur. Denis BERTHIAUME, spécialiste suisse de la question, nous rappelle les raisons d’être d’une évaluation visant avant tout l’amélioration des ...Article : texte imprimé
Jean-Pierre Degives, Auteur | 2014Dans l’espace francophone de la recherche, les études anglo-saxonnes restent toujours un peu méconnues. Cette étude de l’Université d’Oxford, parue en juillet 2013, éclaire pourtant d’un jour nouveau la querelle sur le choix des études supérieures. (Extrait d'Entrées libres, N°87, mars 2014, p.14)Article : texte imprimé
2014De Fernand OURY à aujourd’hui, la pédagogie institutionnelle est là pour lutter contre les dérives du pouvoir, présentes dans tout groupe social, notamment dans les écoles et dans les classes, et contre les systèmes qui excluent et non pour sauver l’ordre établi. Un dossier plein à cr...texte imprimé
Michel Sohier, Auteur ; Nicole Sohier, Auteur | Rennes Cedex : Edilarge-Editions Ouest-France | Beaux livres | 2014L'école... une longue histoire, celle des maisons d'école, des maîtres et maîtresses, des élèves et des matières enseignées. Toute une épopée à laquelle sont associés de nombreux souvenirs : les leçons et les devoirs, les bons points récompensant un travail bien fait, les salles de classe, le matériel, ...Article : texte imprimé
Maria-Eugenia Salamanca-Avila, Auteur ; Mariane Frenay, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur ; Thierry Hance, Auteur | 2014Afin d’explorer l’évolution de la représentation de l’écologie commune à une cohorte d’étudiants universitaires, nous partons des cartes conceptuelles construites par les apprenants à trois moments clés d’un cours d’écologie : avant (semaine 0/14), pendant (semaine 8/14) et après le cours (semaine 14/14). Nous interprétons les donn?...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2013Quels sont les principaux dossiers à suivre cette année? Petit tour d'horizon avec les Secrétaires généraux des Fédérations de l'Enseignement fondamental, secondaire, supérieur, de promotion sociale et des Centres PMS libres.Article : texte imprimé
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Morgane Le Breton, Auteur ; Hugo Harari-Kermadec, Auteur | 2013Dans un contexte de mise en concurrence internationale des grands établissements universitaires, l’instauration ou le relèvement des frais de scolarité semble être une évolution inéluctable. Les Écoles normales supérieures (ENS), avec leurs élèves fonctionnaires, apparaissent singulières. Dans cet article, nous étudions comment le coût des études interv...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Laure Endrizzi, Auteur | 2013La poursuite d'études supérieures devrait être une norme; c'est ce qu'on essaie de nous faire croire en tout cas, avec des slogans qui n'ont pas fait leur temps comme "80% d'une classe d'âge au baccalauréat" ou bien encore "50% d'une génération diplômée de l'enseignement supérieur". Laure Endrizzi de l'Ifé (Institut français d'...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur ; Pascal Guibert, Auteur ; Vincent Troger, Auteur | 2012Combiner apprentissages disciplinaires et pédagogiques, enseigner les acquis de la recherche en éducation, accompagner les enseignants débutants, telles sont les préconisations de deux chercheurs pour rénover la formation des enseignants. (Extrait de Sciences humaines, n°243, décembre 2012, p. 10)Article : texte imprimé
Aurélien Casta, Auteur | 2012L’article prend pour objet une proposition parlementaire en faveur d’une « rémunération étudiante » déposée en 1950 et discutée en 1951. Voyant dans une telle proposition un soubresaut de la réforme de l’enseignement ...Article : texte imprimé
Sophie Morlaix, Auteur ; Bruno Suchaut, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2012L'article analyse le processus de recrutement des enseignants ainsi que le profil des étudiants inscrits en classes préparatoires en France.Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2012A partir de l'analyse des parcours de 5.149 étudiants inscrits en première année à la faculté de Poitiers en 2006-2007, deux sociologues Romuald Bodin et Mathias Millet montrent que l'abandon scolaire n'est pas nécessairement synonyme d'échec scolaire. Les non-inscrits à la rentrée 2008 ne sont pas pour autant en perdition : certa...texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Les Âges de la vie (Paris. 1999), ISSN 1298-2504 | 2012Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université) avec une structuration identique pour chaque âge : - repérage et identification de...Bulletin : texte imprimé
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Avec l'avènement de l'université de masse dans un contexte d'extension du chômage, comment les effectifs étudiants, les inégalités d'accès à l'enseignement supérieur et le statut des étudiants ont-ils évolué ? Comment les transformations institutionnelles et les politiques universitaires ont-elles modifié la vie étudiante ? Quels sont les modes de vie de...texte imprimé
Centre d'études, de diffusion et d'échanges relatifs à l'enseignement spécialisé (Farciennes, Belgique), Directeur de publication | Farciennes : CEDEES | Dossiers de l'éducation spécialisée | 2011Richesse et communication des données neuropsychologiques et psychométriques au service du projet éducatif de l'élève. Le thème retenu aborde une thématique à laquelle tous les enseignants sont confrontés de manière quotidienne tant dans ...Article : texte imprimé
2009Un peu plus de 40%. C'est le taux de réussite moyen des étudiants de première génération en 1re année du supérieur. Et seuls 22% des garçons réussissent dans leurs études en trois ans dans le type court. Comment améliorer la situation? Comment aider les jeunes sortant du secondaire à ...Bulletin : texte imprimé
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Marc Romainville, Directeur de publication ; Cristina Coggi, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | 2009L'Évaluation de l'Enseignement par les Étudiants (EEE) a progressivement acquis droit de cité dans les universités, malgré les nombreuses résistances qui se sont manifestées à son égard. La situation actuelle de ce type d'évaluation est cependant paradoxale à plus d'un titre. En effet, on dispose désormais d'études nombreus...Bulletin : texte imprimé
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Marc Demeuse ; Ariane Baye ; Marie-Hélène Straeten ; Julien Nicaise ; Anne Matoul | Bruxelles : De Boeck | Economie société région | 2005Chacun aspire sans doute à une école à la fois plus juste et plus efficace, mais les aspirations individuelles sont-elles compatibles avec celles de la société ? Si oui, comment devraient s’organiser les systèmes d’enseignement et de formation ? Plus de trente ...Bulletin : texte imprimé