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NO : NC. cas général
Synonyme(s)centre d'écriture ;laboratoire d'écriture ;maîtrise de la langue maîtrise des langagesVoir aussi |
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2024Dans cet album de la collection « Mes p'tits classiques », la nouvelle d'Alphonse Daudet est adaptée pour les plus jeunes (dès 3 ans) à la manière d'un conte traditionnel : texte réécrit, nombreuses et belles illustrations, tout est ici réuni pour une exploitation en classe en tout point captivante. Avec en point d...Article : texte imprimé
Clément Romac, Auteur ; Thomas Carta, Auteur ; Pierre-yves Oudeyer, Auteur | 2024Les modèles massifs de langage sont partout : outils bureautiques, moteurs de recherche, applications professionnelles… Ils sont pourtant incapables de comprendre le monde des humains. Les immerger dans des univers factices – mais physiquement réalistes – suffira-t-il à les doter de bon sens ?Bulletin : texte imprimé
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Coline Becquerelle, Auteur | 2023Ce dossier regroupe un choix d’activités variées sur le thème de l'hiver. Les fiches proposées couvrent notamment les domaines du langage oral et écrit (comptines, reconnaissance de lettres et de mots, supports d'écriture…) et des mathématiques (dénombrement, tri, puzzles, tableaux à double entrée…).Article : texte imprimé
Coline Becquerelle, Auteur | 2023Pour introduire la thématique de l'hiver, en amont ou en complément du dossier publié dans ce même numéro, voici une exploitation de l'album À trois on a moins froid qui sera l'occasion de découvrir et d'associer une histoire à cette période de l'année. Les activités proposées permettront, apr...Bulletin : texte imprimé
2023Tous les enfants du monde se mettent à parler sans qu’il soit besoin de leur apprendre à le faire. Il en va du langage comme de la société : nous les pratiquons tous les jours sans avoir besoin d’y penser. La linguistique comme la sociologie sont des sciences récentes...Article : texte imprimé
Tanguy Sourd, Auteur | 2023"Un jour, votre adolescent ramène un nouveau mot – incompréhensible – à la maison. Puis deux, puis trois. En allumant votre téléviseur ou en surfant sur les réseaux sociaux, vous constatez que ces termes se répandent. D’où viennent ces mots et pourquoi les jeunes les inventent-ils sans discontinuer ?" (Extrait de Ce...Article : texte imprimé
Simon Makin, Auteur | 2023"Crise majeure dans le langage : des études expérimentales montrent que les gens sont en désaccord sur la signification d’une multitude de mots, à un degré bien supérieur à ce qu’on pouvait imaginer. De sorte que lorsque nous croyons communiquer – sur les manchots, la transsexualité ou le réchauffement climati...Article : texte imprimé
Johannes Gerwien, Auteur | 2023"Un mot de sonorité voisine aide davantage à débloquer la situation qu’un terme dont la similarité se situe au niveau du sens." (Extrait de Cerveau & psycho n°156)Article : texte imprimé
Sophie Bushwick, Auteur | 2023"Le développement des nouvelles IA permet de déchiffrer des motifs entièrement nouveaux dans les signaux sonores ou vibrationnels que s’échangent les animaux. De quoi faire émerger des codes de communication que nous pourrions utiliser avec eux ? Karen Bakker, professeuse à l’université de la Colombie-Britannique, au Canada, a r...Article : texte imprimé
2023Aider les jeunes enfants à mieux connaître les animaux et à vivre en harmonie avec eux dans une nature redécouverte à sa juste valeur. "Nous avons une part de responsabilité dans cette rencontre avec le vivant… n’hésitons pas à l’assumer ! Avec notre animal de coeur, le Furet, ...Article : texte imprimé
2023Mettre des mots sur ce qu'on fait : tel est l'objet de cette séquence qui, accordant une large place à l'oral et à la manipulation, vise à familiariser les élèves avec les verbes d'action. (extrait La classe maternelle n°318)Article : texte imprimé
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2023En compagnie d'un crabe, le chien Rex rejoint le bord de la mer dont il a toujours rêvé. À l'approche de la belle saison, les exploitations de cet album s'articulent autour de la thématique des vacances estivales. (Extrait La classe maternelle n°318)Article : texte imprimé
site web ou document numérique
Confusion des lettres, difficulté à identifier les mots, à lire de façon fluide ou à comprendre une consigne et un texte… La dyslexie, souvent identifiée à l’entrée en CP, est un trouble qui entrave les apprentissages scolaires de l’enfant en dépit des efforts parfois importants qu?...texte imprimé
Etre bien pour apprendre - Accueillir et enseigner en TPS et PS vous donne toutes les clés pour relever les défis de la 1re année de scolarisation ! Le guide de l'enseignant Un accompagnement accessible et concret pour : s'approprier les enjeux de la 1re année d'école grâce à des repères th?...texte imprimé
Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur | Vanves : Hachette éducation | Profession enseignant (Hachette), ISSN 1242-868X | 2023Les auteures ont pour objectif de faire de cet ouvrage un trait d'union entre les chercheurs et les enseignant(e)s. Elles visent à présenter de façon accessible, les notions et les étapes qui mènent à la conception d'un enseignement des mathématiques adapté aux élèves de maternelle (en confor...texte imprimé
Océane Bernard, Auteur ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Océane Bernard, Auteur ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Article : texte imprimé
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2023Depuis la préhistoire, l’emprise des nombres n’a fait que s’étendre, jusqu’à ce qu’ils prennent aujourd’hui le pouvoir. De la transmission des images et des sons à la modélisation du climat, les données sous forme de chiffres sont partout dans nos sociétés technologiques. Les...Bulletin : texte imprimé
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Fabien Trécourt, Auteur | 2022"Débit, volume, rythme… Sans nous en rendre compte, nous adaptons constamment notre façon de parler à nos interlocuteurs. Un phénomène dit « de convergence » ou « d’alignement », étudié au laboratoire Parole et langage d’Aix-en-Provence." (Extrait de Sciences humaines n°350)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2022"Comment aboutir à un lâcher-prise « idéal » ? En apprenant à se reposer sur certains automatismes cérébraux, afin de trouver le « juste niveau de contrôle », nous disent les neurosciences…" (Extrait de Cerveau & psycho n°145)Article : texte imprimé
Jordana Cepelewicz, Auteur | 2022"Nos souvenirs sont-ils une simple répétition neuronale des expériences vécues ? Probablement pas si l’on en croit des chercheurs qui viennent d’associer, dans le cerveau, des centaines de concepts sémantiques aux minuscules régions du cortex qui les représentent dans notre mémoire et nos perceptions. Or des « décalages » existent…" ...Article : texte imprimé
Frédéric Landragin, Auteur | 2022"Le célèbre robot C-3PO de la saga Star Wars converse couramment dans des millions de langues. Les performances des meilleurs traducteurs automatiques d’aujourd’hui se concentrent sur une poignée de langues. Quant à tenir une conversation, les chatbots les plus élaborés ne font illusion qu’un temps...Article : texte imprimé
Joleyne Leborgne | 2022Pour clore cette année de conseils et activités en PS, voici deux projets originaux : - une découverte ludique de l’astronomie, qui permettra aux petits curieux d’explorer un domaine nouveau et passionnant ; - la mise en place de scénarios langagiers – et la construction des décors qui vont avec ! – ...Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2022"Dès la naissance, un enfant est déjà doté de nombreuses capacités. Celles-ci ne demandent qu’à évoluer pour atteindre l’« âge de raison », environ trois mille jours après la conception. Connaître les grandes étapes de son développement permet d’éviter que des déficits s’installent…" (Extrait de Cerveau & psycho n°143)Article : texte imprimé
2022À ce moment de l’année, les élèves de Petite Section ont été régulièrement confrontés au langage écrit et ont aussi largement travaillé le langage oral. Les activités présentées ici leur permettront de réinvestir et élargir leurs compétences dans ces deux domaines, à travers des projets concre...Article : texte imprimé
Josette Serres, Auteur | 2022Déjà 2 ans et alors même que l'enfant ne sait pas encore lacer ses chaussures et trouver le bon pied, il parle. Des mots sortent de sa bouche et nous le comprenons. Certes, il faut parfois faire un effort mais lui aussi en fera pour nous aider tant sa motivation e...texte imprimé
Hans Joachim Schädlich, Auteur ; Philippe Diemunsch, Illustrateur ; Jeanne Etoré, Traducteur ; Bernard Lortholary, Traducteur | Paris : Flammarion | Castor poche, ISSN ISSN 0993-78 | 2022"Je m'appelle Filolog, dit l'homme d'une voix grondante, craquante et croassante. J'ai une proposition à te faire : je me charge de tous tes devoirs pendant une semaine si tu me donnes toutes tes prépositions et tes articles définis". Ravi de l'aubaine, Paul accepte le marché. Peu importe le curieux lang...texte imprimé
Debbie Diller, Auteur ; Catherine Boissy, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Les centres de littératie, tout simplement ! | 2022« Dans la collection Les centres de littératie, tout simplement!, Debbie Diller offre une démarche complète pour implanter et exploiter en profondeur chacun des centres de littératie abordés dans ses ouvrages à succès Les centres de littératie. Le tome L’écriture propose des conseils, des solutions et des idées inspira...Article : texte imprimé
Ranka Bijeljac-Babic, Auteur | 2022Les enfants bilingues sont exposés quotidiennement à deux langues ou plus : celle parlée à l'école ou la crèche, et celle(s) parlée(s) à la maison. Comment cela impacte-t-il leur construction du langage?Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2022Avant le langage parlé, les bébés et leurs interlocuteurs ne sont pas en manque de moyens de communication : cris, postures, mimiques, regards, gestes... Toutefois, avec la parole, s'ouvre une nouvelle porte sur la possibilité d'être précis dans l'expression de ses désirs et de ses intentions. De plus, en parlant, l'...texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | 202230 questions pour répondre aux interrogations majeures sur la psychologie des enfants. Pierre Desproges l'a fort bien dit : " Je ne suis pas raciste, mais il faut bien voir les choses en face : les enfants ne sont pas des gens comme nous. " Pour étudier cette espèce, tout un champ de recherche...texte imprimé
Marie Rusmann, Auteur ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Marie Rusmann, Auteur ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Nicolas Leblanc, Promoteur du mémoire, TFE ; Damienne Lecat, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Article : texte imprimé
Ranka Bijeljac-Babic, Auteur | 2021Avant de pouvoir prononcer ses premiers mots, et ce, vers la fin de la première année, l'enfant se familiarise progressivement, y compris pendant la période fœtale, et à son rythme à l'acquisition du langage. Quelles sont les différentes étapes du développement du langage chez l'enfant? Comment adultes et environnement i...Article : texte imprimé
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Pierre Hess | 2021Lisez, racontez des histoires à vos élèves une fois, plusieurs fois par jour... tel est le conseil qui vous est prodigué dans ce dossier consacré au travail du langage en maternelle. En effet, c'est pour l'écoute quotidienne de contes, de récits divers, de petites et grandes histoires que les ...Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2021Spontanément, la plupart des adultes changent de voix et d'intonation lorsqu'ils parlent à un bébé de quelques jours, semaines ou mois, surtout lorsqu'ils sont seuls avec lui. D'autres s'appliquent à parler normalement à cette petite personne, c'est-à-dire comme à un adulte ou presque. Ils gardent la même voix, ...Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras | 2021En 2019-2020, notre classe a participer à un concours de création plastique et littéraire intitulé "Et soudain, un monde merveilleux !". Il s'agissait pour les enfants d'imaginer, à partir d'éléments de leur environnement proche, un monde étonnant, extraordinaire, peuplé de créatures fantastiques, et de le faire vivre à travers un...Article : texte imprimé
Marie Christine Burger, Auteur ; Isabelle Guillon Verne, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur | 2021Article : texte imprimé
2021Des "psys", des cognitivistes et une linguiste dressent un état de la recherche, portent leurs regards - complémentaires - sur l'enfance. L'un souligne combien la saisie de cet "objet d'étude" a évolué. Une autre piste l'altruisme du bébé, la troisième repère comment, plus grand, il interagit et console ...Article : texte imprimé
Nathalie Rémy, Auteur | 2021"La petite princesse vit heureuse au château mais elle a besoin de bisous. Sa maman, la reine, n'a pas de temps à consacrer à sa fille et lui conseille plutôt d'aller trouver la reine des bisous. Au travers des activités proposées autour de cet album, les élèves suivront la pr...Article : texte imprimé
2021"La fille d'un simple cordonnier a fait sensation auprès des aristocrates et des voyageurs de sa région grâce à sa malice, ses talents d'actrices et son don pour les langues." (Extrait de A nous la science n°4)Article : texte imprimé
Marion Rousset, Auteur | 2021"Ils sont capables de prouesses langagières, pourtant ni les uns ni les autres n’ont les mêmes usages que nous de la langue. Sans doute parce que l’expérience humaine qui motive la parole et donne sens aux mots leur est étrangère." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Auteur | 2021"Les théories sur l’acquisition du langage ont longtemps débattu du caractère inné ou acquis de cette faculté, avant d’adopter une position médiane, valorisant l’interaction et l’envie de communiquer du bébé." (Extrait de l'article)