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classe d'accueil
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)classe d'initiation au français |
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Martine Gayda | 2021Ayant 2 ans et demi, ils et elles viennent de faire leurs premiers pas à l’école ce 1er septembre. Ce que d’autres feront plus tard, c’est que des entrées en classe d’accueil se profilent tout au long de l’année scolaire (1). Un chamboulement pour ces petits bout...Article : texte imprimé
Marie Christine Burger, Auteur ; Isabelle Guillon Verne, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Magalie Charrier, Auteur | 2021"Le droit de l'enfant en situation de handicap à grandir au milieu des autres enfants est consacré depuis vingt-cinq ans par plusieurs textes internationaux et nationaux, mais il reste néanmoins encore aujourd'hui aux prises d'un manque de moyens. Si cet article en forme de témoignage ne "révolutionnera pas la p...Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2021"Les réformes, nouvelles normes et nouveaux décrets ? Ils ne satisfont pas les professionnel(le)s de la petite enfance, qui ne cessent d'affirmer qu'ils dégradent leurs conditions de travail en s'attaquant à leurs valeurs professionnelles. Et la réforme des modes d'accueil portée par le secrétaire d'Etat à l'Enfance...Article : texte imprimé
Virginie Zecchel, Auteur ; Laetitia Afonso, Auteur | 2021"Ce n'est peut-être pas par hasard si ce lapin bélier a été nommé Câlin ! La place qu'il occupe au sein d'un groupe de jeunes enfants et de professionnelles de l'accueil n'y est certainement pas étrangère. Celui qui a fait son entrée dans ce multi accueil de la gironde, a...Article : texte imprimé
Pierre Moisset, Auteur | 2021"Malgré une volonté affichée d'élever la petite enfance à la hauteur d'une politique sociale et éducative, Pierre Moisset fait le constat, dans son dernier ouvrage paru, Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels, que de nombreux flous demeurent : qu'est-ce qu'accueillir un jeune enfant ? Quels sont les critères de ...Article : texte imprimé
Christine Dain, Auteur | 2021"Si les assistantes maternelles sont souvent les premières à suspecter un handicap, il n'en reste pas moins que face à l'annonce par la famille ou en cas de détection, elles se retrouvent parfois démunies pour accompagner ces enfants. Quels sont les soutiens proposés ? Que prévoient les PMI dans le...Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2020"Les réformes, nouvelles normes et nouveaux décrets ? Ils ne satisfont pas les professionnel(le)s de la petite enfance, qui ne cessent d'affirmer qu'ils dégradent leurs conditions de travail en s'attaquent à leurs valeurs professionnelles." (Extrait de EJE n°86)Article : texte imprimé
Christine Dain, Auteur | 2020"Vanessa Goulett a fait le choix de devenir assistante maternelle. Elle a suivi, dernièrement, la formation initiale pour accéder à cette profession. L'occasion de savoir comment est prise en compte la formation au handicap pour l'accueil individuel et les moyens mis à la disposition des professionnelles pour les accompagner." (Extr...Article : texte imprimé
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Michèle Calderara, Auteur | 2020"Pistoia, en Toscane ! C'est le bel exemple d'une municipalité qui s'investit dans la qualité de l'accueil et de l'éducation des enfants de moins de 6 ans !" (Extrait du Furet n°97)Article : texte imprimé
Nathalie Alcamo-Benhafessa, Auteur | 2020"Suite au rapport Giampino, la première "Charte national pour l'accueil du jeune enfant" (mars 2017) stipule que l'accueil du jeune enfant doit se faire indifféremment de sa situation. Quelles que soient ses particularités, il a droit à un accueil individuel ou collectif." (Extrait du Furet n°96)Article : texte imprimé
Christine Dain, Auteur | 2020"L'inclusion des personnes en situation de handicap est une question contemporaine et attendue à laquelle les assistantes maternelles sont aussi confrontées. Alors comment faire face à cette demande, la préparer et l'organiser ? Car au quotidien, les choses ne sont pas si simples pour le tout jeune enfant porteur de handi...Article : texte imprimé
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Frédérique Hirn, Auteur | 2019"Il est maintenant reconnu que l'enfant bénéficie non pas d'une, mais de plusieurs figures d'attachement, même s'il y a souvent entre elles une hiérarchie. Cette pluralité permet à l'enfant d'expérimenter des styles différents de caregiving qui peuvent ...Article : texte imprimé
Francine Hauwelle, Auteur ; Maria Elena Fantoni, Auteur | 2019Dirigé, être dirigé : faire équipe ! Ces trois termes renvoient à des situations de travail dans lesquelles s’inscrivent des réflexions essentielles pour que chacun.e, de sa place assumée pleinement, puisse mener à bien l’accompagnement des petits. Parfois douloureuses ...Article : texte imprimé
Chantal Perotto, Auteur | 2019"Dans le premier baromètre national sur la qualité de vie au travail des assistantes maternelles paru en avril dernier, sur 8000 participantes, 58 % d'entre elles estimaient ques les formations les plus utiles seraient sur les troubles psychologiques ou de comportement de l'enfant et 26 % sur l'accueil de l'enfant handicap&...Article : texte imprimé
Catherine Bouve, Auteur | 2018La qualité de l'accueil de la petite enfance est un principe consensuel : qui oserait s'afficher contre? Catherine Bouve nous invite à nous interroger sur cette notion de qualité dont tous les projets d'établissement regorgent.Article : texte imprimé
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Frédérique Hirn, Directeur de publication | 2018Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2018"Ils viennent de différentes régions du monde. Mineurs souvent non accompagnés ou jeunes adultes, ils ne restent parfois chez nous que l’espace de quelque mois. Les migrants qui intègrent une classe DASPA – Dispositif d’accueil et de ...Article : texte imprimé
Gaëlle Donnard, Auteur | 2017"Quelques éléments clés de la note de synthèse du groupe de travail de professionnel.le.s sur l'identification des discriminations et les pistes d'actions à envisager dans l'accueil individuel des enfants." (Extrait du Furet n°86)texte imprimé
Grâce à cet ouvrage, découvrez comment enseigner aux enfants de moins de 3 ans avec une pédagogie adaptée et dans la bienveillance ! Réservée aux 2-3 ans, la toute petite section permet une transition progressive entre l’univers familial ...multimédia
Un DVD-Rom propose des annexes utiles à l’enseignant de TPS : vidéos tournées en classe, modèle de courriers aux parents, propositions d’activités, etc. Ce matériel est imprimable et/ou vidéoprojetable par l’enseignant.Article : texte imprimé
2016"La défense de la scolarisation des enfants de moins de 3 ans s’est souvent construite sur l’argument de la pénurie et de la gratuité des places d’accueil en crèche offertes aux familles en difficultés socio-&...