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TIC (technologies de l’information et de la communication)
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NO : NC. disciplines, domaines
Synonyme(s)technologies de l'information et de la communication ;nouvelles technologies de l'information ;Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communicati ;Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication ;NTI ;NTIC TICVoir aussi |
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Bulletin : texte imprimé
2023Les enfants sont vifs, éveillés et curieux du monde environnant. Même si tous ne sont pas logés à la même enseigne, beaucoup bénéficient d’une protection parentale bienveillante qui leur permet d’affirmer leurs goûts, leur personnalité et créer leurs propres univers lorsqu’ils deviennent adolescents. Comment les identités...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Prisca Fenoglio, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur ; Georges Ferone, Auteur | 2022Cette étude interroge les convergences et divergences, potentiellement différenciatrices quant aux apprentissages, de perceptions du numérique qu’ont des enseignants et des élèves participant à un dispositif d’enseignement de l’orthographe. Le numérique est au cœur de ce dispositif et apporte une valeur ajoutée potentielle mais, en définitive,...Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast | 2022La crise sanitaire a mis les écoles devant le fait accompli : il a fallu réinventer les méthodes d'apprentissage. Le numérique s'est ainsi taillé une place dans l'enseignement. Durablement ? L'éducation au numérique et par le numérique est en tout cas sur les rails depuis plusieurs années. (Extrait Athena n°357)Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer | 2022Dès le plus jeune âge, les enfants manipulent tablettes et smartphones, tout en jetant un œil à la télé allumée. Les parents se trouvent confrontés à une nouvelle tâche, et de taille : structurer les usages des écrans. (Extrait Sciences humaines n°344)texte imprimé
Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux… De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et int...Article : texte imprimé
2021"On aide un voisin à porter ses courses, on observe une minute de silence dans un stade, on cotise à la mutuelle, on verse de l’argent à une ONG après un tremblement de terre… La solidarité a de nombreux visages. Dans nos sociétés, elle est codifiée, organisée, financée, m?...Article : texte imprimé
Anna Lorenzen, Auteur | 2021"Colère, agacement, fureur : un mot ordurier sort de votre bouche. Que s’est-il passé ? Dans votre cerveau, des zones ancestrales se sont réveillées. Et, bizarrement, elles aident à mieux supporter la douleur, les contrariétés ou l’exclusion sociale..." (Extrait de Cerveau & Psycho n°135)Article : texte imprimé
Agnès Grimault-Leprince, Auteur ; Daniel Faggianelli, Auteur | 2021Les recherches sur le travail hors école pour l’école ont montré la contribution des « devoirs à la maison » au creusement des inégalités sociales de réussite, notamment en analysant l’accompagnement par les parents des apprentissages premiers. Mais l’essentiel des recherches sur le contexte français porte sur le pr...Article : texte imprimé
Catherine de Coppet, Auteur | 2021"La crise sanitaire actuelle a accéléré l’usage du numérique dans l’Éducation nationale ( Sciences Humaines , n° 330). Mais les chercheurs se penchent depuis bien plus longtemps sur les bouleversements que cet usage implique pour les apprentissages. Quid notamment du rapport des enseignants aux ressources et équipements numériques ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Peggy Colcanap ; Jean-Michel Zakhartchouk | 2021* Une habileté qui se travaille * Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique Ça se construit dans l’action, en classe Mettre les élèves en position de chercheurs Inné ou acquis ? Au-delà des astuces, les apports de la recherche Des élèves à réconcilier avec l’attention Du bon ...Article : texte imprimé
Hugo Leroux | 2021Incendies d'antenne, manifestations, demandes de moratoire... Jamais l'arrivée d'une nouvelle technologie de téléphone mobile aura déclenché de telles réactions en France. Une contestation qui pointe de vraies interrogations.texte imprimé
Annette Breaux, Auteur ; Nancy Boisclair, Adaptateur ; Emmanuelle Demange, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2021L'ouvrage propose des solutions pratiques aux défis quotidiens de gestion de classe rencontrés par tous les enseignantes et les enseignants. Il s'agit d'un ouvrage qui va droit au but et qui est facile de consultation. Que ce soit sur la gestion des comportements, la planification, les techniques d'enseignement, la motivation...Article : texte imprimé
2021"Ce dossier a été élaboré dos au mur, le nez sur le guidon. Pressés par l’urgence de glaner quelques points de repère sur ce qui nous tombe dessus depuis un an. Mais pendant que nous cherchons notre souffle, d’autres acteurs, que l’on dit géants, ne manque...texte imprimé
Régine Scelles, Directeur de publication ; Michel Wawrzyniak, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | L'école des parents | 2021"Des chercheurs et des professionnels de terrain traitent des grandes évolutions de la famille, qu’elles soient d’origine culturelle, économique ou sociologique, ainsi que des politiques publiques mises en place pour s’y adapter. Déracinement, nouvelles configurations familiales, implication plus grande des pères, omniprésence des écrans… Les familles évo...texte imprimé
Killian Marchal, Auteur ; Jean-Michel Nepper, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Bruno Devauchelle, Personne interviewée ; Steeve Sabatto, Personne interviewée ; Conrad van de Werve, Intervieweur ; Laurent Prévost, Personne interviewée | 2020"La crise sanitaire a secoué l’école tout comme la société dans son ensemble. Dans la toute grande majorité des cas, elle n’est pas restée les bras ballants en attendant des jours soi-disant "meilleurs". Nous avons eu dans ces colonnes de multiples occasions de vous partager le dynamis...Article : texte imprimé
Élodie Potente | 2020Depuis 2016, le numérique est entré dans le programme des élèves de maternelle. Les « digital natives », soit les enfants du numérique nés depuis les années 2000, qui évolueront avec des outils numériques tout au long de leur vie, doivent en connaître les bases avant d’entrer au CP. Mais comment s’o...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2020"Comme l’ont expliqué les établissements contactés, ce qui importe, en cette période de confinement, c’est de garder le lien entre l’école et les élèves. C’est l’occasion ou jamais d’explorer les outils numériques existants et de se familiariser avec de nouvelles manières de commun...Article : texte imprimé
Edith Devel, Auteur | 2020"L’annonce de la suspension des cours le 12 mars dernier a soulevé deux questionnements essentiels : comment ne pas rompre les liens sociaux entre tous les partenaires de l’Ecole et comment permettre une continuité des apprentissages sans pour autant accentuer les inégalités sociales ? Quelques semaines plus tard, le SeGE...Article : texte imprimé
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Les acteurs du monde de l'enfance sont bien placés pour observer les répercussions de l'usage des écrans sur la santé et le développement des jeunes générations. En s'appuyant sur la littérature scientifique, sur ses propres recherches et expériences de terrain, l'auteur renouvelle notre capacité à penser la place...texte imprimé
Martin Culot, Auteur ; Brieuc Guffens, Auteur ; Laura Van Hoecke, Auteur | Bruxelles : Média Animation | 2020Ce livret synthétise les projets d’éducation aux médias imaginés par les participant·es à la formation MédiaCoach. Ces projets ont été implantés dans différents contextes, tant au nord qu’au sud de la Belgique : Maison de Jeunes, Centre culturel, école, cinéma, bibliothèque... Ils pourront inspirer le secteur socio...texte imprimé
Une nouvelle édition mise à jour en fonction des textes officiels parus en 2018-2019 comme "Se préparer à apprendre à lire et à écrire" et "Les mots de la maternelle".Un ouvrage complet qui accompagne les enseignants dans leur pratique quotidienne et apporte des réponses concrètes et immédiates...Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2020"Entre garde exclusive et hébergement alterné, 80% des enfants de familles séparées se disent satisfaits de leur situation. Particularité: le développement des technologies et la généralisation des réseaux sociaux leur permettent de garder le contact avec leurs parents, plus qu’avant, et de s’épanouir dans plusieurs foyers." (Extrait ...texte imprimé
Émilie Potin, Auteur ; Gaël Henaff, Auteur ; Hélène Trellu, Auteur | Paris : Éditions Erès | L'école des parents | 2020Qu’il s’agisse d’entrer en relation, de conserver des liens, de les faire vivre, de les protéger et de se protéger, le smartphone est devenu un instrument incontournable. Comment les enfants placés et les professionnels qui s’en occupent font face aux nouveaux défis de son utilisation massive ? ...Article : texte imprimé
Virginie Chantry, Auteur | 2019"Quand le thème des TIC, Technologies de l’Information et de la Communication, est associé à celui des seniors, la locution «fracture numérique», voire même «fracture numérique de second degré» n'est souvent pas loin. Quelle réalité se cache derrière ces termes ? Les seniors, ou en tout cas une p...Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Prisca Fenoglio, Auteur | 2019La Twictée consiste à échanger entre classes des phrases dictées, puis des outils de correction, les « twoutils », dans lesquels le hashtag a pour objectif de faciliter la catégorisation des erreurs. Cette étude interroge cet objectif et montre la difficulté d’expliciter, de débattre et de choisir des catégories, particulière...site web ou document numérique
L'entrée du numérique dans nos sociétés est souvent comparée aux grandes ruptures technologiques des révolutions industrielles. En réalité, c'est avec l'invention de l'imprimerie que la comparaison s'impose, car la révolution digitale est avant tout d'ordre cognitif. Elle est venue insérer des connaissances et des informations dans tous le...texte imprimé
Jocelyn Lachance, Auteur ; Daniel Marcelli, Préfacier | Paris : Éditions Erès | L'école des parents | 2019Soucieux de protéger leurs enfants dans un monde souvent perçu comme dangereux, les parents utilisent les outils numériques pour communiquer avec eux, s'enquérir de ce qu'ils font et les surveiller : une situation qu'ils n'ont pas connue enfants ni adolescents. Comment trouver le juste équilibre dans ce contexte inédit ? Où...site web ou document numérique
Jean M. Twenge, Auteur | Bruxelles : Mardaga | Psy. Théories, débats, synthèses, ISSN 2030-6598 | 2019La génération Internet, autrement appelée génération iGen, est arrivée. Nés à partir de 1995, ces jeunes ont grandi avec un téléphone portable au creux de la main, avaient un compte Instagram avant d'entrer au lycée et ne se souviennent pas de l'époque avant Internet. L'omniprésence du smartphone parmi les a...site web ou document numérique
Conseil de l’Europe, Directeur de publication | Strasbourg : Conseil de l'Europe | Hors collection | 2019La participation des jeunes à l'heure du numérique est aujourd'hui un sujet de grand intérêt dans la sphère publique. Les auteurs de cette publication livrent de nouvelles perspectives et des visions diversifiées permettant de mieux comprendre comment les jeunes interagissent avec les opportunités qu'offre l'espace numérique et comment ils ...Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2018À Woluwe-Saint-Lambert, un directeur a lancé son école fondamentale dans un programme numérique. Et, en 2017-2018, ses élèves ont codé, dès la 3e maternelle.Article : texte imprimé
Fabrice d' Almeida, Auteur | 2018"Sceptre doré, fastes cérémonies ou discours éloquents, les chefs politiques savent communiquer pour asseoir leur pouvoir. Ce n’est qu’avec la République que le peuple est convié aux célébrations, aujourd’hui d&...Article : texte imprimé
Eric Greff, Auteur | 2018"En janvier-février 2017 a été menée à l’Erea Jacques Brel de Garches (92), une expérimentation de quatre séances autour de la robotique pédagogique et du Bee-Bot / Blue-Bot intitulée « Vivre avec son corps le dé...site web ou document numérique
Nicolas Arpagian, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Nous vivons dans des sociétés de plus en plus numérisées où presque toutes les activités humaines dépendent du bon fonctionnement des technologies de l'information, en particulier d'Internet. Les États, les entreprises, les forces armées, les activistes, le crime organisé et même les particuliers apprécient l'avantage stratégique de l'arme nu...Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2018"S’asseoir dans une salle de concert et écouter passivement un orchestre symphonique, bientôt marginal ? De plus en plus, les institutions culturelles se tournent vers les nouvelles technologies: elles modernisent leur offre et leurs modes de diffusion. L’occasion de conquérir de ...texte imprimé
Deborah McCallum, Auteur ; Nancy Boisclair, Éditeur scientifique ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2018Alors que l’apprentissage repose sur les interactions quotidiennes en classe, la rétroaction (tant celle de l’enseignant envers les élèves que celle des élèves entre eux) constitue l’une des stratégies d’enseignement les plus ...Article : texte imprimé
Alain Baudrit, Auteur | 2018Article : texte imprimé
David Oget, Auteur ; Jacques Audran, Auteur | 2017texte imprimé
Enseigner les sciences et les technologies au préscolaire et au primaire constitue une référence indispensable pour les étudiants des programmes de formation des maîtres du préscolaire et du primaire, pour les enseignants en exercice, et pour tous ceux qui s'intéressent aux meilleures façons d'enseigner ces matières. Cette nouvelle édition en...texte imprimé
Julie Henry, Éditeur scientifique ; Aude Nguyen, Éditeur scientifique ; Etienne Vandeput, Éditeur scientifique | Namur : Presses universitaires de Namur | 2017La 4e de couv. indique : "L'informatique s'est invitée à l'école dès les années 70 et, dans la décennie qui a suivi, les premières réflexions d'ordre didactique ont vu le jour. Depuis, leur champ d’action n’a cessé de s’élargir, qu’il s’agisse de l’usage des progic...site web ou document numérique
Solange Ghernaouti, Auteur ; Arnaud Dufour, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017"Désormais au centre de nos activités les plus quotidiennes, Internet offre l'accès à des services toujours plus performants, au public comme aux organisations. Des usages et des comportements nouveaux se font jour, qu'il est nécessaire d'articuler, de gérer et de penser. Espace de tous les possibles, Internet fascine autant ...site web ou document numérique
Ariane Dumont, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, est relativement récent. Bien qu'il paraisse simple, sa mise en application peut toutefois se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu'un recours à des notions théoriques ou à des outils pratiques. De ce constat est née l'idée...texte imprimé
Raphaële Miljkovitch, Directeur de publication ; Françoise Morange-Majoux, Directeur de publication ; Emmanuel Sander, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Mini traité | 2017En s'intéressant à l'évolution psychologique de l'individu tout au long de la vie (perspective life span) la psychologie du développement se propose d'étudier les processus qui permettent cette évolution en y décrivant non seulement les étapes mais é...site web ou document numérique
"Le numérique est un mot qui est passé rapidement dans notre vocabulaire. Mais que désigne-t-il à proprement parler ? Comment comprendre et définir cet objet, ce phénomène qui semble destiné à transformer notre quotidien ? Les dictionnaires restent un peu perplexes devant le numérique ; leurs définitions ne renvoient souvent ...site web ou document numérique
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François Villemonteix, Auteur ; Sandra Nogry, Auteur | 2017Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Degives, Auteur | 2016"" Ensemble, ensemble, même si l'on est différent " Ces premières paroles de la chanson de Pierre RAPSAT résument bien une des dimensions importantes du projet éducatif de l'enseignement catholique. Cela ne va pas toujours de soi. Vivre avec l'autre, ...Article : texte imprimé
2016"Enjeux pédagogiques, dans ce nouveau numéro, porte son attention sur le dossier « urgent » de la culture numérique à l’école. Les technologies numériques font désormais partie intégrante de la vie des jeunes qui ...Article : texte imprimé
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Florent Contassot | 2016Que proposer aux élèves de Cycle 3 pour les amener à décrypter de manière critique et objective les informations qu'ils lisent et entendent ici ou là, et notamment sur Internet ? Ce dossier apporte une réponse concrète, qui passe d'abord par l'apprentissage de ce qu'est un média, une information, l'écriture journalisti...Article : texte imprimé
Régis Meyran, Auteur | 2016"Des réfugiés et des migrants, venus d'Afrique, du Moyen-Orient et d'Afghanistan, arrivent en Europe depuis quelques années. Ces centaines de milliers de gens posent un redoutable défi aux pays européens. Les États et les citoyens ont jusque-là réagi de façon très contrastée : de la main tendue à la por...texte imprimé
Patrick Fleury, Auteur ; Thierry Karsenti, Préfacier | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. TIC | DL 2016’univers auquel donne accès Internet est tellement vaste que vos élèves peuvent s’y perdre facilement. Il leur suffit de taper un mot dans un moteur de recherche pour voir apparaître des pages et des pages de liens. Comment s’...Article : texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | 2016"Internet a bouleversé nos manières de penser, d'informer, de transmettre, de vivre ensemble. L'école républicaine s'en trouve aujourd'hui déstabilisée. Saura-t-elle puiser dans le numérique les ressources pour se réinventer ?" (Meirieu, 2016, p. 66)site web ou document numérique
Si Internet et les Nouvelles Technologies cultivaient naturellement les jeunes, cela se saurait ! Et que tout le savoir et toute la connaissance soient désormais accessibles en quelques clics ne signifie pas que tout le monde en profite équitablement. L'écriture de ces pages est partie de cet écart entre les atten...texte imprimé
Elisabeth Regnault, Directeur de publication ; Elaine Costa-Fernandez, Directeur de publication ; Patrick Denoux, Préfacier ; Charles Romain Mbele, Postfacier ; Association internationale pour la recherche interculturelle (Congrès; 15; 2015; Strasbourg), Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Espaces interculturels, ISSN 1147-3673 | 2016L'interculturel : un concept, si polémique, qui n'a pas fini de montrer ses divers visages et sa complexité dans un monde de plus en plus cosmopolite et mobile. Cet ouvrage, coordonné par deux enseignantes-chercheures de de l'ARIC (Association Internationale pour la Recherche Interculturelle) a réuni ...texte imprimé
Le monde qui m'entoure est le support idéal pour faire découvrir la citoyenneté, le respect et la vie en société à tous les enfants de 5 à 8 ans. Il propose des activités et des thèmes adaptés aux ...texte imprimé
Ariane Dumont, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2016Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, est relativement récent. Bien qu’il paraisse simple, sa mise en application peut toutefois se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu’un ...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2015"Apprendre est devenu une constante des sociétés contemporaines. Dans les loisirs comme au travail, à tous les âges de la vie, de manière formelle ou informelle, volontaire ou contrainte..." (Fournier, 2015, p. 6)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2015"Parmi les nombreuses questions travaillées dans le cadre du Pacte pour un enseignement d'excellence initié par la ministre MILQUET, figure la formation continuée des enseignants. Dans ce domaine comme dans d'autres, l'enseignement catholique mène déjà une politique forte. Une série d'initiatives originales sont en place, tant au fondamental qu'au second...Article : texte imprimé
2015"Le numérique offre tant d’avantages aux uns et tant de bénéfices aux autres… Faut-il malgré tout résister et défendre des règles ? Soutenir un accompagnement pour armer les jeunes et les faire profiter des ...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2015"25 % des enseignants français, seulement, déclarent utiliser fréquemment les technologies de l'information et de la communication pour les projets de leurs élèves ou le travail en classe." (Galbaud, 2015, p. 11)Article : texte imprimé
Julia Bihl, Auteur | 2015"La nomophobie n'est pas la "phobie des lois" comme son étymologie semble l'indiquer. Le terme provient de la contraction de l'expression anglaise "no mobile phobia". Il représente la peur excessive d'être séparé de son téléphone mobile. Le mot a été inventé en février 2008 par la United Kingdom Post O...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2015"Des psychosociologues de l'université de Washington, spécialisés en marketing, ont mesuré l'impact des campagnes incitant à la vaccination. Or, ils ont constaté que les campagnes officielles étaient moins efficaces que certains commentaires d'internautes postés sur Internet." (Navarre, 2015, p. 11)Article : texte imprimé
France Baie, Auteur | 2015"L'Ecole fondamentale Saint-Joseph à Grivegnée s'est lancée dans une belle aventure numérique. Afin d'améliorer le niveau de lecture des enfants, elle a décidé de créer une classe-atelier de lecture en utilisant l'outil informatique et en travaillant sur des applications téléchargeables. L'école a aussi fait le choix d'acheter quinze ta...Article : texte imprimé
Gérald Gaglio, Auteur | 2015"La diffusion rapide du smartphone dans la population, exemple type de l'innovation, montre comment interagissent les choix techniques et les usages. Elle permet aussi de tester trois grands modèles de propagation d'une technologie dans la société." (Gaglio, 2015, p. 40)Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur | 2015"C'est le nombre moyen de SMS envoyés par les 12-17 ans chaque semaine. Cette textomania s'apaise avec l'âge." (Lhérété, 2015, p. 14)Article : texte imprimé
Romain Meltz, Auteur | 2015"Des messages privés échangés au bureau, du travail à terminer le soir chez soi... Le déferlement des écrans connectés a rendu poreuse la frontière entre la sphère privée et professionnelle." (Meltz, 2015, p. 52)texte imprimé
Si vous voulez susciter la participation enthousiaste de vos élèves dès les premières journées d’école et ainsi les mener rapidement sur la voie de l’apprentissage, ce livre est pour vous ! Conçues pour les enseignants ...Article : texte imprimé
Serge Leblanc, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Marie Deshayes, Auteur | 2014"Éteindre son portable pour ne plus être dérangé par des appels ou des alertes intempestives : nous y avons tous pensé au moins une fois. Une équipe d'une quinzaine de chercheurs a étudié le phénomène pendant quatre ans. " (Deshayes, 2014, p. 15)Article : texte imprimé
Caroline Datchary, Auteur | 2014"Réunions, rendez-vous, mails, dérangements, tâches urgentes…, la dispersion pulvérise le travail en miettes d'activités. Faire face à cet éclatement requiert des compétences particulières et une reconfiguration de l'organisation." (Datchary, 2014, p. 18)Article : texte imprimé
Jean-Charles Nayebi, Auteur | 2014Les nouvelles technologies de communication - tablette, Smartphone, ordinateur - font partie du quotidien des enfants. modifient-elles leur développement?Article : texte imprimé
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Colette Grinevald, Auteur ; Julien Meyer, Auteur ; Jean-Léo Léonard, Auteur ; J. R. Calderon Calderon, Auteur ; Loïc Mangin, Auteur ; Sabrina Bendjaballah, Auteur ; Philippe Ségéral, Auteur ; Fabien Liénard, Auteur | 2014D'ici la fin du XXIe siècle, on annonce la disparition de la moitié des quelques 6000 langues parlées dans le monde. Sont particulièrement menacées celles qui subissent la domination d'une autre, par exemple de l'espagnol au Mexique, de l'arabe en Oman... Certaines pratiques rares, telles les langues sifflées, sont aus...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2014Utiliser les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) au service des apprentissages, voilà un bien bel objectif. Mais comment faire, concrètement, quand on n’est pas un spécialiste et que les moyens manquent parfois pour s’équiper ? "On se débrouille et on avance !", telle pourrait êt...texte imprimé
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Héloïse Lhérété, Auteur ; Bernard Lahire, Auteur | 2013"Trois millions de Français, principalement de jeunes femmes, tiennent un journal intime. Pour le sociologue Bernard Lahire, cette pratique aide non seulement à mieux se connaître, mais aussi à mieux vivre." (Lhérété, 2013, p. 43)Article : texte imprimé
Jean-Claude Monod, Auteur | 2013"E-mails, SMS, tweets..., les humains n'ont jamais autant communiqué par écrit. Cette frénésie électronique transforme nos manières de penser, d'échanger et de vivre ensemble." (Monod, 2013, p. 36)Article : texte imprimé
Anne Le Pennec, Auteur | 2013"Internet, smartphones, réseaux sociaux... Il est aujourd'hui possible de véhiculer presque instantanément une quantité considérable d'informations. Envahissantes, elles finissent par nous empêcher de penser et d'agir. A moins d'apprendre à garder le contrôle." (Extrait de L'école des parents n°604)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2013"L'impact des écrans sur nos vies donne lieu à un débat entre technophiles, technophobes et technomodérés. Et leurs positions cadrent mal avec les acquis des recherches sur les effets des techniques sur la vie quotidienne." (Dortier, 2013, p. 28)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2013"Ils jouent sur des tablettes dès l'âge de deux ans. Très tôt, ils savent manier les smartphones mieux que leurs parents. À l'adolescence, ils se passionnent pour les jeux vidéo en ligne et les échanges sur Facebook ou Twitter... Ces nouvelles pratiques suscitent l'inquiétude des parents et des éducateurs. Seri...Article : texte imprimé
André Tricot, Auteur | 2013"À l'école, l'usage du numérique ne se pose pas qu'en termes d'adéquation. Les outils sont multiples - communication avec les familles, programmes d'apprentissage, correcteurs... - et plus ou moins performants selon les objectifs visés. Il convient donc d'en distinguer les différents enjeux." (Tricot, 2013, p. 42)Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2013"Faut-il s'inquiéter si un enfant reste trop longtemps devant son écran ? Et si mon ado tombe sur une vidéo pornographique, cela ne risque-t-il pas de le déstabiliser ? Le cyberharcèlement, est-il courant ? Toutes ces questions qui angoissent souvent les parents ont été étudiées par les sciences humaines. Mais dans ce...Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2013"Comme il s'est adapté à l'écriture ou à la lecture de textes imprimés, le cerveau s'adapte aujourd'hui aux écrans. A chaque âge, les outils numériques peuvent développer certaines capacités cognitives... sous réserve d'un usage approprié." (Houdé, 2013, p. 36)Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2013L'article traite de l'imitation des adultes par les enfants dans l'utilisation des technologiques numériques.Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2013"Que disent les recherches à propos des jeux de rôle massivement multijoueurs (MMORPG) ? Sont-ils désocialisants ? Ou au contraire, stimulent-ils les relations sociales ? La cacophonie règne... Petite revue de synthèse." (Tisseron, 2013, p. 56)Article : texte imprimé
Yann Leroux, Auteur | 2013"Qu'est-ce qu'un geek ? Longtemps considéré comme étrange et inquiétant, inadapté social réfugié dans des communautés d'initiés, le geek du XXIe siècle serait-il en train de devenir Monsieur et Madame Tout-le-monde ?" (Leroux, 2013, p. 48)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2013"Internet, téléphones, réseaux sociaux... Selon une vaste enquête réalisée auprès des jeunes, les nouveaux outils de communication sont devenus indispensables pour s'intégrer dans la société." (Fournier, 2013, p. 35)Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2013"Rêveries, imagination, représentations personnelles sont essentielles dans la construction de nos mondes intérieurs. Avec les écrans, notre pouvoir de virtualisation, assisté par ordinateur, se retrouve amplifié et facilité." (Tisseron, 2013, p. 30)Article : texte imprimé
Marie Freland, Auteur | 2013Marie Freland a fait des études en psychologie et en philosophie avant d'obtenir son Capes de lettres modernes. Un croisement qui a peut-être renforcé cette conviction: l'apprentissage de la langue est pour Marie Freland, le vecteur premier du développement d'une pensée personnelle et citoyenne chez les élèves et l'enseignem...Article : texte imprimé
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Boris Perrodon, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Florent Denéchère | 2013- Débat collectif sur les sources de l'historien. - Présentation du site internet. - Travail individuel de retranscription. - Rédaction d'une trace écrite collective. (La Classe)Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2013"Le tableau blanc interactif (TBI) est encore peu utilisé en Fédération Wallonie-Bruxelles, mais l'intérêt des écoles augmente. Après avoir rappelé ce qu'est le TBI, notre dossier se centre sur son impact pédagogique, sur ses atouts et ses limites. Dans ces pages, on découvrira aussi les critères d'un bon investi...