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étude comparative
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)comparaison |
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Frédéric Groux, Auteur | 2022Pourquoi les professionnels de la petite enfance devraient-ils s'intéresser à l'enquête de Victor Castanet sur les Ehpad, relayée dans son ouvrage Les Fossoyeurs ? Parce qu'à la lecture de ce livre, nous découvrons que le secteur petite enfance est plus proche du fonctionnement des Ehpad que de celui de l'Éducation nati...Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2022Pourquoi les professionnels de la petite enfance devraient-ils s'intéresser à l'enquête de Victor Castanet sur les Ehpad, relayée dans son ouvrage Les Fossoyeurs ? Parce qu'à la lecture de ce livre, nous découvrons que le secteur petite enfance est plus proche du fonctionnement des Ehpad que de celui de l'Éducation nati...Article : texte imprimé
Mathias Eusèbe | 2021Voici un choix de petites expériences scientifiques à réaliser dans votre classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles nécessitent du matériel de base et font une large place à l’investigation et à la manipulation. À l'origine conçues pour des classes de Cycle 2, elles peuv...Article : texte imprimé
Marie-Sylvie Claude, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur | 2021Si tous les enfants sont capables d’exprimer, à l’écrit comme à l’oral, des ressentis et des jugements qui témoignent de compétences esthétiques, ils se révèlent, comme élèves à profils socialement contrastés, inégalement compétents à leur donner la forme qu’attend l’école dans sa f...Article : texte imprimé
Philippe Mazereau, Auteur ; Geneviève Orion, Auteur | 2021Dans le contexte international de promotion de principes inclusifs en matière d’éducation, l’article compare, huit pays européens, dans leur mise en œuvre les nouvelles directives en matière de scolarisation des élèves à Besoins éducatifs particuliers (BEP). Dans une démarche de comparaison sociétale (Maurice, 1989) nous tentons d’écl...texte imprimé
Lester L. Laminack ; Reba M. Wadsworth ; Josée L'Italien, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | 2021La lecture et l'écriture sont deux processus complémentaires d'apprentissage.Cet ouvrage propose de mettre en place cet apprentissage auprès d'élèves de 5 à 12 ans. Les 15 chapitres proposent chacun un aspect important à travailler en lecture et en écriture : la description, la séquence, l' inférence, le résumé, les personnages ou l'intr...Article : texte imprimé
Ewa Drozda-Senkowska, Auteur | 2020"Nous agissons quotidiennement en nous identifiant à des groupes, en nous souciant de l’approbation d’autrui, et en référence à des normes communément admises : la psychologie sociale privilégie la démarche expérimentale pour étudier ces phénomènes." (Extrait de l'article)texte imprimé
Petit Ours et Grand Ours font toujours la même chose… ou quasiment. Tous deux ont des bottes, une assiette, une brosse à dent, un lit… que seule leur taille distingue. Un tout-carton plein de douceur et de malice, qui joue intelligemment sur les comparaisons et les proportions, servi par de...Article : texte imprimé
Paola Emilia Cicerone, Auteur | 2019"Nous avons une incorrigible tendance à croire que les autres ont plus de chance que nous, à cause de raccourcis mentaux qui nous gâchent la vie. Comment s'en défaire ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°108)Article : texte imprimé
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Du plus petit au plus grand, du plus lent au plus rapide, du plus léger au plus lourd, "Le Grand Livre des tailles, des poids et des mesures" propose des centaines de comparaisons étonnantes. Ouvre grand les yeux !texte imprimé
Même pas bêtes ! Une collection de livres documentaires du docteur Michel Cymes et de la vétérinaire Farah Kesri pour les enfants curieux de 6 à 10 ans.Il paraît que l'homme est un animal comme les autres. Vraiment ?Avons-nous des pupilles fendues comme les chats ? Avons-nous le tympan dans les pattes ...Article : texte imprimé
Carine Peyrières | 2018Des animaux qui comptent ? Cela ressemble à un mauvais numéro de cirque. Pourtant, certaines bestioles sont naturellement douées pour les maths. Elles savent non seulement évaluer des quantités, mais aussi additionner, soustraire... voire manipuler des fractions ou jouer avec les probabilités ! ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Intervieweur ; Joël Fagot, Personne interviewée | 2018"Ils ont toujours fasciné le grand public, faisant parfois l’objet d’idées reçues. Quelles spécificités, sur un plan cognitif et comportemental, les primates partagent-ils réellement avec nous ? Et comment sont testées leurs comp&...Article : texte imprimé
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Corentin Poffé, Auteur ; Florence Richard, Auteur ; Anne Truyers, Illustrateur | Liège : Hypothèse Asbl | 2018Composée d'enseignants de différents réseaux qui travaillent du niveau fondamental au supérieur, l'asbl Hypothèse envisage l'apprentissage dessciences comme moyen de développement personnel et comme facteur d'émancipation chez l'enfant de 3 à 12 ans. La multiplicité des points ...texte imprimé
Lucy Calkins, Auteur ; Elizabeth Dunford, Auteur ; Celena Dangler Larkey, Auteur ; Yves Nadon, Éditeur scientifique ; Martine Arpin, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers d'écriture | 2018Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent les enseignants dans le processus d’écriture de textes d’opinion chez les élèves de six et sept ans, et ce, étape par étape. S’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, ces enseignan...Article : texte imprimé
Hugo Leroux, Auteur | 2017"C'est un constat qui revient à chaque nouvelle étude internationale et que l'éducation nationale elle-même ne renie pas : les élèves français sont très moyens, voire mauvais. Une situation qui n'a pourtant rien d'une fatalité..." (Extrait ...texte imprimé
Bernadette Guéritte-Hess, Auteur ; Marie-Line Chef San Marcelino, Auteur ; Claudine Decour Charlet, Auteur ; Régis San Marcelino, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2016100 idées pour faciliter le quotidien de tous ceux qui ont des difficultés à manipuler l'argent. Une approche à la fois pratique, théorique mais surtout ludique…site web ou document numérique
Bernadette Guéritte-Hess, Auteur ; Marie-Line Chef San Marcelino, Auteur ; Claudine Decour Charlet, Auteur ; Régis San Marcelino, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2016100 idées pour faciliter le quotidien de tous ceux qui ont des difficultés à manipuler l'argent. Une approche à la fois pratique, théorique mais surtout ludique…texte imprimé
Elisabeth Regnault, Directeur de publication ; Elaine Costa-Fernandez, Directeur de publication ; Patrick Denoux, Préfacier ; Charles Romain Mbele, Postfacier ; Association internationale pour la recherche interculturelle (Congrès; 15; 2015; Strasbourg), Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Espaces interculturels, ISSN 1147-3673 | 2016L'interculturel : un concept, si polémique, qui n'a pas fini de montrer ses divers visages et sa complexité dans un monde de plus en plus cosmopolite et mobile. Cet ouvrage, coordonné par deux enseignantes-chercheures de de l'ARIC (Association Internationale pour la Recherche Interculturelle) a réuni ...texte imprimé
André de Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur | Paris : ESF éditeur | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | 2016Voici un ouvrage qui comblera les attentes de tous les professeurs des écoles, des collèges et des lycées, qu'ils soient débutants ou expérimentés. Ce livre recense les nombreuses ressources dont un enseignant doit disposer pour faire la classe. Il ...texte imprimé
Comment aider les enseignants des cycles 2 et 3 à charpenter un enseignement explicite de l'écriture dans le long terme ? A l'instrumenter avec une diversité d'outils et d'activités ? A se représenter ce que c'est que d'aider des élèves aux prises avec le ...texte imprimé
Elisabeth Higuet, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'auteur a décidé de consacrer son travail à l'apprentissage des expressions françaises par le biais d'un passage du livre d'Alain Bentolila, intitulé "Le vocabulaire, comment enrichir sa langue ?". Le but de ce travail est de prouver que la langue est un bagage que l'on possède amis qui évolue sans ...Article : texte imprimé
Pascale Lefrançois, Auteur ; Catherine Brissaud, Auteur | 2015Cet article a pour objectif de comparer les exigences linguistiques de différents systèmes scolaires francophones...texte imprimé
L'efficacité des activités de ce recueil repose : sur la complexité du matériel proposé (à télécharger); sur l'observation et la compréhension des attitudes des apprenants ; sur la volonté d'accompagner les enfants dans la difficulté ; et sur ...Article : texte imprimé
Gérald Bronner, Auteur ; Patty Van Cappellen, Auteur ; Vassilis Saroglou, Auteur | 2014Croire en un dieu, en une justice universelle, au Père Noël ou à la fin du monde a des conséquences sur notre fonctionnement cérébral et nos comportements. La religiosité rendrait plus heureux et favoriserait l'altruisme, par exemple.Article : texte imprimé
Lesley Ormal-Grenon, Auteur | 2014They speak the same language and their history is connected, but these two countries are very different!Article : texte imprimé
2014Une récente étude scientifique vient de confirmer que l'homme de Neandertal (espèce d'humain disparue) et Homo Sapiens (homme moderne) ont cohabité (vécu en même temps) en Europe durant plusieurs milliers d'années. C'était il y a environ 45 000 ans. Depuis que l'homme de Neandertal a disparu, Homo Sapiens est la seule...Article : texte imprimé
Bernard Laurent, Auteur ; Gisèle Pickering, Auteur ; Howard Fields, Auteur ; Ingrid Wickelgren, Auteur ; Annie Gauvain-Piquard, Auteur | 2014Nous ne sommes pas égaux face à la douleur ; des facteurs génétiques, sociaux, culturels et psychologiques modifient sa perception et ses conséquences à long terme.Article : texte imprimé
Bruno Michon, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Marie-Pierre Moreau, Auteur | 2014texte imprimé
Chanelle Grenier, Auteur ; Philippe Dagnely, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail se penche sur la sensibilisation des élèves du 1er degré à la cyberdépendance en ligne. De nos jours, de plus en plus de jeunes sont dépendants à Internet. La partie théorique aborde la cyberdépendance de long en large et la partie pratique concerne la sensibilisation des adole...Article : texte imprimé
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Françoise Larré, Auteur ; Caroline Lloyd, Auteur ; Jonathan Payne, Auteur | 2013Les enseignants de matière professionnelle ont la particularité de posséder une double identité professionnelle : ils sont enseignants mais sont aussi plombier, électricien, coiffeur ou autre, selon le métier qu’ils ont exercé avant de devenir enseignants. Cette double professionnalité est généralement mal prise en compte en matière de développement pr...Article : texte imprimé
Françoise Bertout ; Dominique Primault | 2013- Lecture de 3 contes traditionnels où apparaît un ogre. - Portrait détaillé du personnage tel qu'il se présente dans chacun d'eux. - Lecture de 3 contes de littérature jeunesse où apparaît un ogre. - Comparaison des 3 contes entre eux, puis avec les contes traditionnels.Article : texte imprimé
Florent Denéchère | 2013- Découverte du prospectus de présentation puis du tome 1 de l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert sur Gallica. - Réponses au questionnaire. - Comparaison de l'Encyclopédie et de Wikipédia. (La Classe)texte imprimé
Je calcule avec Chatouille permet de : - compter, dénombrer et classer des nombres ; - construire et reconstruire un tableau des nombres ou - une droite numérique ; - organiser des nombres par famille (pairs, impairs) ; - décomposer et recomposer des nombres ; - calculer dans des situations problèmes ...texte imprimé
Millie C. Gore, Auteur ; Francine Belair, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2013Fondé sur la recherche, Stratégies d’inclusion pour les élèves du secondaire propose d’innombrables stratégies — soumises à des essais sur le terrain et adaptées aux besoins des enseignants — pour soutenir les adolescents présentant ...Article : texte imprimé
Frans de Waal, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2012C'est en commençant simplement par présenter quelques pays du monde et en apprenant à comparer sans jugement les différents modes de vie de ces pays, que l'école maternelle va non seulement répondre à sa mission fondamentale de construction de l'espace, mais aussi former à la compétence interculturelle qu...Article : texte imprimé
Damien Corpetti, Auteur | 2012Quels sont les plus petits et les plus grands pays du monde, du point de vue de leur superficie? Cette séquence, d'abord géographique, débouchera sur des travaux de comparaison où entreront en jeu de véritables compétences mathématiques...Article : texte imprimé
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Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Poitiers, France), Auteur ; Thierry Chevalarias, Auteur ; Frédéric de Ligt, Auteur | Poitiers : Institut de Recherche en Mathématiques de Poitiers | 2011Cette brochure propose d'étudier, en classe de sixième, la grandeur "prix" à travers des problèmes de la vie quotidienne. Son étude est structurée à partir des réponses à deux grandes questions : comment comparer des prix, comment calculer des prix. La démarche proposée est intégrative de nombreuses compétences du p...texte imprimé
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Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Poitiers, France), Auteur ; Thierry Chevalarias, Auteur ; Frédéric de Ligt, Auteur | Poitiers : Institut de Recherche en Mathématiques de Poitiers | 2010Cette brochure propose une étude des aires en classe de sixième structurée autour de la construction de la grandeur « aire ». Ses trois grandes parties sont conçues comme des éléments de réponses à trois grandes questions : comment comparer des aires, comment mesurer des aires, comment calculer des aires. La démarche ...texte imprimé
Natacha Harte, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2009L'auteur s'intéresse à la mesure des masses en maternelle par le biais de recettes culinaires.Article : texte imprimé
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G Bourdeaud'Hui, Auteur ; G. Deboyser, Auteur ; H. Jacobs, Auteur ; C. Mees, Auteur ; D. Reyntens, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2006texte imprimé
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Isabelle Dupuis, Auteur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Emile Martin, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Graffitis | 2005La démarche proposée dans "Graffitis" repose sur un cadre conceptuel alliant la motivation des élèves, l'envie de réaliser des projets et le souci du maître cherchant à accompagner l'apprenant dans la maîtrise de plus en plus grande de son environnement.musique
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Francine Vaniscotte, Auteur | Toulouse : IUFM de Toulouse | Horizons pour la formation., ISSN 1281-4261 | 1997Les Ecoles de l'Europe : systèmes éducatif et dimension européenne vise à fournir, à partir d'une typologie argumentée, une information de base sur les systèmes éducatifs des quinze Etats membres de l'Union européenne. Un second objectif est d'approfondir les zones de dialogue pour la dimension européenne dans l'éducation e...texte imprimé
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Michel Baar, Auteur ; Michel Liemans, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Un passé pour aujourd'hui | 1992texte imprimé
Les mathématiques, ce n'est seulement l'art de manier les nombres et les abstractions. C'est d'abord un état d'esprit, un éclairage porté sur les choses. Plutôt qu'un livre "pour apprendre à compter", c'est une approche inédite de l'univers mathé...