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Champion Thesaurus > étude psychologique > psychologie cognitive > processus cognitif > connaissance
connaissance
Commentaire :
NO : NC. cas général
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Nicolas Décamp, Auteur ; Denise Orange Ravachol, Auteur | 2024Article : texte imprimé
Nathanaël Wallenhorst, Auteur | 2022"Les articles scientifiques et les rapports sur la catastrophe écologique se multiplient. Axée sur la valorisation du numérique, l'école peine encore à intégrer ces nouveaux savoirs." (extrait de Les grands dossiers des sciences humaines n°69)Article : texte imprimé
2022Pour les précepteurs du jeune Louis XV, l’enseignement des sciences, ludique et spectaculaire, est un bon moyen de « désennuyer » l’esprit du roi. Elles deviendront pour le souverain une véritable passion, qu’il soutiendra avec enthousiasme. Son règne, qui a vu se développer l’esprit des Lumières ...Bulletin : texte imprimé
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Jean-Yves Cariou | 2021Les philosophes et savants n'ont cessé de chercher des moyens de mieux comprendre le monde. Tour d'horizon des méthodes déployées, à travers plus de deux mille ans d'histoireArticle : texte imprimé
Laurence Serfaty, Intervieweur ; Vincent Jullien, Personne interviewée | 2021Les théories se succèdent et les connaissances s'accumulent ... Mais notre ignorance croît aussi avec les avancées du savoir scientifiqueArticle : texte imprimé
Brigitte Bouquet, Auteur ; Michel Chauvière, Auteur ; Gérard Mauger, Auteur ; Francis Lebon, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Dorothée Baillet, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Bernard Rey, Auteur | 2021"En pédagogie universitaire, peu de travaux ont envisagé qu’une part des difficultés rencontrées par les étudiants puisse être relative aux savoirs universitaires. À partir de la description de quatre cours et de l’analyse de vingt entretiens menés auprès d’étudiants inscrits pour la première fois à l’...Article : texte imprimé
Fatiha Tali, Auteur ; Jean-françois Marcel, Auteur | 2021"Cet article examine le lien entre les modalités de participation à un dispositif hybride de formation et l’évolution des pratiques d’enseignement de cinq enseignants se formant pour scolariser des élèves en situation de handicap. Nous développerons le lien entre apprentissage et développement professionnel. Les résultats soulignent...Article : texte imprimé
François Joliat, Auteur ; Francesco Arcidiacono, Auteur | 2021"Rédiger un mémoire en formation à l’enseignement engage un processus d’écriture longue qui articule des savoirs différents. Nous analysons la production des mémoires de la HEP-BEJUNE afin de comprendre quelles sont les postures d’écriture qu’endossent les étudiants et comment identifier des « pratiques robustes » d’écrit...Article : texte imprimé
Marie David, Auteur | 2021"Cet article contribue à la sociologie des savoirs dans l’enseignement supérieur en s’intéressant à la perspective des étudiants, c’est-à-dire à la manière dont ils construisent un point de vue collectif sur le travail qu’ils ont à faire. L'auteure s’appuie sur une enquête portan...Bulletin : texte imprimé
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2021"Un numéro sur les difficultés professionnelles : chouette, ça va être drôle ! Ça commence avec l’entrée dans le métier, où chacun peut mesurer l’écart entre ce qu’il a appris en formation initiale et ce qui se passe, en classe, quand on est seul. Et ça continue a...Article : texte imprimé
Frédérique Schneider, Auteur ; Joël Corcia, Illustrateur | 2021"Il y a un an, nous étions nombreux à applaudir les soignants qui luttaient contre l'épidémie de Covid. Images doc te raconte comment, depuis deux mille ans, les humains ont appris à se soigner." (Extrait d'Images doc n°387)Article : texte imprimé
Jérôme Dumortier, Auteur | 2021"Ah, la liberté ! On l’aime autant qu’on la craint, mais en quoi consiste-t-elle finalement ? S’agit-il de pouvoir agir sans contrainte, d’oser penser par soi-même… ? Quelle que soit la définition attribuée, rester libre est, semble-t-il, un combat de tous les jours. Et pour les professionnels de...Article : texte imprimé
Marie-Paule Poggi, Auteur ; Cathy Bonbonne, Auteur | 2021"Dans le cadre d’une approche socio-didactique, cette recherche vise à comprendre de quelle façon l’intervention enseignante contribue à l’accroissement ou à la réduction des inégalités sociales d’accès aux savoirs. Nous ciblons un dispositif particulier, le « débat d’idées », qui organise l’entrée des él?...Article : texte imprimé
Cédric Barbier, Auteur | 2021"L’objectif principal des concepteurs du dispositif d’éducation à l’image Lycéens et apprentis au cinéma est de réorienter les pratiques et les préférences cinématographiques d’adolescents déjà consommateurs de films vers le modèle du spectateur cinéphile (au sens « savant » du terme). Cependant, il se trouve qu...Article : texte imprimé
David Cross, Auteur ; Sylvain Farge, Auteur ; Céline Lepareur, Auteur ; Valérie Munier, Auteur | 2021"L’article propose de discuter la validité des résultats produits par une étude de réponses d’enseignants à un questionnaire. Celui-ci interroge notamment leurs connaissances et leurs pratiques au sujet des conceptions des élèves. Après avoir discuté de la nécessité de dépasser l’opposition pratique déclarée/pratique effective, no...site web ou document numérique
Jean-Marie Weber, Auteur ; Ruzhena Voynova, Auteur | Nîmes : Champ social | Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers | 2021Le projet de recherche présenté dans cet ouvrage est de type psychanalytique, il vise à approcher le décrochage comme un symptôme.Les causes du décrochage scolaire sont multiples et ont été analysées par différentes disciplines comme la sociologie, la psychologie sociale, les sciences cognitives ou la pédagogie spéciale...Article : texte imprimé
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Hélène Ballé-de Canteloube, Auteur | 2021Cet article se propose d’aborder la notion de vulgarisation et le concept de transposition didactique par l’analyse linguistique de guides destinés aux enseignants en étude de la langue (et plus spécifiquement en grammaire) au cycle 3. En quoi consiste la transformation du savoir dans ces guides ? Quelles opérations linguistiq...Article : texte imprimé
Tom Umbdenstock, Intervieweur ; Marin Dacos, Personne interviewée | 2021" Big data, édition électronique, open access ... Les sciences humaines, elles aussi, ont été touchées par la révolution numérique. Marin Dacos, un des pionniers français des humanités numériques, revient sur ces bouleversements." (Extrait de l'article)site web ou document numérique
Jean-Michel Besnier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2021"Élaborer une théorie de la connaissance, c’est s’attacher à démonter les mécanismes producteurs du savoir, identifier les présupposés théoriques et les implications métaphysiques qui en règlent l’exercice. C’est aussi interroger les dimensions métaphysiques et éthiques que révèle tout acte de connaître. Jean-Michel Besnier no...Article : texte imprimé