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logique
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Laetitia Baliste ; Amandine Felmann | 2020Inspirées du célèbre jeu Qui est-ce ?, voici 16 énigmes à résoudre par vos élèves, individuellement ou en groupe. Il s'agit, chaque fois, de trouver le nom de 5 personnages (ou animaux ou objets) à partir d'indices. Un jeu amusant en même temps qu'un excellent exercice pour s'entrainer à la lecture-compréhension et...Article : texte imprimé
Thomas Cavaillé-Fol, Auteur ; Kirill Nikitine, Auteur | 2020"C'est une question fondamentale, qui captive croyants et non-croyants depuis l'aube de l'humanité... mais que la science semblait ne jamais pouvoir trancher. Et voilà, après quinze siècles de recherches menées par les plus grands penseurs, que les mathématiques et l'informatique ont parlé : selon les règles de la logique, l'exist...texte imprimé
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développ...Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2019Elle va et vient et occupe petit à petit une zone infinie du plan : la fourmi automatique de Langton décrit des trajectoires dont la complexité ne livre que lentement ses secrets.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2019Laisser des trous dans un assemblage de carrés en minimisant le nombre de pièces utilisées : ce problème de géométrie n’est pas facile. Mais le cheminement vers sa solution illustre bien la démarche des math&...Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2019Risque-t-on de trouver au cœur des mathématiques une contradiction qui obligerait à tout revoir ? Telle était la crainte de l'éminent mathématicien américain Edward Nelson.texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Que sais-je ? | La Bibliothèque (Paris. 2018), ISSN 2648-3017 | DL 2019Au croisement de la psychologie de l'enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l'apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau. Après avoir posé les jalons d'une histoire de ...Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2019Disposer des formes géométriques identiques dans le plus petit espace possible : les problèmes de ce type attirent non seulement les amateurs de récréations mathématiques, mais aussi des chercheurs de métier.site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclop...texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité ... En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à d&...texte imprimé
Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Le cerveau et les apprentissages s'interresse au fonctionnement du cerveau des élèves et propose des pistes pratiques à explorer en classe. À travers les analyses d'experts (neuroscientifiques, neuropsychologues, chercheurs), cet ouvrage s'intéresse aux interactions entre le cerveau et ...texte imprimé
Madeleine Deny ; Anne-Cécile Pigache | Paris : Eyrolles | Apprendre avec les pédagogies alternatives | 2018Imaginées par des précurseurs comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Ovide Decroly, les pédagogies alternatives mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute ...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Luc de Brabandere, Personne interviewée | 2017"Créer, ça n’est pas produire une nouveauté en partant de rien : c’est changer de regard sur ce qui existe déjà et tester des combinaisons inédites. En suivant une logique non programmable, et inattendue." (Marmion, 2017, p. 26)Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2017L'ordinateur est parfois bon géomètre. C'est en l'utilisant qu'un mathématicien français vient de mettre le point final à la solution du problème des polygones convexes permettant de recouvrir le plan.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2017Des erreurs de jugement nous conduisent à voir dans certaines coïncidences des phénomènes incroyables et à leur rechercher d'impossibles explications.Article : texte imprimé
Ali Benmakhlouf, Auteur | 2017"Au tournant du 19e siècle, Gottlob Frege et, à sa suite, Bertrand Russell, dénoncent l'imprécision du langage naturel quand il est utilisé à des fins scientifiques et affirment la force affirmative de la vérité de nos pensées.&...Article : texte imprimé
Joël Biard, Auteur | 2017"À la fin du Moyen Âge, le nominaliste Guillaume d'Ockham professe que les concepts et le langage n'existent que dans l'esprit des hommes, et non dans le monde où ils vivent." (Briard, 2017, p. 26)Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2017L'un des côtés fascinants des mathématiques est qu'elles recèlent d'innombrables vérités à la fois assez simples et très inattendues. Illustration avec huit exemples étonnants.Article : texte imprimé
Bénédicte Carboneil, Auteur | 2017Cet album d'Isabelle Flas et Annick Masson est doublement interessant : d'abord, il se prête à une comparaison avec le conte bien connu "Le loup et les sept chevreaux", dont il reprend la trame. Ensuite, il met en avant un objet du quotidien, la clé, à ...Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2016De nouvelles expériences sur ce petits calculs confirment qu'un minimum d'énergie est nécessaire pour les effectuer. Mais la maitrise du calcul réversible pourrait rendre caduc cet obstacle thermodynamique.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2016Un miracle géométrique : avec des copies de chaque forme d'un ensemble autopavable, on reconstitue chacune des formes en plus grand.Article : texte imprimé
Carine Peyrières | 2016Sébastien Martinez, champion de France de mémoire, a accepté de nous dévoiler ses techniques secrètes. Dans un but louable : vous permettre d'apprendre vos leçons en un clin d'oeil et en vous amusant !Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2016L'ubiquité du nombre Pi ne cesse d'étonner. Récemment encore, il est apparu là où personne ne s'attendait à le trouver : dans un système simple de collisions, dans le jeu de la vie...site web ou document numérique
Pierre Wagner, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016"Il est devenu si courant aujourd'hui de parler des logiques qu'on ne sait bien souvent plus ce qu'est la logique. Cet ouvrage donne à comprendre cette discipline en décrivant le genre de questions que se posent ou que se sont posées les logiciens, le genre de certitudes qu'ils ont acquis...Article : texte imprimé
Bénédicte Carboneill, Auteur | 2015Cet album coloré, qui met en scène une petite fille rebelle à la cantine, trouvera un écho particulier au moment de la semaine du goût. Il permettra d'aborder de façon simple la question de l'alimentation (à travers une éducation au goût et une sensibilisation à l'équilibre alimentaire), tout ...Article : texte imprimé
Alexane Roupioz, Auteur | 2015Adepte du Rubik's Cube, Clément vit sa passion comme un véritable sport. Et il y excelle, puisque le petit cube lui résiste à peine plus de 8 secondes!Article : texte imprimé
Mathilde Fontez, Auteur ; Hervé Poirier, Auteur | 2015Vous croyez être rationnels? Faux. Ou plutôt, c'est vrai, mais quantiquement! Car de récentes expériences le prouvent : lorsque nous pensons, hésitons, raisonnons ou prenons une décision, nous n'obéissons pas aux règles de la logique classique, mais à celles, étranges et biscornues, de la mécanique quantique, où les cho...Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2015Entamée en 1933 par le mathématicien américain George Birkhoff, la recherche de mesures scientifiques du beau se poursuit avec des moyens théoriques et pratiques renouvelés.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur ; Philippe Mathieu, Auteur | 2015Le rotor-router est un mécanisme déterministe de cheminement fondé sur des règles simples. Il forme cependant des structures aux propriétés étonnantes et, à certains égards, plus performantes que celles des parcours aléatoires.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2015Une figure plane peut-elle paver une grande surface sans qu'il lui soit possible de paver le plan tout entier ? Ce problème dit de Heesch est posé depuis 1968.texte imprimé
Marine Donay, Auteur ; Françoise Wautelet, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'écriture fait partie intégrante de notre société. Elle permet de garder des traces pour partager des savoirs, pour s'informer, imaginer, s'exprimer... A l'heure actuelle, il est important de commencer à développer l'écriture en classe maternelle. Le rôle de l'institutrice dans cet apprentissage est de mettre en relation le mouve...texte imprimé
Après Qui quoi qui ? publié l'année dernière, voici Qui quoi où ? conçu sur le même principe, avec la même malice, les mêmes drôles de petits personnages, le même talent ! Olivier Tallec fait de nouveau appel, avec beaucoup d'humour, au sens de l'observation des petits lecteurs, devenus enquêteurs, afin d...Article : texte imprimé
Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Auteur | 2014Ils ont entre 2 et 6 ans. Et ils interpellent la communauté éducative pour qu’elle pense leur école, redéfinisse ses missions, entre épanouissement de l’enfant et apprentissages. Que sait-on aujourd’hui de l’école maternelle ? Quelles sont les attentes ? Qu’y apprend-on et pour quoi ? Avec qui ? À l?...Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2014Fabriquer de l'intelligence est un défi que l'informatique veut relever. Quand elle réussit, c'est toujours de manière limitée et en évitant d'aborder de front l'intelligence humaine, qui reste mystérieuse.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye | 2014Certains événements astrophysiques majeurs tels que la naissance de trous noirs ou les mouvements de certaines étoiles pourraient-ils être contrôlés par des intelligences supérieurs ?Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2014Construire des polygones formés de carrés ou des polyèdres formés de cubes en respectant une certaine règle donne naissance à des énigmes originales, voire décoratives.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2014Les affirmations sur la complexité sont souvent indécidables. D'où l'idée d'en utiliser comme axiomes pour limiter la désagréable incomplétude de toute théorie mathématique, découverte par Kurt Gödel il y a 80 ans.Article : texte imprimé
Fabrice Bak, Auteur | 2014Autrefois acquises vers six ou sept ans, certaines capacités mentales élémentaires apparaîtraient maintenant à huit ans, voir pas du touttexte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2014Que signifie raisonner ? Comment apprend-on à réfléchir ? L'enfant comme l'adulte pense souvent trop vite et de travers, cédant à ses intuitions et réponses impulsives qui constituent de véritables biais cognitifs de raisonnement. De ce point de vue, raisonner c'est apprendre &...site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2014Comment apprend-on à réfléchir ? Depuis quelques années, les neurosciences cognitives et la psychologie se sont penchées sur notre cerveau pour l'observer quand il raisonne. Ou plutôt quand il se trompe, s'arrête, corrige ses erreurs, reconfigure ses circuits de neurones, cherche du neuf en inhibant l'ancien ou le trop habitue...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef | 2013"Beaucoup de gens rêvent de refaire leur vie (changer de métier, partir s'installer ailleurs) ou, du moins, modifier quelque chose de leur vie, (perdre du poids, arrêter de fumer, réaliser un grand projet…). Mais il n'est pas facile de passer à l'acte. Pourquoi est-il si dur de changer ? - D'a...Article : texte imprimé
René Cuillierier, Auteur | 2013Quand une question scientifique aboutit à une réponse impossible ou à des solutions contradictoires, on est face à un paradoxe. Certains ont longtemps troublé les plus grands savants, avant qu'ils trouvent la sortie de ces pièges où se perd la logique. (SVJ)Article : texte imprimé
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C. Thevenot, Auteur ; S. Masson, Auteur | 2013Entraîner les compétences numériques est un enjeu majeur dans le domaine de l'éducation. Il est possible d'entraîner les compétences logiques sous-tendant la construction du nombre, les procédures mathématiques ou les concepts qui les supportent. ...Article : texte imprimé
Bénédicte Carboneill, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2013Les rapports de force entre dés différents sont parfois étranges et trompent fortement l'intuition. Ils peuvent même s'inverser si on lance les dés deux fois au lieu d'une.Article : texte imprimé
Cécile Klingler | 2013Nous, les humains, disposons de notre libre arbitre ! Si vous en êtes convaincus, alors ce dossier va vous surprendre. Certes, nos actes sont presque tous régis par des décisions, mais elles sont le plus souvent inconscientes. Dans notre cerveau, à notre insu, deux systèmes pèsent constamment le pour ...texte imprimé
Laura Delwiche, Auteur ; Anne-Marie Valenduc, Promoteur du mémoire, TFE | 2013L'auteur propose d'aborder les mathématiques au moyen d'énigmes dans l'enseignement secondaire. Il démontre que cela développe chez l'élèves les capacités d'adaptation, de métacognition, d'autonomie et d'auto-évaluation.site web ou document numérique
Hervé Barreau, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2013"L'épistémologie est l'étude de la science, ou plutôt des sciences. L'usage de ce mot et la conception qu'il exprime sont relativement récents, puisqu'on ne les rencontre, dans la littérature scientifique et philosophique de langue française, qu'au début du XXe siècle. L'épistémologie implique que la connaissance scientifique, de m...
