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évaluation de la formation
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)contrôle de la formationVoir aussi |
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Anne Jorro, Auteur ; Nathalie Droyer, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2021Cet ouvrage met en évidence les nouveaux enjeux de l'évaluation en formation ainsi que les nouveaux dispositifs à l'œuvre: le digital et les innovations pédagogiques tout en donnant des points de repères sur l'évolution de la recherche en évaluation et les obstacles récurrents. La complexité croissante des organisation...![]()
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Dominique Raulin, Auteur | 2017Dans les 40 dernières années, la massification de l’enseignement scolaire en France a eu pour conséquence l’émergence de la difficulté et de l’échec scolaires en tant que problèmes publics. Face à cette nouveauté ...![]()
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Catherine Beduwe, Auteur | 2015"La mesure de l'efficacité d'une formation, notamment professionnelle, à travers la réussite professionnelle de ses diplômés est au coeur de l'évaluation d'une politique de formation. Elle ne peut se faire sans prendre deux décisions : la première concerne ...![]()
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Anne Jorro, Auteur | 2015"Cet article étudie la place de l’évaluation dans la formation des adultes et souligne la trop grande part accordée à la mesure. En effet, les processus de transformation des acteurs ne sont pas valorisés dans la temporalité de la formation, seuls les résultats comptent. La problématique de la reconna...![]()
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Patrick Delmée, Auteur ; Didier Catteau, Auteur | 2012Le processus d'évaluation de la formation initiale des enseignants a accouché d'un rapport très dense. Véronique Degraef, chercheuse au Centre d'études sociologiques des Facultés universitaires Saint-Louis, en livre une synthèse. Comme l'annonce le ministre de l'Enseignement supérieur, "la réforme ne se fera pas dans la rupture". Le point égal...![]()
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Catherine Pellenq, Auteur ; Renaud Javellas, Auteur ; Geneviève Girard, Auteur ; Aurélie Ducrot, Auteur | 2010Nous avons évalué les effets d’un dispositif de formation d’enseignants spécialisés du premier degré, dans le domaine de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés. Les résultats montrent les effets significatifs de la formation sur les quatre niveaux d’impact étudiés (les réactions des ...![]()
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Dominique Odry, Auteur ; Bernard Dizambourg, Préfacier ; Marc Demeuse, Postfacier | Amiens : SCÉRÉN-CRDP Académie d'Amiens | 2008Évaluer, être évalué, la pratique se développe et aucun domaine, privé ou publique, politique ou économique, n’y échappe. Elle fait d’ailleurs école puisque le système éducatif demande de plus en plus à ses cadres d’évaluer et que les objets d’évaluation auxquels ses acteurs sont ...![]()
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