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crèche
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)crèche familiale ;garderie pouponnièreVoir aussi |
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Falzar, Auteur ; David Evrard, Illustrateur | 2024Article : texte imprimé
2024Lors d'un précédent reportage, nous vous avions relaté les premiers pas de la mise en oeuvre de la Libre Exploration Éducative (LEE) de la structure Le paradis des Enfants située à Habsheim (68). Et si nous allions plus loin dans cette découverte ? A la crèche les Petits Chamois, elle fait...Article : texte imprimé
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2024À la crèche, les bobos font partie du quotidien. Même s'il est normal qu'un enfant chute ou qu'il morde un camarade, car cela fait partie de son développement, ces comportements peuvent inquiéter parents et professionnels. Faisons le point sur ces "petits bobos" à propos desquels il ne faut pas s'aff...Article : texte imprimé
Alessia Macagno, Auteur ; Paola Fausta Maria Molina, Auteur | 2023Quand on parle de relation d'attachement, on pense immédiatement à la dyade mère-enfant. Certainement parce qu'à l'époque où John Bowlby a théorisé l'attachement, seules les mères s'occupaient des enfants. Or, des études empiriques - comme celles de Schaffer en Écosse et de M. Ainsworth en Ouganda - ont ...Article : texte imprimé
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2023L'équipe de la crèche Le Paradis des Enfants, à Habsheim, dans le 68, a suivi au retour des vacances d'été une formation sur la libre exploration éducative proposée par l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik et menée par Philippe Duval. À l'issue de ces deux journées, l'équipe était en ébullitio...Article : texte imprimé
Simone Niessen, Auteur | 2023Selon une enquête de 2016 de l'Institut de Veille Sanitaire, le nombre d'enfants jouant dehors a été divisé par deux en vingt ans et quatre enfants sur dix ne jouent jamais dehors pendant la semaine. Ces changements d'habitudes ont un impact direct sur la santé physique et psychologique, le développeme...Article : texte imprimé
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Coralie Nardeau, Auteur | 2023Article : texte imprimé
2023Expérimentations, formations, recherches-actions. Le milieu de la petite enfance en Corse est en ébullition. En collaboration avec l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik, la collectivité de Corse a lancé un plan de formation sur plusieurs années. Une particularité : mener des formations in-situ sous forme de recherches-actions dans les crèches pour r?...Article : texte imprimé
Jessica Lebris, Auteur | 2023Choisir du mobilier pour sa structure peut être une décision compliquée. Les possibilités sont nombreuses, les concurrents multiples, on ne sait plus où donner de la tête. Il peut être facile d'oublier les préconisations en vigueur et faire le choix du moindre coût et de la simplicité. Balayons l...Article : texte imprimé
2023Très souvent, en crèche, le temps de sieste est considéré comme un acquis. Les enfants déjeunent, puis vont se coucher. Une professionnelle reste à leurs côtés si nécessaire, mais que faire de plus ? Comment accompagner les enfants et leurs familles ? Pourquoi chercher plus loin quand quelque chose fonctionne b...Article : texte imprimé
Michel Vandenbroeck, Auteur | 2023Dans plus de la moitié des pays européens, accueil et éducation des jeunes enfants se répartissent entre structures d'accueil et école maternelle : une césure problématique...Article : texte imprimé
2023Existe-t-il une méthode miracle permettant à l'enfant et sa famille de se familiariser avec la crèche en un claquement de doigts ? Sûrement pas. L'adaptation est toujours un processus qui prend du temps, car il faut gagner la confiance du parent pour qu'il transmette sa sérénité à son enfant. Nombreus...Article : texte imprimé
2023Comment permettre à l'enfant - petit explorateur né - de mettre à profit ses compétences et son envie de découvertes en toute liberté ? En un mot, comment le rendre acteur de ses choix et de ses actions ? L'environnement dans lequel évolue l'enfant et la place qui lui est fa...Article : texte imprimé
2023En appliquant la philosophie de la Libre Exploration Éducative (LEE) développée par l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik (IPE) aux temps des repas, l'équipe de professionnelles de la section des grands de la crèche départementale d'Ajaccio a été amenée à repenser plus largement sa manière d'accompagner l'enfant en s'appuy...Article : texte imprimé
2023Comment rendre les enfants autonomes ? Une question qui revient très souvent dans le milieu de la petite enfance. Le mot "autonomie" est presque toujours au coeur des projets pédagogiques d'EAJE. Et si l'autonomie n'était pas le graal tant convoité ? Et si on cherchait plutôt le développement, l'épanouissement, l'exploration de l'en...Article : texte imprimé
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2023Des recherches-actions menées par l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik au niveau du temps de l'adaptation/la familiarisation ont mis en avant l'importance non seulement des connaissances scientifiques sur les tout-petits mais plus encore des allers-retours que réalise l'équipe entre pratiques, observations et théories.Article : texte imprimé
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2023Pour cette deuxième édition de reportages en images, nous vous ouvrons les portes d'une micro-crèche de Bois-Colombes, en Île-de-France. Découvrez le quotidien et l'organisation de cette crèche où bienveillance et douceur sont de mise.Article : texte imprimé
Magalie Charrier, Auteur | 2023Fête des Mères, Carnaval, Noël, Halloween, etc., les fêtes, de natures aussi diverses soient-elles, peuvent prendre une place importante dans les structures d'accueil et on souvent lieu au nom d'une tradition qui n'est jamais questionnée tant au niveau du sens qu'elles ont aux yeux des enfants que des représentations qu'...Article : texte imprimé
Christelle Salomon, Auteur | 2023L'accueil d'un jeune enfant hors de son milieu familial est un engagement infiniment délicat. Les enjeux sont multiples et la grande contribution physique et psychique des professionnelles peut entrainer un phénomène d'usure. Pour autant, une prévention au quotidien peut la limiter.texte imprimé
Le rôle de l'éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s'opposer à l'enfant. Les méthodes éducatives qui correspondent à ces principes, communication non violente et discipline positive, sont décrites et détaillées pour que chacun ...Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2023Article : texte imprimé
2023Le rôle de l'éducateur de jeunes enfants est d'accompagner et de soutenir l'individualisation de chaque enfant accueilli, de cultiver son estime de lui et son sentiment d'unicité, dans une situation de collectivité pouvant paraître paradoxale. Comment? Nos étudiantes proposent des pistes d'action.texte imprimé
Quand Nina se réveille de la sieste, à la crèche, sa maman lui manque. Heureusement, son copain Antoine est là pour la consoler et lui montrer mille trésors : un escargot, une limace, un papillon et une belle coccinelle ! Bientôt, c'est l'heure de rentrer. Aujourd'hui, c'est papa qui vient la cher...Article : texte imprimé
2023Dans la petite enfance, chaque établissement a une identité. Cette toute nouvelle rubrique présentera, à chaque numéro, tel un reportage en images, le quotidien d'une structure collective, avec ses particularités, vécu ni du point de vue de l'enfant, ni de celui d'un parent, ni en tant que professionnel : un ...texte imprimé
De nombreux témoignages - livres, films - nous disent, à leur façon, toujours singulière, les répliques sismiques qui accompagnent la naissance d'un enfant différent. Comment le couple parental, la fratrie, la famille trouveront-ils un équilibre nouveau ? Dans quelles ressources les uns et les autres auront-ils à puiser ? Cet enfant "dif...Article : texte imprimé
Marie Andrys, Auteur | 2022Les éducatrices de jeunes enfants (EJE) en EAJE accueillent une grande mixité d'enfants et de familles conformément à la règlementation en vigueur. Par cet accueil inclusif, elles se trouvent confrontées à des écarts importants entre accompagner les enfants et leurs parents tout en prenant en considération leurs différences so...Article : texte imprimé
Garance Annecou-Falaguet, Auteur | 2022Transformer l'espace et l'aménagement de sa structure d'accueil : voilà un beau projet, car dans ce changement n'est pas simplement en jeu l'univers spatial de la crèche mais bien les possibilités offertes aux tout-petits comme aux professionnelles. Pour autant, cela demeure un défi et parfois, entre peurs des conséquences et m...Article : texte imprimé
Hélène Fosse, Auteur | 2022Chaque enfant a son rythme propre et le respecter est primordial tant il lui permet d'évoluer de façon harmonieuse sur le plan moteur comme psychique et de se structurer comme individu. Mais comment respecter l'individualité de chaque enfant au sein d'un collectif, interroge Hélène Fosse, directrice de al crèche munic...Article : texte imprimé
Aurélie Allio, Auteur | 2022En parcourant les réseaux sociaux, il est assez facile d'observer que le secteur de la petite enfance est en souffrance. Une souffrance au travail qui s'est largement accentuée et généralisée ces dix dernières années. Que ce soit dans le privé, dans le public, en grande structure, en micro-crèche...Article : texte imprimé
Raymonde Caffari-Viallon, Auteur | 2022Dans une collectivité de petits enfants, le temps est structuré, organisé. Arrivées, collations, repas, siestes, temps d'activité, sorties, départs, dans un ordre immuable ou presque. Selon l'âge des enfants et la pédagogie en vigueur à la crèche, les moments sont plus ou moins collectifs, les enfants plus ou moins a...Article : texte imprimé
Coralie Nardeau, Auteur | 2022Bulletin : texte imprimé
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Frédéric Groux, Auteur | 2022Pourquoi les professionnels de la petite enfance devraient-ils s'intéresser à l'enquête de Victor Castanet sur les Ehpad, relayée dans son ouvrage Les Fossoyeurs ? Parce qu'à la lecture de ce livre, nous découvrons que le secteur petite enfance est plus proche du fonctionnement des Ehpad que de celui de l'Éducation nati...Article : texte imprimé
Anthony Stephanov, Auteur | 2022Article : texte imprimé
Anne-Sophie Rochegude, Auteur | 2022Des recherches-actions menées par l'institut Petite Enfance Boris Cyrulnik au niveau du temps de l'adaptation/la familiarisation ont mis en avant l'importance non seulement des connaissances scientifiques sur les tout-petits mais plus encore des allers-retours que réalise l'équipe entre pratiques, observations et théories. Zoom plus particulier sur une approche viva...Article : texte imprimé
Jimena Tirado Torres, Auteur | 2022Une certaine méfiance à l'égard de la notion d'apprentissage pour les enfants entre 0 et 3 ans domine dans l'accueil collectif en France. De nombreux travaux scientifiques comme des directives internationales, des lois et des décrets particuliers à la France soutiennent pourtant le contraire. L'autrice fait ici des propositions pour prendr...Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2022Pourquoi les professionnels de la petite enfance devraient-ils s'intéresser à l'enquête de Victor Castanet sur les Ehpad, relayée dans son ouvrage Les Fossoyeurs ? Parce qu'à la lecture de ce livre, nous découvrons que le secteur petite enfance est plus proche du fonctionnement des Ehpad que de celui de l'Éducation nati...Article : texte imprimé
Eva Lloyd, Auteur ; Anne-Sophie Rochegude, Auteur | 2022Le phénomène touche un certain nombre de pays dans le monde : le secteur de l'accueil de la petite enfance (0-3 ans ou 0-5 ans) rime de plus en plus avec privatisation, un constat allant de pair avec maintes questions de fond que l'on ne peut plus éclipser. Là où ...Article : texte imprimé
Julie Fontaine, Auteur | 2022Depuis la loi de 2005, l'enfant en situation de handicap est accueilli en établissement de la petite enfance. Cet accueil, devenu inconditionnel et reconnu comme un droit fondamental, s'appuie sur des fondements juridiques. Pour autant, le handicap reste perçu comme "un caillou dans une chaussure" pour filer la métaphore que propo...texte imprimé
Si on laisse du temps et de l'espace aux enfants avec la nature, qu'est-ce qu'ils apprennent ? En quoi ces expériences sont-elles fondatrices et épanouissantes pour eux ? Et que peuvent-elles nous enseigner à nous – adultes, familles, enseignants, pédagogues… –, en quête d'une reconnexion au monde vivant ?Alternant pédagogie, principes éducatifs et ...texte imprimé
Marion Billet, Illustrateur | Paris : Gallimard jeunesse | Mes petits imagiers sonores, ISSN 2262-743X | 2022Le livre parfait pour préparer l'entrée en crèche ou pour échanger autour la journée-type de l'enfant. Les sons, choisis et mixés avec soin, enrichissent chaque scène pour la rendre encore plus vivante avec des rires, des babillages irrésistibles et des musiques! Et pour la première fois, un jeu de...Article : texte imprimé
Véronique Mannino, Auteur | 2021Parfois, les professionnels veulent tout maîtriser et ont du mal à lâcher prise. Ce contrôle entraine une organisation qui semble si bien réglée. La journée est cadrée par des temps bien balisés, durant lesquels tous les enfants sont réunis (en grands ou petits groupes) pour le moment des chan...Article : texte imprimé
2021"Dans une ferme, c’est une mangeoire pour les vaches, les moutons ou les chevaux, installée dans une étable, une bergerie ou une écurie. C'est aussi le décor avec les petites figurines que tu installes à Noël." (Extrait de Olalar ! n°59)Article : texte imprimé
Huguette Desmet, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur | 2021Devant la dégradation des liens sociaux, la perte de repères, l'individualisme, la paupérisation, les radicalismes..., "faire société", est essentiel. Il est urgent d'agir. Mais comment?Article : texte imprimé
Jessica Lebris, Auteur | 2021"L'environnement dans lequel l’enfant grandit joue un rôle fondamental dans son développement et sur sa santé. La crèche est souvent le principal espace dans lequel l’enfant évolue. Il y est parfois accueilli très tôt et jusqu'à dix heures par jours pour certains. Dans ce contexte, les professionn...Article : texte imprimé
2021"Les structures d'accueil collectif ou individuel constituent souvent le premier environnement extérieur au noyau familial au sein duquel les tout-petits sont amenés à évoluer." (Extrait de EJE Journal n°89)Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2021"Psychologue en crèche et formateur pour les professionnels de l'enfance, Frédéric Groux propose une analyse du "management en crèche" basée sur des observations et des entretiens. Comment ce système s'est-il installé dans le secteur de la petite enfance, participant ainsi à la baisse de qualité des lieux d'accueil...Article : texte imprimé
Alix Dehin | 2021Vous vous inquiétez des conséquences du port du masque sur le développement de votre enfant ? Les crèches s’en préoccupent également. Certaines d’entre elles se démènent pour trouver une solution qui permette aux bébés d’évoluer « normalement » tout en protégeant leur personnel d’éventuelles contaminations. Après une l...Article : texte imprimé
Jérôme Dumortier, Auteur | 2021"Ah, la liberté ! On l’aime autant qu’on la craint, mais en quoi consiste-t-elle finalement ? S’agit-il de pouvoir agir sans contrainte, d’oser penser par soi-même… ? Quelle que soit la définition attribuée, rester libre est, semble-t-il, un combat de tous les jours. Et pour les professionnels de...Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2021"Les réformes, nouvelles normes et nouveaux décrets ? Ils ne satisfont pas les professionnel(le)s de la petite enfance, qui ne cessent d'affirmer qu'ils dégradent leurs conditions de travail en s'attaquant à leurs valeurs professionnelles. Et la réforme des modes d'accueil portée par le secrétaire d'Etat à l'Enfance...Article : texte imprimé
Pierre Moisset, Auteur | 2021"Malgré une volonté affichée d'élever la petite enfance à la hauteur d'une politique sociale et éducative, Pierre Moisset fait le constat, dans son dernier ouvrage paru, Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels, que de nombreux flous demeurent : qu'est-ce qu'accueillir un jeune enfant ? Quels sont les critères de ...texte imprimé
Ce guide est un véritable manuel de survie pour tous les professionnels confrontés à des situations qui les dépassent parfois ou qui posent question. L'auteure s'appuie sur les neurosciences pour balayer de nombreuses idées reçues et livrer des outils précieux. Son approche empathique et bienveillante permettra au lecteur de...texte imprimé
Danièle Péralès, Directeur de publication ; Marie-Hélène Chandon-Coq, Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | Enfance et parentalité, ISSN 1291-9144 | 2021En dépit des cloisonnements verticaux et horizontaux, les univers des crèches, des écoles maternelles et des centres de loisirs peuvent se rencontrer et créer des passerelles pour les jeunes enfants et leur famille. Les équipes de ces divers lieux en témoignent avec leurs actions communes menées dans deux arrondisseme...texte imprimé
Le cerveau d’un enfant de 2 ans possède deux fois plus de connexions neuronales que celui d’un adulte : à cet âge, son potentiel d’apprentissage est maximal, et la façon dont les adultes s’adressent à un bébé peut tout changer pour son avenir ! La bonne nouvelle, c...Article : texte imprimé
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Sandie Belair, Auteur | 2020"Avez-vous déjà remarqué le regard d'un tout-petit dans sa poussette lorsqu'il aperçoit un chien ? Cette recherche de contact oeil à oeil, cette main qui se tend, avec une parfois une offrande du biberon ou du goûter ; ce petit corps qui se relève, se tord et qui indique clairement une int...Article : texte imprimé
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Paola Molina, Auteur | 2020"L'adaptation : une question pratique ? Oui, mais pas seulement ! Nous avons tous à gagner à creuser et interroger cette période particulière, où chaque tout-petit découvre un lieu absolument inédit pour lui. Et, en la matière, la théorie de l'attachement et ses outils d'évaluation apparaissent très précieux." (Extrait du Journal des pro...Article : texte imprimé
Karine Molero, Auteur | 2020"Les transmissions du soir... Pas toujours évident d'en faire un moment chaleureux et convivial... Pourtant ces quelques minutes suffisent parfois à fragiliser le lien de confiance établie avec les familles. Ce sont cinq minutes pour raconter la journée de l'enfant, repasser le relais aux familles... mais pas que ! Les transmissio...Article : texte imprimé
Chloé Ruby, Auteur | 2020"Ah ! Les transmissions... Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements ? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et ceux de leurs parents ?" (Extrait du Journal des professionnels de l'enfance - Recherches n°125)Article : texte imprimé
Isabelle Marconnet, Auteur | 2020"Les professionnelles de la petite enfance sont en première ligne pour repérer les signes qui doivent alerter d'un risque de Trouble du Spectre Autistique (TSA). Mais l'accueil de ces enfants n'est pas simple, surtout quand une prise en charge thérapeutique n'a pas commencé. Expérience vécue d'une équipe de halte-garderie d'Île-de-...Article : texte imprimé
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Dominique Weller, Auteur | 2020"En première ligne - n'en déplaise à toute appellation de "travailleurs de seconde ligne" -, les crèches hospitalières ont assumé un rôle particulièrement important à l'heure où la plus grosse majorité des structures collectives d'accueil du jeune enfant était fermée." (Extrait du Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques n°124)Article : texte imprimé
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Gabrielle Beun, Auteur ; Christelle Feildel, Auteur | 2020"Créer, inventer, innover, ajuster et s'adapter encore et toujours ! Tel est ce qui peut faire la richesse du quotidien d'accueil et permettre à tous, petits comme grands, de vivre autrement les journées et ce, de manière plus ajustée aux besoins et capacités des enfants. C'est dans cette lignée qu'un multi-a...Article : texte imprimé
Louise Michaud, Auteur | 2020"En octobre 2019, le département de l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik dédié à l'aménagement de l'espace a lancé l'enquête nationale "Archi-crèche". Une soixantaine de structures petite enfance y ont participé. Voici un bref compte-rendu nous permettant de mieux saisir la pluralité des conditions d'accueil, les caractéristiques architecturales, le ressenti d...Article : texte imprimé
Noémie Villeriot, Auteur | 2020"Inspirer, expirer... quoi de plus naturel que respirer ? Et pourtant cet air, qui nous est nécessaire pour vivre, peut se muer e, agent infiltré, prêt à passer dans nos corps des substances nocives comme le formaldéhyde, le benzène, le dioxyde de carbone ou le tétrachloroéthylène. Des noms barbares qui d...Article : texte imprimé
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Elizabeth Faussurier, Auteur | 2020"Et si l'on mettait enfin en mots toutes ces petites souffrances vécues à la crèche ? Tous ces petits riens qui, à force, peuvent peser lourd, se dissimulent au quotidien et sont autant de non-dits, de mots qui blessent, de gestes mal compris ou d'attitudes regrettées..." (Extrait de EJE Journal n°82)Article : texte imprimé
Anne Floor, Auteur | 2020"Nous sommes souvent interpellés par des parents et des parents actifs dans une association de parents qui s'étonnent des choix des écoles en matière de garderies. En effet, il arrive que les conditions posées par les écoles pour la fréquentation de ces garderies entrainent une exclusion d'une certaine catégorie d'...Article : texte imprimé
Elizabeth Faussurier, Auteur | 2020"Des petits riens qui, à force, peuvent peser lourds ; des petits riens qui se dissimulent au quotidien : des non-dits, des mal-dits, des mal-vécus... Des mots qui blessent, des gestes mal compris, des attitudes regrettées et puis le rythme du quotidien, la complexité de la collectivité... Comment éviter que ces "p...Article : texte imprimé
Sophie Ignacchiti, Auteur | 2020En avril dernier, le rapport sur la qualité affective, éducative et sociale de l'accueil du jeune enfant du Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge (HCFEA) a mis en exergue cinq repères nécessaires pour assurer le bien-être de l'enfant dans le cadre de son accueil. Le rep...Article : texte imprimé
Louise Michaud, Auteur | 2020Gardons un œil sur les espaces d'accueil qui se construisent autour du globe. Dans ce numéro, direction Singapour pour découvrir un lieu... sans commune mesure Sparkletots Preschool !texte imprimé
Un livre d'éveil géant pour les tout-petits ! Pour apprendre avec le grand ours Bernie, le Lutin Bleu et les farfadets, tous les mots des actions, des positions et du corps… et surtout à danser !Article : texte imprimé
Frédérique Hirn, Auteur | 2020L’accueil collectif des jeunes enfants est en pleine évolution, voire mutation depuis les années 1980. Les gestionnaires historiques du secteur que sont les collectivités territoriales et les associations cèdent progressivement du terrain aux opérateurs du secteur marchand, avec notamment les entreprises de crèches. À cela s’ajoute le développe...texte imprimé
Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active (Paris), Éditeur scientifique ; Philippe Meirieu, Préfacier ; Bernard Collot, Postfacier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie. Formation. L' essentiel | 2020À l'origine de cet écrit, l'envie est de déconstruire, dans un format court, les « formules toutes faites autour de la vie scolaire » à travers le filtre de l'Éducation nouvelle. Il s'agit pour nous de dénoncer l'entretien de paradigmes qui polluent l'école et le développement des enfants, d'analyser les dysfonctionnem...Article : texte imprimé
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Coralie Nardeau, Auteur | 2019Bulletin : texte imprimé
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Marine Wolf, Auteur | 2019Le Chili a un territoire très particulier, enclavé entre l'océan Pacifique à l'Ouest et la cordillère des Andes à l'Est, il est de par sa topographie isolé de ses voisins. Le pays s'étend sur 4300 km de long lui donnant, comme les chiliens se plaisent à dire, tous les climats po...Article : texte imprimé
Louise Michaud, Auteur | 2019Pourquoi ne penserait-on, pas l'aménagement de l'espace des tout-petits sur le principe de l'étude de ses besoins? Cette démarché permettrait de tenir compte des particularités sensorielles, cognitives, sociales des bébés afin de leur proposer un espace le plus intuitif possible.Article : texte imprimé
Chloé Ruby, Directeur de publication | 2019Enfants, parents, professionnel(le)s, les acteurs de la familiarisation/adaptation sont connus mais les places de chacun ne sont-elles pas à repenser ? Quand on parle familiarisation/adaptation, on pense endormissement, repas, changes… et on confond souvent ainsi l’adaptation chronométrée, ritualisée et formatée, qui répond davantage à une organi...Article : texte imprimé
Marie Danet, Auteur | 2019Le travail auprès des jeunes enfants et de leur famille demande une implication émotionnelle souvent sous-estimée. Pourtant, comme on peut le voir tout au long des situations présentées dans mon ouvrage "Un Psy chez les tout-petits?", être confronté à des jeunes parents fatigués, dans le doute, à des jeune...Article : texte imprimé
Barbara Ongari, Auteur | 2019"Les premières relations d'attachement se jouent généralement au sein de la famille. Mais qu'en est-il de l'attachement hors de ce noyau ? Les structures d'accueil, au sein desquelles un certain nombre de jeunes enfants passent une grande partie de leur temps, ont aussi leur responsabilit&...Article : texte imprimé
Mira Stambak, Auteur ; Marianne Hardy, Auteur ; Bernadette Mouvet, Auteur ; Nuria Silvestre, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Francine Hauwelle, Auteur ; Maria Elena Fantoni, Auteur | 2019Dirigé, être dirigé : faire équipe ! Ces trois termes renvoient à des situations de travail dans lesquelles s’inscrivent des réflexions essentielles pour que chacun.e, de sa place assumée pleinement, puisse mener à bien l’accompagnement des petits. Parfois douloureuses ...Article : texte imprimé
Frédérique Hirn, Auteur | 2019L'écologie est un thème récurrent de l'actualité. Les crèches, qui ont un impact sur l'environnement, sont de plus en plus au centre des réflexions sur les moyens de s'engager dans une démarche écologique. Cette ré...Article : texte imprimé
Louise Michaud, Auteur | 2019Les lieux d'accueil peuvent être de types très différents dans le monde de la petite enfance et les espaces non adaptés doivent subir des travaux. Mais avant de les entreprendre, il convient de savoir où on veut aller.Article : texte imprimé
Louise Michaud, Auteur | 2019Il peut être déroutant d'étrenner une nouvelle rubrique sur l'architecture et l'aménagement de l'espace en parlant de nature et des méfaits de la sédentarité, mais l'architecture conditionne nos actions et les contraint parfois, y compris lorsqu'il s'agit de ...Article : texte imprimé
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Coralie Nardeau, Auteur | 2019"Le premier avril approche ! Et si vous en profitiez pour proposer des activités autour des poissons, et plus largement des animaux marins, aux enfants ? Faire pénétrer de vrais animaux au sein de la crèche peut être compliqué - quoique tout &...Article : texte imprimé
2019Face à la diversité de nos modes d’accueil et métiers de la Petite enfance, face aux grandes disparités territoriales, ce 1er Cadre National, élément fédérateur majeur, vers davantage de qualité pour tous place l’...Article : texte imprimé
2019À la crèche, c’est le carnaval. Les enfants sont déguisés et les parents sont invités pour le goûter…texte imprimé
Pierre Moisset, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | Enfance et parentalité, ISSN 1291-9144 | 2019"L’accueil de la petite enfance fait l’objet d’un véritable effort politique dans notre pays et plus largement en Europe. La notion d’investissement social dans la petite enfance, au même titre que dans l’école, témoigne du souci de lutter contre les inégalités sociales. Pourtant les professio...Article : texte imprimé
Sophie Ignacchiti, Auteur | 2019Article : texte imprimé
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Boris Cyrulnik, Auteur ; Fanny Giampietri, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Frédérique Hirn, Directeur de publication | 2018En France, l’accueil et l’éducation des jeunes enfants sont divisés entre d’un côté, le monde dit de la "petite enfance", caractérisé par une diversité des modes d’accueil individuel et collectif, ...Article : texte imprimé
Marine Wolf, Auteur | 2018L'Allemagne est un pays de plus de 80 millions d'habitants, connaissant ces dernières années une forte hausse de ses habitants sur fond de population vieillissante. Cette situation démographique l'oblige à repenser sa politique petite enfance, tant pour lui permettre d'intégrer par le travail ...Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur ; Anne-Sophie Rochegude, Auteur | 2018site web ou document numérique
Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès | Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 | 2018Bébé a grandi. A la frontière de la petite enfance, serait-il déjà trop grand pour la crèche ou la halte-garderie et trop petit pour la maternelle ? Qui es-tu petit enfant de cet entre-deux-âges ? Comment mieux te connaître ? Comment te rencontrer au plus près ? Comment t'accueillir, à l'éco...site web ou document numérique
Hervé Bentata, Directeur de publication ; Catherine Ferron, Directeur de publication ; Marie-Christine Laznik, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | Poche - Psychanalyse | 2018" Version courte : En quoi les progrès de la science et de la psychanalyse nous permettent de mieux comprendre les états psychopathologiques du bébé, dans son parcours entre ses parents, les thérapeutes, les chercheurs et les institutions qui soutiennent son début de vie. Version longue : Ce livre est un concentr...texte imprimé
Les professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, assistants maternels, EJE, etc.) exercent des métiers éprouvants. Aujourd'hui encore, ils peinent à être valorisés. Ils participent pourtant à la construction des tout-petits, dans cette période cruciale – avant 3 ans – ...site web ou document numérique
Francine Ferland, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents, ISSN 1706-0761 | 2018Source d'apprentissage, objet de plaisir, voie privilégiée pour interagir avec les autres, le jeu représente l'activité la plus importante de l'enfant. Destiné tant aux parents qu'aux éducateurs, le livre aborde différents aspects du jeu : qu'est ce que jouer, pourquoi et comment jouer, l'impact du jeu sur le développement de l'...Article : texte imprimé
2017Bilinguisme, plurilinguisme, multilinguisme, apprentissage des langues : les discours publics et éducatifs jonglent avec ces termes et nous font miroiter toutes sortes de promesses pour nos enfants, surtout si ce bilinguisme magique peut être le plus précoce possible. Le multilinguisme est aujourd’hui une donné...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
2017Ou la nécessité de s’impliquer dans le développement durable dès la Petite enfance et pour la Petite enfance. Le développement durable et la Petite enfance, quel sujet de choix ! Pourtant, ce terme singulier nous semble bien souvent né...Article : texte imprimé
2017"Travailler en équipe en structure d’accueil collectif prend un caractère particulier puisque les enjeux concernent le bien-être et les intérêts émotionnels, affectifs et cognitifs du tout-petit. L’esprit d’équipe, plus que n’...Article : texte imprimé
Béatrice Vitali, Auteur | 2017"A la crèche, nous avons deux endroits de jeu privilégiés : le jardin et le bac à sable. Deux lieux magiques, où le temps n'existe pas." (Extrait du Furet n°84)Article : texte imprimé
Frédérique Hirn, Directeur de publication | 2017Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Pascale d' Ippolito, Auteur ; Robin, Auteur ; Mélanie Combes, Illustrateur | 2017Article : texte imprimé
Geoffrey-Kamen Defebvre, Auteur ; Sophie de Brisoult, Auteur ; Nathalie Dieterlé, Illustrateur | 2016Article : texte imprimé
2016Dans les rues, les lumières scintillent, d'innombrables décorations colorent les maisons, les cadeaux garnissent les vitrines... C'est bientôt Noël, la fête tant attendue des enfants ! Mais que s'est-il passé le 25 décembre pour que cette date devienne un ...Article : texte imprimé
Francine Hauwelle, Auteur ; Marjorie Burger-Chassignet, Auteur | 2016"Bouger, sautiller, cabrioler, danser, ramper, courir, gigoter… Tous ces verbes d’action invitent à la vie parce que les enfants sont l’expression de la vie. Une vie dont l’énergie parfois nous épuise parce qu’elle déborde ou n’...Article : texte imprimé
2016"A Lucca (Toscane), les crèches Primo Volo et La Luce cherchent à offrir un peu de nature pour le bine-être des enfants." (Extrait du Furet n°81)Article : texte imprimé
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Marie Danet, Auteur | 2016"A comme accueil, B comme bébé... autant de lettres et de clef d'accès à partir desquels on peut entrer dans l'ouvrage de Marie Danet pour découvrir à la fois l'exercice du métier de psychologue dans les structures d'accueil de jeunes enfants, mais aussi les concepts essentiels inhérents au développ...Article : texte imprimé
2016"La famille, dans sa dimension uniforme et normative, n'existe plus comme organisation sociologique harmonieuse depuis très longtemps et pourtant elle continue à fonctionner comme mythe pour chacun de nous." (Extrait du Furet n°80)Article : texte imprimé
Flavio Santiago, Auteur | 2016"Les tout-petits ressentent-ils les processus de discrimination à la crèche ? Luttons contre l'adultocentrisme dans l'éducation de la petite enfance !" (Extrait du Furet n°80)Article : texte imprimé
Marie Danet, Auteur | 2016"Tout un chacun est en droit de se demander ce que fait un psychologue auprès des tout-petits, de s'interroger sur l'utilité de sa présence dans les structures d'accueil de jeunes enfants, de son rôle auprès des professionnels de la petite enfance. En effet, encore aujourd'hui, le métier de psychologu...texte imprimé
Partout où des enfants de moins de 3 ans sont pris en charge, se posent pour les adultes qui les encadrent des questions concrètes sur les méthodes d’éveil, sur le contenu des activités et sur leurs attitudes éducatives. Dans la ...Article : texte imprimé
2016"La sieste est-elle une clé pour un bon sommeil ? C’est au travers de cette problématique que le Journal des professionnels de l’enfance nous conduit dans le dédale du sommeil diurne et nocturne pour remettre en question certains a priori, en donnant des indices et des repères précis...Article : texte imprimé
Marie Nicole Rubio, Auteur ; Richard Sancho Andréo, Auteur | 2015"Avec ce dossier nous souhaitons inscrire pleinement les Droits de l'Enfant au coeur des Droits humains. Depuis l'adoption de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE) en 1989 par l'assemblée des Nations Unies une dynamique s'est engagée pour en faire un piliers de l'humanité. Pourquoi est-ce à nos yeux essentiel...Article : texte imprimé
Hedwig Berghmans, Auteur ; Anne-Dominique Derroitte, Adaptateur ; Aart Cornelissen, Illustrateur | 2015Article : texte imprimé
Laurence Rameau, Auteur | 2015"Ecrit à quatre mains, opérant un va-et-vient entre pratique et théorie, le livre Les Pratiques pédagogiques des crèches à l'appui de la recherche de Josette Serres, docteure en psychologie du développement et de Laurence Rameau, formatrice de la petite enfance et puéricultrice, fait le constat que de nombreux projets péda...Article : texte imprimé
Julie Thomas, Auteur ; Mélanie Lemoine, Auteur | 2015"Notre voyage à Pistoia en Toscane a induit le désir de transmettre et d'innover avec un cabinet des curiosités, nouvelle salle de jeu symbolique..." (Extrait du Furet n°78)Article : texte imprimé
Solange Gropposo, Auteur | 2015"Pratique le portage en collectivité ? Et pourquoi pas ? Dans la continuité du portage à bras, celui-ci constitue un nouvel outil de travail idéal : il permet de répondre aux besoins des enfants, de faciliter le quotidien des professionnels, tout en faisant participer les parents qui, ...Article : texte imprimé
Florence Morat, Auteur | 2015"C'est n'importe quoi ! Si l'on devait compter le nombre de fois où l'on entend cette phrase prononcée par un professionnel de crèche, on atteindrait des chiffres astronomiques ! C'est le cas notamment lorsque son (ou sa) collègue décide d'organiser des activités ludiques autrement que d'une manière très scolaire (ou très "cr...Article : texte imprimé
Clara Silva, Auteur ; Enrica Freschi, Auteur | 2015La Toscane est l'une des régions italiennes où les services éducatifs pour les 0-3 ans ont peu à peu formé un système complexe, avec la création des premières crèches municipales. Certains éléments ont marqué leur développement : une "gestion sociale", une ouverture à tous les enfants, une formation initial...Article : texte imprimé
Marie Nicole Rubio, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; Chiara Bove, Auteur ; Maud Bonvel, Auteur ; Isabella Di Giandomenico, Auteur ; Miwako Hoshi-Watanabe, Auteur ; Naomi Geens, Auteur ; Michel Vandenbroeck, Auteur ; Isabelle Grosse, Auteur ; Delphine Jouret, Auteur ; Julia Noblanc, Auteur ; Myriam Mony, Auteur ; Line Agreil, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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2015En Italie, un projet artistique de la crèche "Primo Volo" Spianate, ville de Altopascio (Lucca) en collaboration avec la crèche associative "La Luce" de Lucca.Article : texte imprimé
Marie Aubinais, Auteur ; Danièle Bour, Illustrateur | 2015Article : texte imprimé
Claire Bongrand, Auteur ; Yolande Iborra, Auteur ; Emmanuelle Mondin, Auteur ; Corinne Pourcelot, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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Marta Ana Vingut Riggall, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Florence Morat, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Marie Nicole Rubio, Auteur ; Pierre Rabhi, Auteur ; Maurice Wintz, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur ; Marjorie Burger-Chassignet, Auteur ; Françoise Laran, Auteur ; Gillian Cante, Auteur ; Michèle Calderara, Auteur ; Christine Hamelin, Auteur ; Bruno Le Capitaine, Auteur ; Claire Grolleau Escriva, Auteur ; Christyne Gauvin, Auteur ; Vincent Vergogne, Auteur ; Marcela Sabio, Auteur ; Edmond Hérold, Auteur | 2015Victor observe avec attention un insecte dont la carapace ressemble à un masque africain. Léa ramasse des bouts de bois. Ninon se caresse le visage avec une feuille. À la crèche chaque enfant a planté une graine de radis et tous les matins chacun observe le petit miracle d...Article : texte imprimé
Marie-Paule Thollon Behar, Auteur | 2015texte imprimé
Handicaps et besoins spécifiques : des petits « plus » pour rencontrer plus adéquatement l’enfant en M.A.texte imprimé
Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Temps d'arrêt | 2015"L'art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d'éducation ? Oui, car il s'agit de considérer l'enfant comme personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique. Voilà peut-être la clé du pouvoir éducatif de l'art : profondément individuant - s'adressant ?...texte imprimé
Cet ouvrage détaille les diverses approches du développement social de l'enfant, à travers l'étude des principaux processus de socialisation, du rôle des liens intrafamiliaux et des relations du jeune enfant au monde institutionnel (crèche, école).Article : texte imprimé
Gilles Brougère, Auteur | 2015"À partir d’entretiens collectifs de professionnelles de la petite enfance et de professeures des écoles travaillant dans quatre structures (une crèche, un jardin maternel, une classe passerelle, une petite section d’école maternelle) accueillant des enfants de deux à trois ans, cet article tente de déterminer quelles son...image fixe
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Brigitte Cantineau, Auteur ; Myriam Damay, Auteur ; Michèle Galland, Auteur ; Anne Ghiste, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
François Delalande | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Paideia (Rennes), ISSN 1957-9942 | 2015Tout le monde le sait, les jeunes enfants produisent volontiers des bruits avec les objets qui leur tombent sous la main. Ce que l’on sait moins, c’est que ces explorations sensori-motrices sont le germe de l’invention musicale. Produire par hasard une sonorité originale, avoir envie de prolonger...Article : texte imprimé
Sylvie Rayna, Auteur ; Marie Nicole Rubio, Auteur ; Stefan Ramaekers, Auteur ; Pascale Garnier, Auteur ; Miwako Hoshi, Auteur ; Fanny Caritte, Auteur ; Marie-Laure Bonnabesse, Auteur ; Blandine Sonzogni, Auteur ; Anne Sophie Bilet, Auteur ; Arianna Lazzari, Auteur ; Lucia Balduzzi, Auteur ; Graziella Favaro, Auteur ; Didier Heintz, Auteur ; Manon Gaultier, Auteur ; Anaïs Maury, Auteur ; Brigitte Lépine, Auteur ; Claire Metz, Auteur ; Anne Thevenot, Auteur ; Christiane Motz Gravier, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Auteur | 2014Ils ont entre 2 et 6 ans. Et ils interpellent la communauté éducative pour qu’elle pense leur école, redéfinisse ses missions, entre épanouissement de l’enfant et apprentissages. Que sait-on aujourd’hui de l’école maternelle ? Quelles sont les attentes ? Qu’y apprend-on et pour quoi ? Avec qui ? À l?...Article : texte imprimé
Marie-Claude Egry, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Sylvie Ladouce, Auteur ; Lucile Ahrweiller, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Blandine Barucq, Auteur ; Estelle Barucq, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Jean Epstein, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Joëlle Braeuner, Auteur ; Roland Pfefferkorn, Auteur ; Sylvie Cromer, Auteur ; Tim Rohrmann, Auteur ; Nicolas Murcier, Auteur ; Jan Peeters, Auteur ; Katrien Van Laere, Auteur ; Michel Vandenbroeck, Auteur ; Griet Roets, Auteur ; Isabelle Collet, Auteur ; Véronique Le Roy, Auteur ; Virginie Houadec, Auteur ; Marie-Françoise Bellamy, Auteur ; David Helbecque, Auteur ; Haude Constantin, Auteur ; Gérard Neyrand, Auteur ; Mélanie Jacquot, Auteur ; Isabelle Corpart, Auteur ; Michèle Lewonczuk, Auteur | 2014site web ou document numérique
Gil Meyer, Directeur de publication ; Annelyse Spack, Directeur de publication ; Paola De Paolis, Postfacier | Toulouse : Éditions érès | 1001 BB | 2014"Les professions de l'éducation en général présentent un déficit d'image. Outre la croyance tenace que s’occuper de jeunes enfants est à la portée de tout le monde, elles sont difficilement évaluables dans leurs effets concrets et relèvent donc dans une grande mesure de l'indicible. Les auteurs s’appl...Article : texte imprimé
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Joseph Dewez, Auteur ; Myriam Damay, Auteur ; Nicole Schoonjans, Collaborateur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014texte imprimé
Joseph Dewez, Auteur ; Myriam Damay, Auteur ; Nicole Schoonjans, Collaborateur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Kristel Driessens, Auteur ; Michel Teller, Auteur ; Patrick De Rynck, Auteur ; Maki Park, Auteur ; Ankie Vandekerckhove, Auteur ; Françoise Pissart, Directeur de publication ; Pascale Taminiaux, Concepteur | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2014"La Fondation a organisé une série de quatre journées de dialogues entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation. La quatrième était centrée sur les partenariats avec les parents, leur réseau social et d'autres professionnels. - Quel est le vécu des parents et quelles sont leurs attentes à ...texte imprimé
Hélène Ricaud-Droisy, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur ; Claire Safont-Mottay, Auteur | Paris : Dunod | Manuels visuels de licence, ISSN 1966-852X | 2014Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie du développement explicités et mis en scène dans cette nouvelle édition complétée et actualisée. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur ...Article : texte imprimé
Tricia Dartron, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Isabelle Lacheref, Auteur | 2013"Née en 1987, l'association parisienne Enfant présent propose un mode de garde préventif dans des crèches familiales et collectives, ainsi qu'une Aide éducative à domicile. Elle soutient et accompagne les familles en difficulté." (Extrait de L'école des parents n°605)Article : texte imprimé
Michel Vandenbroeck, Auteur ; Anne-Lise Ulmann, Auteur ; Marie-Paule Thollon Behar, Auteur ; François-Xavier Devetter, Auteur ; Françoise Carraud, Auteur ; Sophie Odena, Auteur ; Myriam Mony, Auteur ; Bruno Le Capitaine, Auteur ; Nicolas Faure, Auteur ; Livia Adinolfi, Auteur ; Claude Gassmann, Auteur ; Anne Thevenot, Auteur ; Cathy Ringenbach, Auteur ; Marianne Vollet Gless, Auteur ; Brigitte Hetz Luttmann, Auteur ; Vanessa Baehr, Auteur ; Eric Bonsergent, Auteur ; Maria Gabriela Montero, Auteur ; Rosa Castro, Auteur ; Francisco Castro, Auteur ; Rose-Marie Jehl-Berard, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Béatrice Vitali, Auteur | 2013A la crèche, nous avons deux endroits de jeu privilégiés : le jardin et le bac à sable. Deux lieux magiques, où le temps n'existe pas.Article : texte imprimé
Julie Thomas, Auteur ; Raphaëlle Haigneré, Auteur ; Alimata Fouleye Barry, Auteur ; Carole Lefebvre, Auteur ; Marie Rekik, Auteur ; Karine Baltide, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Edwin Geets, Auteur ; Joëlle Delmoitiez, Auteur ; Carl Vandervoort, Photographe | 2013Article : texte imprimé
Anne-Sophie Rochegude, Intervieweur | 2013"La crèche du Ballon-Rouge, à Boulogne-Billancourt (92), a tout d'une crèche classique. Elle en est une d'ailleurs, sauf qu'au sein d'une de ses sections, un homme travaille : Julien. Avec lui, notre regard se porte sur ce que représente la masculinité dans un milieu où la féminité fait valeur de norma...Article : texte imprimé
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Hedwig Berghmans, Auteur ; Nancy De Montpellier, Auteur ; Aart Cornelissen, Illustrateur | 2013Article : texte imprimé
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Héloïse Junier, Auteur | 2013Un psychologue en crèche ? Pour quoi faire ? Les bébés ne parlent pas ! Encore récente, la présence d'un psy auprès des tout-petits continue d'interroger certains parents et professionnels. (Extrait de la revue Le Cercle Psy, n°8, mars-avril-mai 2013, p. 90)Article : texte imprimé
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Laurence Rameau, Directeur de publication | 2012Article : texte imprimé
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Hervé Sécher, Auteur ; Marion Piffaretti, Illustrateur | 2012Article : texte imprimé
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Ana Claudia Caldeiron, Auteur ; Ana Lucia Goulart de Faria, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Laurent Ott, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Laurence Rameau, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Laurence Rameau, Auteur | 2012Article : texte imprimé
France Gacoin, Auteur | 2012Article : texte imprimé