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curiosité
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2023Témoignages et réflexions sur le Quoi de neuf/entretien qui fait entrer la vie dans la classe.Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2022À l'occasion de la première Semaine de la petite enfance portée par l'IPE en janvier 2022, Boris Cyrulnik a pu nous plonger dans la richesse des premières années où se joue un enjeu particulièrement précieux : l'apprentissage du goût du monde. Selon son milieu, la qualité de son entourage socio-affecif, le dév...texte imprimé
Aurélie Delmarche, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Aurélie Delmarche, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Article : texte imprimé
2021"Le temps est venu de penser la sexualité de l'enfant et celle qu'il côtoie au quotidien. Si la théorie sexuelle infantile de Freud date de plus d'un siècle, elle fait encore grincer des dents, on préfère l'ignorer. Nous sommes aujourd'hui dans un monde hypersexualisé, la question devrait donc ?...Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2021"A l'ère du numérique, les enfants sont exposés (de plus en plus et de plus en plus jeunes) à la pornographie, -qui leur donne une vision tronquée de la sexualité-, et deviennent des cibles faciles pour les pédophiles. En cause? Banalisation, négation, laxisme des parents ou au contraire, fermeture...Article : texte imprimé
Martin Hecht, Auteur | 2021"Tomber en contemplation devant un brin d’herbe ou un rayon de soleil sur un vieux mur… Cette capacité du cerveau est sous-exploitée à notre époque utilitariste. Or elle remplirait une fonction essentielle, à la fois pour l’individu et pour ses relations avec les autres. Comment la retrouver ?" (Ext...Article : texte imprimé
Maya Gratier, Auteur | 2021"Cela fait plus de 20 ans que j'étudie la vie sociale des bébés dans leurs milieux naturels, c'est-à-dire avec leurs proches et au contact des ambiances quotidiennes dans lesquelles ils évoluent." (Extrait du Furet n°100)texte imprimé
Parmi les contes, celui de Barbe Bleue de Perrault est particulier : il retient le nom du bourreau, occultant celui de ses épouses et victimes. Dans cette version personnelle, Charlotte Moundlic garde la trame classique et propose des fils qui relient l'enfance imaginée de Barbe Bleue à la vie d'une famil...texte imprimé
Biscotte la marmotte ne tient pas en place. Elle veut tout voir, tout apprendre, tout savoir ! Rien ne l’arrêtera. Sauf l’hiver, peut-être ? Quand arrive le grand froid, c’est l’heure d’hiberner pour les marmottes. Quoi ? Six mois à dormir dans ce trou ? Ah, ça non !Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2020"Les mille questions posées par les enfants sont d’incomparables outils de développement cognitif pour les petits… comme pour les grands !" (Extrait de Cerveau & Psycho n°120)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Intervieweur ; François Taddei, Personne interviewée | 2020"À l’heure du numérique, il faut changer les manières d’apprendre ! François Taddei plaide pour un enseignement qui développe la curiosité et la créativité des élèves, tout en les initiant aux exigences de la démarche scientifique." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2019S'interroger sur le nombre de cheveux qu'il y a sur une tête, ou sur le poids des nuages : inutile ? Pas du tout. Les dernières découvertes en neurosciences montrent qu'il faut absolument favoriser la curiosité sous toutes ses formes, à tout âge.Article : texte imprimé
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Margaret Wise Brown, Auteur ; Garth Williams, Illustrateur ; Lou Gonse, Traducteur | [Nantes] : Éditions MeMo | 2019Bien au chaud dans son nid, le petit raton laveur rêve les couleurs de la nuit, entend le vent dans les arbres et imagine les animaux dehors. Chaque soir, sa mère lui annonce que la nouvelle lune grandit, et pour le faire patienter, sa mère lui chante la comptine ...Article : texte imprimé
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Gabriel Wahl, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019"Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués ne vivent pas tous une scolarité heureuse. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle offre beaucoup plus de chances qu'elle ne fait courir de risques, les ...texte imprimé
Britta Teckentrup, Auteur ; Clément Bénech, Traducteur | Paris : Albin Michel jeunesse | Trapèze (Paris), ISSN 2496-9125 | 2019À quoi ressemblera ma vie ? Vais-je être heureux ? Es-tu fier de moi ? Où êtes-vous ? Pourquoi ai-je peur ? Pourquoi ne puis-je pas faire cela ? Si je vole, vais-je tomber ? Quelle est la taille de l'univers ? Est-ce que tu m'attends ? Resterons-nous ensemble ? ...Les enfants intelligents posent des questions intelligentes. Des questions parf...texte imprimé
Quand un étranger arrive un jour avec sa valise, les animaux s’inquiètent… « Que fait-il ici ? » « D’où vient-il ? » « Et qu’y a-t-il dans cette valise ? » Parviendront-ils à dépasser leurs préjugés ?Article : texte imprimé
Catherine Loizeau | 2018Depuis plus de vingt ans, Florence parcourt le monde. Le reportage, c'est sa vie et sa passion.texte imprimé
En se réveillant, Marie aperçoit des traces dans la neige. Elles conduisent là-bas, vers la forêt. Le matin suivant, c'est la même chose. Les traces sont toujours là. Mais aujourd'hui, Marie décide de les suivre...Article : texte imprimé
Vincent Nouyrigat, Auteur | 2017Comment les machines pourraient-elles gagner encore en intelligence? En s'affranchissant de la programmationn d'un ingénieur... grâce à une dose de curiosité. Vincent Nouyrigat a été bluffé.Bulletin : texte imprimé
2017Comment se construit la mémoire ? Comment fonctionne-t-elle ? Pourquoi oublie-t-on ? Les réponses à ces questions sont à découvrir dans le nouveau hors-série de La Recherche. La diversité de la mémoire. Notre mémoire n’est pas unique. Il ...texte imprimé
Gabriel Wahl, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle ...texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter. Aujourd'hui, plus que jamais, on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d'effectuer les choix ...texte imprimé
Dans un monde qui change vite, le futur appartient à ceux qui auront l'esprit le plus ouvert : ils sauront imaginer l'impossible comme John Lennon, travailler en équipe comme Walt Disney, penser à l'envers comme Copernic... Bonne nouvelle : cela s'apprend ! Dans ce livre passionnant, 27 génies d'époques ...texte imprimé
Tom‚ la taupe‚ et son nouvel ami Grumbo adorent étiqueter les objets. Un jour‚ ils découvrent un chapeau avec une étiquette "Attention‚ ne pas toucher". Mais les deux curieux soulèvent le chapeau et... il en sort 1 lapin‚ ...texte imprimé
Ces poissons aux couleurs chatoyantes, créés aux pastels et à la craie, expriment leurs émotions de façon irrésistible. Ils sont drôles et touchants : le poisson timide, le poisson heureux, le triste, ou encore le furieux nous touchent par leur dr&...site web ou document numérique
Ces poissons aux couleurs chatoyantes, créés aux pastels et à la craie, expriment leurs émotions de façon irrésistible. Ils sont drôles et touchants : le poisson timide, le poisson heureux, le triste, ou encore le furieux nous touchent par leur dr&...texte imprimé
Charles Perrault, Auteur ; Sara, Auteur | Paris : le Genévrier | Collection Ivoire, ISSN 2259-468X | 2016En dépit de coupes et autres adaptations trop souvent pratiquées, chacun connaît la suite, terrible, de ce conte ponctué par les appels répétés et désespérés de la jeune héro&...texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet correspond à une forte demande de la part des enseignants aujourd'hui, démunis devant l'absence de ...texte imprimé
Une petite fille curieuse trouve dans les bois une petite maison. Sans savoir qui y vit, elle s'y introduit. Elle découvre alors, par séries de trois, des objets qu'elle essaye tour à tour. Trois chaises, trois bols de soupe, trois chapeaux, trois lits? Toujours les deux ...texte imprimé
- Tu es bien assise ? demande Hérisson. Tu mets ta ceinture ? Grenouille hoche la tête et s’attache. - C’est parti ! s’exclame–t–il. Au revoir tout le monde ! Deux amis partent en voyage‚ découvrent le monde ...Bulletin : texte imprimé
2015Cette nuit, saint Nicolas viendra chez Côme. Côme promet de rester dans son lit. Mais lorsqu'il se lève pour aller faire pipi, il entend des voix. Est-ce saint Nicolas avec Père Fouettard ?Article : texte imprimé
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Maja Pitamic, Auteur ; Patricia Shehan Campbell, Auteur | Paris : Eyrolles | Jeux et activités | 2015Illustré et pratique, ce guide vous invite à appliquer les principes pédagogiques de Maria Montessori à la maison. Il accompagne l'enfant dans sa découverte du monde en l'initiant dès 3 ans à la pratique musicale. Il propose 48 activités pour lui permettre d'explorer son talent naturel à produire des sons. Inspi...texte imprimé
La Barbe-bleue, homme laid et inquiétant, vient de se marier. Lorsqu'il s'absente pour affaire, sa jeune épouse ne résiste pas et pousse la porte de la pièce interdite... La version intégrale du conte de Charles Perrault.texte imprimé
Anaëlle Pirot, Auteur ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2015texte imprimé
Wynne Harlen, Directeur de publication ; Mathieu Labonde, Traducteur ; La Main à la pâte, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Le Pommier | Education | 2015Ce livre est une nouvelle édition, entièrement réécrite, de 10 notions-clés pour enseigner les sciences, paru en 2011. Fruit d'un travail international, elle approfondit et étend les conclusions du précédent ouvrage. Son but : identifier les idées fondamentales, de science et sur la science, à offrir aux élèves dès la maternelle...texte imprimé
L'enfant interagit avec son environnement matériel et social. Il « apprend » cet environnement, notamment les objets et leurs propriétés, au travers de l'ensemble de ses perceptions sensorielles. L'enfant découvre et entraîne son pouvoir à agir sur les choses et ...texte imprimé
Les enfants grenouilles sont curieux, particulièrement à l'heure du coucher...Article : texte imprimé
Paul Harris, Auteur ; Vassilis Saroglou, Auteur ; Fabrice Clement, Auteur ; Frédérique de Vignemont, Auteur ; Laurent Bègue, Auteur | 2014Il existe de nombreuses croyances, certaines universelles, d'autres réservées à quelques adeptes. Pourquoi un tel besoin de croire? Nous serions tous "naturellement" câblés pour être crédules.Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur | 2014Connaitre sa propre ignorance stimulerait l'humilité, la curiosité et la soif de connaissance.texte imprimé
Françoise Delvaux, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2014La problématique de ce TFE tourne autour de l'axe de gratuité, l'axe d'autogestion. Afin de réaliser ce travail, l'auteur s'est appuyé sur un rituel déjà instauré en classe : le choix d'activités. L'axe d'autogestion est un temps favorable pour amener les enfants à exprimer leur créativité et à s...texte imprimé
Valérie Badet, Auteur ; Thibaut Dupuis, Promoteur du mémoire, TFE | 2014L'objectif principal de cet TFE est d'aider les enfants à devenir autonome en leur faisant découvrir le monde qui les entoure par le biais de la démarche d'investigation. Deux thématiques ont été abordées : le chien et les états de l'eau. La découverte du chien a été utilisée pour d...texte imprimé
Sophie Vermaut, Auteur ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail aborde le thème de la vache sous l'aspect de la démarche scientifique. Pour ce faire, l'étudiante va mettre en place des activités qui tourneront autour de 4 grands axes : * Etre curieux, se poser des questions * Se donner une stratégie de recherche, rechercher l'information * Traiter l'information * Communiquertexte imprimé
Eugénie Eloy, nourrie des propositions de l'"Education nouvelle" mais aussi de la "Pédagogie institutionnelle", attentive à "l'expérience de l'enfant" mais inflexible sur "la part du maître", nous décrit un "jardin ...texte imprimé
Elena Pasquinelli, Auteur | Paris : Éditions Le Pommier | Essais (Paris. 2001), ISSN 1629-5048 | 2014Mieux savoir ce qui se passe dans la tête des enfants quand ils font de la science permet de réfléchir à pourquoi enseigner la science aux enfants, et à comment le faire, dès le plus jeune âge. Ce livre tente d'expliquer ...texte imprimé
Au fond d'une forêt, devant une jolie maisonnette à l'orée d'une clairière, une grand-mère installe un bébé douillettement installé dans son landau pour une sieste à l'ombre des grands arbres. À l'intérieur de la maison, la ...texte imprimé
Tracey Corderoy, Auteur ; Tim Warnes, Illustrateur ; Agnès de Ryckel, Traducteur | Namur : Editions Mijade | 2014Arthur se pose beaucoup de questions. Il voudrait Tout savoir. Pourquoi la colle est si collante ? Pourquoi les choses qui tombent cassent ? Pourquoi la confiture fait des taches ? Epuisés par ses questions, ses parents se disent qu'un petit rhinocéros si curieux sera certainement ravi d'aller au musée. Et au musée...texte imprimé
Mathilde Jadoul, Auteur ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail veut amener les enfants à se poser des questions et à essayer d'y répondre. Les trois compétences principales ciblées sont : être curieux et se poser des questions, rechercher de l'information et traiter de l'information. Les activités ont été réalisées dans une classe verticale et elles avaient c...Article : texte imprimé
Philippe Fontaine, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Anne Leblanc, Auteur | 2013Comment, grâce aux animaux naturalisés du "Petit Cabinet d'histoires naturelles", faire entrer les élèves dans la culture scientifique? Rencontre avec Jean-François Rees.texte imprimé
Ingrid Busa, Auteur ; Peter Elliott, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | S'éveiller à la philo | 2013Félicie, 10 ans, n'est pas comme les autres. Elle vit dans un petit village, entourée d'amis aux noms bien étranges. Son quotidien ressemble à celui de la plupart des enfants. Mais, très curieuse, elle pose beaucoup de questions qui suscitent des rencontres, des é...texte imprimé
Isabelle Causse-Mergui, Auteur | Paris : Éditions Le Pommier | Éducation (Paris. 2000), ISSN 1624-2130 | 2012Cet ouvrage permet de découvrir comment un enfant peut retrouver le plaisir d’apprendre et de raisonner. À travers le récit tout en sensibilité de séances avec ses jeunes patients, Isabelle Causse-Mergui expose la large gamme des possibilités offertes actuellement pour aider enfants et adolescents à franchir les obstacl...texte imprimé
Mélanie Pirotte, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2012L'étudiante s'est demandé pourquoi certains enfants ont peu d'imagination. A la suite de ce questionnement, elle s'est posé la question suivante; en tant qu'adulte, a-t-on un rôle à jouer dans le développement de l'imaginaire enfantin ? Comment l'alimenter ? Quelle est la différence entre l'imagination et l'imaginaire ?texte imprimé
Perrine Biot, Auteur ; Chantal Docquier, Promoteur du mémoire, TFE | 2012La chaussure est un objet de la vie quotidienne utilisé tant par les adultes que par les enfants. Mais quelle est son origine, son histoire ? Quels sont les matériaux employés pour la fabriquer ? Le thème de la chaussure a été choisi pour éveiller la curiosité et l'esprit de recherc...texte imprimé
Monsieur Raplapla découpé dans une feuille de papier découvre avec curiosité un monde en 3 dimensions. Mais il aura vite pour objectif de refaire "surface" et retrouver sa condition.Article : texte imprimé
Juliette Mellon, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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° Les sciences et les technologies occupent une place prépondérante dans le monde où nous vivons, et en tiendront une plus importante encore dans celui dans lequel vivront nos enfants. C'est pourquoi, aujourd'hui plus que jamais, permettre au plus grand nombre d'y accéder ...texte imprimé
Peints à l'aide de pastels ou bien de craies, ces poissons aux couleurs vives, empreints d'humour ou d'ironie, nous permettent de découvrir leurs humeurs, à chaque moment de la journée : le poisson curieux, le poisson heureux, le poisson triste, le poisson surpris ou encore peureux... Toutes ...texte imprimé
Un jour, Lucie remarque quelque chose qui brille de l'autre côté du lac. Avec Tante Nadège, les chats Alpha et Toka et un bon pique-nique, elle décide d'aller voir.texte imprimé
Gianni Rodari, Auteur ; Fulvio Testa, Auteur ; Faustina Fiore, Traducteur | Paris : Seuil jeunesse | 2011À la sortie du village de Martino, il y a trois routes. Une qui mène vers la mer, une vers la ville et une... qui ne mène nulle part. Personne ne l’emprunte jamais. Poussé par la curiosité, le têtu Martino ...texte imprimé
Arts visuels & bestiaire permet de découvrir et comprendre le rapport à l'animal au travers d'œuvres d'artistes, ateliers pratiques et textes d'information. Il invite les élèves à : . réfléchir sur la conception de l'animalité et au-delà sur la question de l'identité humaine et la place de l'homme dans le monde du v...texte imprimé
Un grand classique de la littérature enfantine, renouvelé ici dans un album très original qui présente cependant l'intégralité du texte de Perrault. Attirée par sa fortune et ses bonnes manières, une jeune fille accepte de se marier avec Barbe-Bleue malgré son apparence inquiétante. Hélas, contrairement à l'histoire ...texte imprimé
Dans ton coeur, il se passe toujours quelque chose... C'est fort, c'est plus fort que toi ! Ce sont tes émotions, tes sentiments, tes états de la journée ! Mais sais-tu toujours les reconnaître ? Ce livre est comme un jeu d'images et de mots pour deviner ...texte imprimé
Les questions sont une clé importante de la compréhension. Sans ce catalyseur, l’apprentissage ne serait que mémorisation. Ce sont les questions qui éveillent l’esprit, stimulent les neurones et incitent les élèves à faire quelque chose avec les ...Bulletin : texte imprimé
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Que fait-on d'une chaise? On s'assied dessus, oui. Mais... qu'en pense la chaise? Quel est son meilleur souvenir de chaise? Où rêve-t-elle d'être prise en photo? Et si c'était un instrument de musique? Ou de dessin? Ce livre singulier et foisonnant vous invite à donner vie aux objets du quotid...texte imprimé
Le texte distille son charme vénéneux au gré de phrases courtes, rythmées comme un poème, où les heures sonnent comme un glas : 8h00, le village est désert. Une femme se fait belle pour la noce. 10h00, l’homme à la barbe bleue n’est pas loin. Il prend l...Bulletin : texte imprimé
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S'interroger sur ce qui spontanément donne envie à l'enfant de collectionner, accompagner l'élève dans l'organisation de sa collecte, l'aider à donner à sa collection une dimension artistique, c'est-à-dire rigoureuse, plastique et préoccupée de sens constitue le fil conducteur ...texte imprimé
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L'ambition : qualité ou défaut ? La famille : modèle à suivre ou à fuir ? La compassion: piège ou devoir ? Aujourd'hui plus que jamais, il est opportun de soumettre notre échelle de valeurs à un véritable contrôle technique ! Périodiquement, ...Bulletin : texte imprimé
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L’auteur-illustrateur reprend le texte classique de Charles Perrault, dans une adaptation très dépouillée. Silhouettes proches du théâtre d’ombre, papiers découpés, voiles et dentelles, sur des fonds ocres et bruns, pour une vision qui ...Bulletin : texte imprimé
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Patou visite la maison des sorcières. Elles sont très douées pour la musique‚ la cuisine et la sieste‚ mais aucune ne peut aider Patou à réparer son balai. Finalement‚ Patou arrive dans la cave où vit la sorcière bricoleuse. Son balai s’en trouvera grandement amélioré!texte imprimé
Lucas a fait une bêtise : malgré l'interdiction du savant chez qui il travaille, il a ouvert le placard où sont enfermées quatre méchantes sorcière. Elles n'ont qu'une idée en tête : se venger du savant. Elles commencent ...texte imprimé
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Diane Barbara ; Frédérick Mansot ; Madeleine Thoby | Arles : Actes Sud Junior | Trotti-Trotta | 1996Zou Cochou en a assez de l'hiver. Il s'ennuie. Cette fois c'est décidé, il s'en va...