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cycle des apprentissages premiers
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)cycle 1 |
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Article : texte imprimé
Caroline Siffert-Ehrlacher | 2017Ce projet a pour objectif l'appropriation pour les enfants d'un langage dansé commun. Ici, les gestes sont induits par plusieurs matières naturelles à toucher et à manipuler. La séquence permettra ainsi de travailler sur les sensations motrices, le ressenti, la mémoire sensorielle et ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand | 2017Dans cette album, les personnages sont des traits et des points. Leur jeu favori ? S'amuser à représenter des objets formés par... des traits et des points ! Et plus ils sont nombreux -petits, gros, jeunes et vieux-, plus ils peuvent faire des choses extraordinaires, surtout lorsque viennent ...Article : texte imprimé
Isabelle Rigal, Auteur | 2017Le programme de 2015 valorise les expérimentations sensorielles et motrices qui respectent les besoins et rythmes biologiques de chaque enfant. Dans cette perspective, la mise en place d'ateliers autonomes inspirés de la pédagogie Montessori est parfaitement appropriée. Ce dossier en propose quelques-uns, qui ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2017L'automne pointe déjà ses belles couleurs. La forêt est source d'inspiration pour ces deux bricolages qui proposent de représenter ses arbres mais aussi les animaux qui la peuplent, notamment l'emblématique renard roux.Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2017"C'est à moi, ça!", de Michel Van Zeveren, met en scène avec humour une galerie d'animaux qui se disputent un oeuf. Une façon d'aborder le thème de la possession (à l'âge où les enfants sont encore en pleine ...Article : texte imprimé
Jeanine Villani, Auteur | 2017Voici le premier volet d'un fichier dont l'objectif est l'entrainement à la lecture de mots simples. OSn originalité est de proposer des écritures insolites, de manière à susciter la curiosité des élèves et à les inciter à rechercher des indices pertinents pour ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2017Dès la rentrée, les élèves découvrent leurs nouveaux camarades et leur nouvelle classe. Pour qu'ils se sentent bien accueillis, il est judicieux de les faire participer à la fabrication de leurs propres outils. La voie artistique est à privilégier. ...Article : texte imprimé
Bénédicte Carboneill, Auteur | 2017La rentrée est toujours un moment délicat pour les très jeunes élèves. Mais en compagnie de P'tit loup, ils se rendront vite compte qu'il n'y a pas lieu de s'inquiéter, bien au contraire : page après page, ils (...Article : texte imprimé
Claire Guezellou, Auteur | 2017Voici une séquence détaillées pour découvrir quelques propriétés des aimants. Une matière qui peut attirer certains types d'objets, exercer une action à distance et même à travers une substance. La fiche de pré...Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2017Comprendre l'humour n'est pas chose évidente pour les jeunes enfants! Les livres très drôles d'Audrey Poussier les aideront à découvrir ce qu'est l'humour, pourquoi ils rient et comment faire rire les autres. Le projet s'appuie d'abord sur l'album "Une farce", mais ...