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pré-élémentaire grande section
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NO : NC. cas général
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Isabelle Rigal, Auteur | 2017Le programme de 2015 valorise les expérimentations sensorielles et motrices qui respectent les besoins et rythmes biologiques de chaque enfant. Dans cette perspective, la mise en place d'ateliers autonomes inspirés de la pédagogie Montessori est parfaitement appropriée. Ce dossier en propose quelques-uns, qui ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2017L'automne pointe déjà ses belles couleurs. La forêt est source d'inspiration pour ces deux bricolages qui proposent de représenter ses arbres mais aussi les animaux qui la peuplent, notamment l'emblématique renard roux.Article : texte imprimé
Jeanine Villani, Auteur | 2017Voici le premier volet d'un fichier dont l'objectif est l'entrainement à la lecture de mots simples. OSn originalité est de proposer des écritures insolites, de manière à susciter la curiosité des élèves et à les inciter à rechercher des indices pertinents pour ...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2017Dès la rentrée, les élèves découvrent leurs nouveaux camarades et leur nouvelle classe. Pour qu'ils se sentent bien accueillis, il est judicieux de les faire participer à la fabrication de leurs propres outils. La voie artistique est à privilégier. ...Article : texte imprimé
Claire Guezellou, Auteur | 2017Voici une séquence détaillées pour découvrir quelques propriétés des aimants. Une matière qui peut attirer certains types d'objets, exercer une action à distance et même à travers une substance. La fiche de pré...Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2017Comprendre l'humour n'est pas chose évidente pour les jeunes enfants! Les livres très drôles d'Audrey Poussier les aideront à découvrir ce qu'est l'humour, pourquoi ils rient et comment faire rire les autres. Le projet s'appuie d'abord sur l'album "Une farce", mais ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017Cette rubrique est consacrée à un outil (objet, matériel, service, application...) qui a changé le quotidien d'un collègue, sa manière de travailler et/ou de faire travailler ses jeunes élèves. Ce mois-ci, nous présentons les barres ...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2017De l'école maternelle à l'école élémentaire, les élèves vivent un changement délicat qui peut les déstabiliser, notamment les plus fragiles d'entre eux. Comment préparer au mieux cette transition?Article : texte imprimé
Jeanine Villani, Auteur | 2017Les 22 fiches de ce dossier, à reproduire en agrandissement, proposent une activité graphique inhabituelle : reproduire dessignes appartenant à des codes et des écritures, anciennes ou actuelles, de divers pays. Il s'agit pour l'enfant de décorer de grands dessins divisés en cases, en traç...Article : texte imprimé
Jeanine Villani, Auteur | 2017Voici le cinquième et dernier fichier d'une série d'activités de discrimination visuelle abordant différents domaines : la topologie, les formes, les grandeurs, l'ordre et la numération. Elles proposent à l'enfant des situations-problèmes variées qui lui donnent l'occasion ...