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Champion Thesaurus > mathématique > géométrie > géométrie dans l'espace > configuration géométrique > cylindre
cylindre
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NO : NC. cas général
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Josiane Helayel, Auteur ; Catherine Fournié, Auteur ; José Casanovas, Auteur ; Caroline Vrignaud, Auteur | Paris : Bordas | Au rythme des maths, ISSN 2117-5543 | DL 2020Le guide pédagogique Au rythme des maths CM1 c’est : L’explication de la démarche. Des propositions d’organisation de séances et des commentaires didactiques. Le détail de toutes les activités de manipulation préparatoire. Les corrigés de tous les exercices. Ce guide pédagogique accompagne à la fois le m...texte imprimé
Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur ; Serge Paquin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2018Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 9 à 14 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus ...texte imprimé
Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Actimath pour se qualifier + | 2016Actimath pour se qualifier+ est conforme au référentiel et respecte les UAA : - Certains chapitres de 3e année ont été transférés en 4e année. - Certaines matières de géométrie ont ...texte imprimé
Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Actimath pour se qualifier + | 2016Actimath pour se qualifier+ est conforme au référentiel et respecte les UAA : - Certains chapitres de 3e année ont été transférés en 4e année. - Certaines matières de géométrie ont ...texte imprimé
Pauline Lambrecht, Auteur ; valérie henry, Promoteur du mémoire, TFE | Namur [Belgique] : Université de Namur. Faculté des Sciences. Département de mathématique | 2016Ce travail de thèse propose une analyse de l'insertion d'une séquence didactique sur la proportionnalité dans les classes du début du secondaire. L'analyse est menée en trois temps qui sont répartis dans les trois parties de cet ouvrage : le ...texte imprimé
Myriam Berton, Auteur ; Kristel Croes, Auteur ; Martien Hendrix, Auteur ; Greta Leunen, Auteur ; Ann Missotten, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
René De Cock, Auteur ; Stijn Deschepper, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neyrinck, Auteur ; Peter Van Cleemput, Auteur ; Marc Verschraege, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
Le Cahier Transmath 5e(2014), un support idéal pour le travail de différenciation permettant de gérer les classes hétérogènes. 500 exercices différenciés pour maîtriser les bases, s’entraîner et se perfectionner.texte imprimé
Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
Un cahier d'exercices de 128 pages pour accompagner l'élève de 5e pendant toute l'année scolaire : un grand nombre d'exercices couvrant tous les points du programme (numérique et géométrie). ; dans chaque chapitre, des exercices de difficulté variable, facilitant la ...texte imprimé
J Monhonval, Auteur ; J Mohonval, Auteur ; Mc Destrée, Auteur ; A Baetmans, Auteur ; G. Poisseroux, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Le nouveau mathbase | 2006Mathbase, ce sont : - De nombreuses situations concrètes et variées servant de point de départ à l’apprentissage en mathématique ; - De multiples approches pour répondre aux besoins des classes ; - Les notions fondamentales expliquées dans un ...texte imprimé
Cet ouvrage, agréable à consulter, est à la fois un livre d'étude et de référence. Il procure l'ensemble des connaissances de base indispensables pour découvrir les mathématiques. De nombreuses planches, claires et précises, viennent appuyer les concepts les plus difficiles. Les théories mathématiques sont constamment mises en relation ...texte imprimé
L'apprentissage des concepts d'analyse interfère inévitablement avec des intuitions partagées par la plupart des élèves. Si certaines d'entre elles peuvent être le germe de développements plus formels, tout comme elles l'ont été dans l'histoire des mathématiques, d'autres, par contre, s'opposent à la théorie établie. Trop souvent, l'enseignement ...texte imprimé
Gérard Bonnefond, Auteur ; Daniel Daviaud, Auteur ; Bernard Revranche, Auteur | Paris : Hathier | Pythagore | 1997texte imprimé
Ces 4 cahiers (6e - 5e - 4e - 3e) d'activités géométriques ont pour objectifs de faciliter l'appropriation des notions de géométrie étudiées au collège et de développer la capacité à résoudre des problèmes.jeu ou objet
Blocs de construction en bois de différentes formes et dimensions qui peuvent laisser libre court à la créativité.jeu ou objet
Blocs de construction en bois de différentes formes et dimensions qui peuvent laisser libre court à la créativité.