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psychologie de l'enfant
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Anne-Marie Fontaine, Auteur | 2023Le débat du numéro de septembre portait sur la question suivante : "Doit-on intervenir dans le jeu de l'enfant quand il est en difficulté?". Comme à chaque fois, deux avis opposés et tranchés, que nous venons ici étayer de celui d'Anne-Marie Fontaine, chercheuse en psychologie de l'enfant ayant beaucoup travail...Article : texte imprimé
2022Quelques pages plus avant, nous parlions des "pédagogies nouvelles" de façon à la fois globale et générale visant à montrer à quel point ces pédagogies, purement intuitives à l'époque de leur création (et confirmées grâce aux neurosciences au cours des années 1970), devraient de toute urgence influencer les orientations d...Article : texte imprimé
Myriam Schlag | 2022Si vous avez des enfants scolarisés, vous l'aurez sans doute remarqué : les jeux dits "sérieux", ou "éducatif", ont la cote dans les écoles. Cette "ludification" des enseignements est-elle bénéfique pour les apprentissages ? Tour d'horizon des derniers résultats de la recherche. (Extrait Cerveau & Psycho n°142)texte imprimé
La vie émotionnelle occupe une place considérable dans le quotidien des parents et des professionnels en charge de l'éducation, de la santé et du développement des enfants. Soucieux de s'ajuster à leurs besoins, ils tentent de saisir les élans de plaisir, les marques d'intérêt, les colères et les peu...texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | 202230 questions pour répondre aux interrogations majeures sur la psychologie des enfants. Pierre Desproges l'a fort bien dit : " Je ne suis pas raciste, mais il faut bien voir les choses en face : les enfants ne sont pas des gens comme nous. " Pour étudier cette espèce, tout un champ de recherche...Article : texte imprimé
Chantal Masquelier-Savatier, Auteur | 2021L’un des principes de cette discipline est de prendre en compte la personne dans ses relations à son environnement. En cas de travail avec les enfants, intégrer les parents à la dynamique est essentiel. Illustration sous forme de vignette clinique.Article : texte imprimé
Marine Noel ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Intervieweur | 2021L’ONE mène en ce moment même une campagne trop discrète, sur un sujet qui l’est tout autant. Les violences conjugales et leur impact catastrophique sur les enfants. L’idée n’est jamais de condamner, mais de comprendre dans quel schéma tombe le couple, l’exhortant à en pa...Article : texte imprimé
Martine Gayda | 2021Quand la cellule familiale éclate, pour l’enfant, c’est son monde qui s’écroule. Comment l’aider à faire face à ses émotions, peurs et questions ? Celles-ci peuvent d’ailleurs surprendre. « Maman, qu’est-ce que tu vas faire toute seule sans moi ? », lance Max, 8 ans et demi, qu...texte imprimé
Vincent Henry, Auteur ; Christelle Vernhet, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur ; Raphaël Chabassol, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2021"Si vous avez ce livre entre les mains, c’est que vous êtes, comme de nombreux parents, parfois aux prises avec les émotions de votre enfant et aussi peut-être… avec les vôtres ! Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, nous nous sommes e...texte imprimé
"La 3ème édition de cet ouvrage, complétée et actualisée, propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples." (Source éditeur)texte imprimé
Une version mise à jour de ce livre en regard du contexte de la crise sanitaire est sortie fin juin 2021 pour aborder les questions actuelles relatives au toucher avec nuances, mettre en œuvre des ajustements et anticiper les difficultés. Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ? Cette question est fondamental...texte imprimé
Alain Lieury, Directeur de publication | Paris : Dunod | Manuels visuels de licence, ISSN 1966-852X | 2021Ce manuel de psychopédagogie aborde le développement de l'enfant, les apprentissages scolaires et notamment celui de la lecture, le rythme scolaire et les difficultés à l'école sous l'angle de la psychologietexte imprimé
Dans cet ouvrage, Diane Drory nous explique tout l'intérêt du manque et nous montre ses effets positifs et négatifs sur le devenir de nos enfants. Aujourd'hui, chaque parent se soucie de son enfant, souhaitant le meilleur pour lui, lui procurant le nécessaire et le superflu... Et pourtant, il n'...Article : texte imprimé
Nicolas Moulis, Auteur | 2020"De toutes les questions qui jalonnent le quotidien des adultes évoluant avec de jeunes enfants, les tempêtes émotionnelles font, assurément partie des plus délicates. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils s...Article : texte imprimé
Laurent Bachler, Auteur | 2020"L'importance du jeu relativement au développement de l'enfant n'est aujourd'hui plus questionnée. Pour autant, une fois ceci posé, allons-nous suffisamment loin dans la pensée du jeu afin d'y révéler tous ses enjeux ? Et si en ce sens, nous tentions une approche philosophique tant de l'activité "jouer" que de l'objet "jo...Article : texte imprimé
Daniel Oppenheim, Auteur | 2020"Alors que la question du port du masque a réveillé maints questionnements quant à la possibilité des tout-petits à pouvoir encore décrypter nos émotions, il paraît intéressant de nous plonger dans le quotidien émotionnel des jeunes aveugles. Non que les deux situations soient comparables, mais cette ouverture nous...Article : texte imprimé
Anne Leblanc, Auteur | 2020"Beaucoup s’interrogent sur les conséquences du confinement pour notre jeunesse. Changeons d’angle d’approche à partir d’un article universitaire de médecins et psychiatres indiens sur l’impact psychosocial du Covid-19 sur les enfants dans le monde." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2020"Psychologue, directrice de recherche au CNRS, Irène Lézine a oeuvré dès les années 1950 à l'intégration de psychologues dans les crèches ainsi qu'à la reconnaissance des jeux et jouets comme de réels outils de développement de l'enfant. Cette pionnière a su diffuser ses idées en accompagnant les équipes des ...Article : texte imprimé
Héloise Rambert, Auteur | 2020"L'examen du projet de loi de bioéthique, qui ouvre l'aide médicale à la procréation à toutes les femmes, débute au Sénat le 21 janvier. Equilibre, qualité des relations, estime de soi... Que dit la science de la santé psychique des enfants élevés par les couples de lesbiennes et les célibataires ...texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2020De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. A partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives ?...site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2020"De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les app...texte imprimé
Comment accompagner efficacement et avec bienveillance les enfants qui ont des difficultés comportementales ? La tâche est complexe et les professeurs ne sont pas toujours bien armé pour y répondre.Ce roman tente de leur apporter des pistes de réflexion, des idées, des outils, à travers l'histoire de trois enfan...Article : texte imprimé
Anna Cognet, Auteur | 2019"Les tout-petits ont une histoire quasi passionnelle avec leur doudou. Ils s'y attachent corps et âme au point d'être véritablement tristes et désespérés quand ce dernier a disparu ou quand ils ne retrouvent plus son odeur et sa fragrance ...Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2019La bienveillance en éducation est souvent mise en avant depuis plusieurs années comme si elle faisait désormais consensus, sans qu'on s'interroge beaucoup sur sa signification, y compris dans les documents officiels de différents ministères français.Article : texte imprimé
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Martine Fournier, Directeur de publication | 2019"Mon frère se plaisait à photographier ses trois filles qu’il affichait en posters sur tous les murs de sa maison. À l’âge de 2 mois, chacune d’elles eut droit à une ou deux gouttes de jus de citron sur la langue, ...texte imprimé
Caroline Bouchard, Directeur de publication | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation à la petite enfance | 2019Depuis sa première parution, l'ouvrage "Le développement global de l'enfant de 0 à 6 ans en contextes éducatifs" est devenu un classique. Sa deuxième édition invite l'adulte en services éducatifs à la petite enfance à comprendre et à observer finement le développement global de l'enfant de la naissance à l'?...texte imprimé
"Le terme d'"enfant difficile" est devenu aujourd'hui tellement banal que personne ne s'y retrouve. En effet, lorsque des parents stressés et fatigués se plaignent de leur "enfant difficile" qui montre quelques réticences à obéir mais qui va bien par ailleurs, c'est ...texte imprimé
"Être porté s’applique au bébé, dans sa vulnérabilité première, à l’enfant, à l’adolescent et, tout au cours de la vie, à toute personne en situation de fragilité ou de soin. Pierre Delion présente le concept de fonction phorique telle la nécessité de portage, assortie d?...texte imprimé
Marie-Claude Pepin, Auteur ; Alain Roucoules, Auteur ; Rémy Puyuelo, Préfacier | Toulouse : Éditions érès | Les dossiers d'Empan | 2019"Des enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s’esquivent des prises en charges individuelles, épuisent les adultes, s’agrippent à l’agir et à la transgression dans des processus d’exclusion qui n’en finissent pas de se répéter. Auprès d’eu...site web ou document numérique
Marie-Claude Pepin, Auteur ; Alain Roucoules, Auteur ; Rémy Puyuelo, Préfacier | Toulouse : Éditions érès | Les dossiers d'Empan | 2019"Des enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s’esquivent des prises en charges individuelles, épuisent les adultes, s’agrippent à l’agir et à la transgression dans des processus d’exclusion qui n’en finissent pas de se répéter. Auprès d’eu...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2018"Qu’est-ce que l’intelligence ? Est-elle une ou multiple ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l’éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, ...Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2018"C’est un enfant difficile, dur… INSUPPORTABLE ! On en fait quoi ?" (Extrait de l'article)site web ou document numérique
Hervé Bentata, Directeur de publication ; Catherine Ferron, Directeur de publication ; Marie-Christine Laznik, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | Poche - Psychanalyse | 2018" Version courte : En quoi les progrès de la science et de la psychanalyse nous permettent de mieux comprendre les états psychopathologiques du bébé, dans son parcours entre ses parents, les thérapeutes, les chercheurs et les institutions qui soutiennent son début de vie. Version longue : Ce livre est un concentr...site web ou document numérique
Depuis 2008, des professionnels de la petite enfance du Sénégal se sont formés à la méthode d'observation du bébé selon Esther Bick, dans l'objectif de mieux connaître le développement psychique précoce et d'améliorer les soins qui sont apportés aux mères et aux bébés dans un contexte de mortalité infan...texte imprimé
Françoise Dolto était un grand médecin d'éducation. On disait d'elle qu'elle avait le don de double vue sur le cœur des enfants. Elle savait parler leur langage. Écoutez-la s'adresser en direct aux enfants et, de bulle en bulle, poser ses ...texte imprimé
Diane E. Papalia ; Gabriela Martorell ; Annick Bève, Éditeur scientifique ; Nicole Laquerre, Éditeur scientifique ; Geneviève Scavone, Éditeur scientifique | Québec : Mc Graw-Hill | 2018Cet ouvrage présente les périodes et les trois dimensions – physique, cognitive et socioaffective – du développement de l’enfant, de la conception jusqu’au début de l’adolescence. Ce manuel vise spécifiquement le milieu de l’éducation à l’enfance. Il est donc enrichi d’un chapitre original portant s...Article : texte imprimé
Audrey Minart, Intervieweur ; Alison Gopnik, Personne interviewée | 2017"Figure de proue de la psychologie de l’enfant, Alison Gopnik vient de publier un Antimanuel d’éducation (Le Pommier). Elle y critique la diffusion de règles d’éducation, prétendument universelles, stressantes pour tous." (Minart, 2017, p. 30)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2017"Vivants et bavards à la maison, muets et paralysés à l’école. Ou l'inverse. Ces enfants souffriraient parfois d’un "mutisme sélectif". Quelle est l’origine de ce blocage, et comment les aider ?" (Olano, 2017, p. 42)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2017"Le sentiment de l’enfance serait-il apparu progressivement depuis trois siècles dans l’Occident chrétien ? Les recherches récentes vont à l’encontre de cette thèse initiée par Philippe Ariès." (Fournier, 2017, p. 28)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Arlette Streri, Personne interviewée | 2017"À peine sorti du ventre maternel, le nouveau-né est confronté à un monde totalement inconnu. Se sent-il désarçonné, traumatisé ? Apparemment non : il cherche aussitôt à donner cohérence et stabilité à sa vie nouvelle." (Marmion, 2017, p. 42)Article : texte imprimé
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Vincent Trybou, Auteur | 2017"La timidité est souvent perçue comme un simple trait de personnalité. Mais lorsqu'elle pénalise, entraîne bouffées d'anxiété et évitement des autres, une prise en charge est utile : des exercices de thérapie peuvent apporter ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Intervieweur ; Daniel Marcelli, Personne interviewée | 2017"La violence infantile fait l'objet d'une médicalisation croissante. Mais elle doit aussi faire l'objet d'une approche psychoéducative car elle s'enracine la plupart du temps dans le contexte familial et environnemental." (Junier, 2017, p. 34)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2017"Porter un masque pour mieux jouer la comédie sociale, c'est une chose. Oublier qu'on le porte ou se sentir incapable de l'enlever, c'en est une autre ! Comment se retrouve-t-on piégé par son faux self ? Et comment s'en débarrasser ?" (Olano, 2017, p. 50)Article : texte imprimé
Anne Thevenot, Auteur | 2017"Il est essentiel que les parents comprennent qu'ils doivent inculquer des règles à leurs enfants, poser des interdits pour les aider à s'insérer dans la société, cette étape étant essentielle à leur construction." (Extrait du Furet n°84)site web ou document numérique
Anne-Sophie Barbey-Mintz, Directeur de publication ; Romain Dugravier, Directeur de publication ; Odile Faure-Fillastre, Directeur de la recherche | Toulouse : Éditions érès | Petite collection Enfances & psy, ISSN 1951-3089 | 2017"L’attachement comme outil conceptuel se révèle particulièrement pertinent pour comprendre l’enjeu des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l’enfant. Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l’attachement a d’abord été pensée pour le ...site web ou document numérique
Patricia de Cartier, Auteur ; Delphine de Hemptinne, Auteur ; Stéphanie de Schaetzen, Auteur ; Nicole Laporte, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre (Bruxelles), ISSN 1373-024X | 2017Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs,...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA / H par le biais de deux approches très complémentaires. La première développe la rééducation neuropsychologique de l'attention. Elle a pour objectif de ...site web ou document numérique
Isabelle Roskam, Directeur de publication ; Nathalie Nader-Grosbois, Directeur de publication ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; Marie-Anne Schelstraete, Directeur de publication | Bruxelles : Mardaga | PSY. Évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2017"Fruit d’une recherche d’une dizaine d’années menée auprès d’enfants dits "difficiles" et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables. La thématique n’est...Article : texte imprimé
2016"La vitalité bruyante et désordonnée des tout petits nous dérange. Ils s’agitent, se démènent, nous interpellent, n’écoutent pas… Est-ce bien normal ? Cette prédisposition des enfants à bousculer est connue de longue ...Article : texte imprimé
Dominique Ottavi, Auteur | 2016"Au 20e siècle, Piaget incarne, par excellence, la psychologie de l'enfant. Sa théorie constructiviste de l'intelligence est cependant aujourd'hui révisée par les recherches récentes." (Ottavi, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2016"Avant sa naissance, dès que son audition est fonctionnelle, vers la trentième semaine de vie foetale, un bébé est déjà imprégné de sons et de rythmes : les rythmes du corps maternel (battements ducoeur, respiration), les bruits ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2016"Selon Piaget, l'intelligence se développait par des bonds successifs, en passant par des stades. Cette conception est aujourd'hui largement critiquée. Plutôt qu'à une montée d'escalier, le développement cognitif ressemblerait davantage à un parcours d'obstacles !" (Olano, 2016, p. 30)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"Moult jeunes parents sont confrontés à un dilemme : faut-il laisser pleurer son bébé lorsqu'il ne parvient pas à trouver le sommeil le soir ou lorsqu'il se réveille la nuit. Si certains praticiens préconisent de laisser pleurer le chérubin ...Article : texte imprimé
2016"Fruit de l’éducation et de la culture, la culpabilité serait-elle utile ? Chez l’enfant, elle apparaîtrait à un moment précis de son développement, celui où ce dernier serait capable de certaines capacités cognitives, et notamment ...Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2016"Les difficultés comportementales des enfants constituent un motif fréquent des inquiétudes des parents, des plaintes des professionnels de l'éducation et des consultants de psychologues." (Extrait du Journal des professionnels de l'enfance n°101)Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2016"Une fois n'est pas coutume, traiter un tel sujet va m'obliger à évoquer quelques aspects de ma trajectoire professionnelle... et, pourtant, ce n'est pas, de loin, l'exercice que je préfère !" (Extrait du Journal des professionnels de l'enfance n°101)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"Au risque d'en décevoir plus d'une, le lien d'attachement entre un bébé et celle qui lui a donné la vie est loin d'être instantané. Celui-ci se construit très progressivement au cours des 9 premiers mois de l'enfant." (Junier, 2016, ...Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Auteur | 2016"Quand vous étiez petit, avez-vous développé une relation proche avec une personne qui prenait soin de vous ? Cette relation a-t-elle eu une influence déterminante sur votre personnalité ? C'est en tout cas ce que pensent les théoriciens de l'attachement." (Chiche, 2016, ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2016"Des parents qui se déchirent après une séparation, un enfant manipulé qui finit par rejeter le "mauvais" parent. Comment cette dérive, que certains spécialistes appellent "aliénation parentale", se met-elle en place ? Que ...Article : texte imprimé
Marie-Paule Thollon Behar, Auteur | 2016"Le thème de l'imaginaire intéresse particulièrement les personnes qui s'occupent de jeunes enfants. Comment permettre et favoriser le développement de ce qui leur paraît être - à juste titre - une richesse essentielle du sujet humain ?" (Extrait ...Article : texte imprimé
Anna Cognet, Auteur | 2016"Les bébés cherchent à comprendre comment fonctionne le monde. Ce qui les intersse le plus est aussi fréquemment ce que les adultes leur interdisent de toucher - la télécommande, les cheveux d'un autre bébé - ou ...Article : texte imprimé
Jean-Pierre Degives, Auteur | 2016"On l'a installé sur un pavois, mais cette intronisation a un prix ! Voilà l'enfant-roi en proie à l'angoisse d'être partout et toujours le meilleur… Dans un livre paru récemment, Béatrice MILLÊTRE épingle les symptômes et ...Article : texte imprimé
Aline Nioche, Auteur | 2016"Aline Nioche, psychologue, a été formée par le psychiatre Serge Tisseron au Jeu des Trois Figures (J3F), qui favorise l'empathie chez l'enfant. Puis, elle a été sollicitée par l'EPE du loiret pour former à son tour des enseignants. Journal de bord ...Article : texte imprimé
Carole Ivaldi, Auteur | 2016"Par définition, un enfant n'est pas "difficile" tout seul, mais aux yeux d'autrui : pour sa famille, les copains, l'école... Et il n'est pas une invention du XXIe siècle !" (Ivaldi, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2016"Depuis 2004, le programme de recherche H2M s'intéresse à l'accompagnement thérapeutique de l'enfant "difficile"." (Extrait de Prof n°29)Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2016"On ne voit plus l'enfant comme un adulte en moins bien, qui acquiert l'une après l'autre les étapes de l'intelligence. Grâce à de nouvelles méthodes d'observation, la vie fœtale même se révèle riche en surprises." (Florin, 2016, p. 8)Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2016"Le principe de plaisir exige l'assouvissement de toutes les envies et leur satisfaction immédiate. Y renoncer nécessite d'y opposer des interdits. Chose qui n'est as aisée et qui demande du temps et de la patience, mais donne au tout-petit une solide architecture psychique. Il n'a qu'une envie rester auprès...Article : texte imprimé
Marie Danet, Auteur | 2016"Tout un chacun est en droit de se demander ce que fait un psychologue auprès des tout-petits, de s'interroger sur l'utilité de sa présence dans les structures d'accueil de jeunes enfants, de son rôle auprès des professionnels de la petite enfance. En effet, encore aujourd'hui, le métier de psychologu...Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2016"Une majorité de foyers possède aujourd'hui un animal domestique, souvent adopté pour les enfants. Sa fonction a largement évolué au fil du temps, d'une relation utilitaire vers une relation de compagnie, et l'animal (chat, chien, cochon d'inde, etc.) est souvent considéré comme faisant partie de la famille. Pour auta...texte imprimé
Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ? Cette question est fondamentale à une époque où des affaires d’abus ont conduit à une inhibition générale du toucher comme moyen de communication entre adulte et enfant. Or, le toucher est essentiel au développement de l’enfant. Dès la période préna...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2015"Dites à votre enfant "tu es beau, fort et intelligent" et vous renforcerez son estime de soi, mais évitez de lui dire "tu es plus beau, plus fort et plus intelligent que les autres", car vous risquez de le rendre narcissique ! C'est en tout cas ce qu'avance une récente ét...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2015"Plutôt que de vouloir clouer à tout prix un enfant hyperactif sur sa chaise, installez-lui un vélo d'appartement et vous verrez qu'il apprendra mieux ses leçons. Voilà la conclusion d'une étude américaine qui a comparé 29 enfants souffrant du trouble de déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et 23 autre...Article : texte imprimé
Blaise Pierrehumbert, Auteur | 2015"Les questions sur l'attachement sont nées au tout début de l'après-guerre, dans un contexte historique particulier où de nombreuses familles vivaient des séparations traumatiques. Ces séparations forcées ont suscité des interrogations sur l'importance du lien ...Article : texte imprimé
Anne Charlet-Debray, Auteur | 2015Brimades, insultes, coups, persécutions : en cour de récréation, c'est parfois la loi de la jungle. Ces débordements gagnent de plus en plus Internet. Peut-on parler de cruauté ?Article : texte imprimé
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Philippe Lambert, Auteur ; Mandy Rossignol, Auteur | 2015"Cauchemars, angoisses…, les troubles anxieux comptent parmi les désordres les plus courants avant l'âge adulte. Ils touchent 10 % des enfants et adolescents." (Lambert, 2015, p. 8)texte imprimé
Christine Fawer Caputo, Directeur de publication ; Martin Julier-Costes, Directeur de publication ; Marie-Frédérique Bacqué, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2015Comment penser l’accompagnement d’élèves qui vivent une maladie grave, dont l’issue peut être fatale ? Quel rôle pour l’enseignant et quel partenariat avec l’hôpital et la famille ? Comment encadrer des élèves endeuillés par le décès d’un parent ou d’un camarade de classe ? Quelle ...site web ou document numérique
Christine Fawer Caputo, Directeur de publication ; Martin Julier-Costes, Directeur de publication ; Marie-Frédérique Bacqué, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2015Comment penser l’accompagnement d’élèves qui vivent une maladie grave, dont l’issue peut être fatale ? Quel rôle pour l’enseignant et quel partenariat avec l’hôpital et la famille ? Comment encadrer des élèves endeuillés par le décès d’un parent ou d’un camarade de classe ? Quelle ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur ; Isabelle Filliozat, Auteur | 2014"Les découvertes récentes sur le cerveau peuvent-elles apporter un éclairage nouveau sur le développement de nos enfants ? L'opinion d'une psychologue clinicienne et formatrice." (Junier, 2014, p. 56)Article : texte imprimé
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Marie-Claude Egry, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2014"Comment le jugement d'autrui se développe-t-il chez l'enfant ? Vaste question que se disputent sociologues et psychologues." (Journet, 2014, p. 11)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2014""Prends ce médicament, tu verras, cela te fera du bien", dit une mère à son enfant. Mais elle oublie de lui préciser son goût amer. L'enfant prend le remède et le trouve exécrable. Par la suite, il risque d'en vouloir à sa mère, non pas de lui avoir ...Article : texte imprimé
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Héloïse Lhérété, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Roger Lécuyer, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Héloïse Junier, Auteur ; Anne Dafflon Novelle, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur ; Jean-Yves Hayez, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur | 2014Une petite fille trop timide, un enfant qui fait des cauchemars, un qui tape, un autre qui bute sur les mots… Réflexe : on cherche des réponses – et parfois des excuses – du côté des psys. En quelques décennies, la psychologie de l’enfant s’est infiltrée partout. Elle a ses ...Article : texte imprimé
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Héloïse Junier, Auteur ; Marie-Noëlle Clément, Auteur | 2014"Chez les plus jeunes, l'émotion prévaut sur les mots. Dès lors, comment leur parler ? À quel rythme évolue leur compréhension des événements ? Y a-t-il des sujets tabous ?" (Junier, 2014, p. 64)Article : texte imprimé
Michel Deleau, Auteur ; Godelieve Masuy-Stroobant, Auteur ; Marie-Christine Toczek, Auteur | 2014"Ce cahier spécial présente un ensemble de projets sélectionnés et financés par l'Agence nationale de la recherche (ANR) dans le cadre du programme Enfants et Enfance, sous la responsabilité scientifique de Diane Roman, professeure à l'université François-Rabelais de Tours, et de Michel Fayol, professeur émérite à l'université Blaise-Pascal de Clermon...Article : texte imprimé
Yvane Wiart, Auteur | 2014"Le psychanalyste John Bowlby est connu pour avoir le premier démontré l'importance des liens affectifs dans le développement de l'enfant. Sa théorie de l'attachement a ouvert la voie à une autre façon de faire de la psychologie." (Wiart, 2014, p. 52)Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Fabrice Bak, Auteur | 2014Autrefois acquises vers six ou sept ans, certaines capacités mentales élémentaires apparaîtraient maintenant à huit ans, voir pas du touttexte imprimé
Catherine Jousselme, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Question d'enseignants ? | 2014Le développement cognitif : connaissances nécessaires, théories, conduites pratiques Le développement de l'enfant procède par étapes. Mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs, sont indissociables. Par souci de clarté, l'auteur présente d'abord le développement cognitif de l'enfant, puis les principales théories de son développement affe...texte imprimé
"Le terme d'"enfant difficile" est devenu aujourd'hui tellement banal que personne ne s'y retrouve. En effet, lorsque des parents stressés et fatigués se plaignent de leur "enfant difficile" qui montre quelques réticences à obéir mais qui ...texte imprimé
Christine Frisch-Desmarez, Auteur ; Maurice Berger, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Temps d'arrêt | 2014"Dans la pratique quotidienne, de nombreux professionnels rencontrent des situations d'enfants dont les parents sont séparés. Au gré des évolutions sociale et familiale, l'organisation de l'hébergement de l'enfant entre son père et sa mère a également ...Article : texte imprimé
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Marie-Noëlle Clément, Auteur | 2013"Marie-Noëlle Clément est psychiatre, psychothérapeute et directrice de l'hôpital de jour pour enfants du Cerep-Phymentin à Paris. Dans son dernier ouvrage "Comment te dire ? Savoir parler aux tout-petits", paru aux éditions Philippe Duval, elle fournit les éléments nécessaires pour aborder et parler avec les enfants de certains sujets déli...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny | 2013Un élève profère des insultes et frappe un camarade lorsqu'il est en désaccord, il s'exprime par la violence et cherche à avoir toujours le dernier mot... Que faire ?Article : texte imprimé