Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (217)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Luce Brossard, Auteur ; Arthur Marsolais, Auteur ; Jacinthe Leblanc, Auteur ; Diane Provençal, Auteur ; Rosée Morissette, Auteur ; Marcel Parent, Auteur ; Mario Gauvreau, Auteur ; Jeannette Girard, Auteur ; Bertrand Caron, Auteur ; Claire Lemieux, Auteur ; Ginette Charland, Auteur ; Hélène Côté, Auteur ; Jean-Yves Lévesque, Auteur ; Jean-Noël Roy, Auteur ; Lina Tousignant, Auteur ; Claude Paquette, Auteur | 1995texte imprimé
texte imprimé
André de Peretti ; Jean-André Legrand, Auteur ; Jean Boniface, Auteur | Paris : Hachette Livre | Former, organiser pour enseigner | 1994"Former, animer, c'est communiquer. Mais qu'est-ce que communiquer ? Canaliser, faciliter, réguler, assurer avec compétence des échanges qui demeurent denses et préservés des dissipations et "bruits inutiles". Il y a le bricolage, on peut lui préfé...texte imprimé
Isabelle Bordalo ; Jean-Paul Ginestet | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain. Nouvelles approches | 1993La demande de projet est incontournable, dans le domaine scolaire tout autant que dans l'ordre du social, parce qu'elle permet aux individus de s'impliquer activement dans les tâches qu'ils ont à effectuer. C'est pourquoi Isabelle Bordalo et Jean-Paul Ginestet sont allés puiser dans l'enseignement technologique o&...texte imprimé
Aucune entreprise ne s'aviserait de fabriquer un produit sans en avoir défini les caractéristiques ou les qualités. Il n'en va pas toujours de même en matière de formation. Les compétences à acquérir ne font pas systématiquement l'objet de réflexions préalables ni de définitions claires et précises. C'est l'in...texte imprimé
CEPEC Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil (Lyon, France), Auteur ; Pierre Gillet, Directeur de publication ; Charles Delorme, Préfacier | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1991En matière de formation, la générosité dans les intentions ne garantit pas toujours l'efficacité des pratiques. Qu'il s'agisse d'élèves de maternelle ou de seconde, du baccalauréat professionnel, de stages en alternance ou même de formation des maîtres, il ne suffit pas d'annoncer des finalités, il faut encore être...Article : texte imprimé
Madeleine Gauthier, Auteur | 1991texte imprimé
texte imprimé