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NO : NC. cas général
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Catherine Loizeau | 2020Dans le monde, près de 132 millions de filles ne vont pas à l'école, parce que leurs parents sont trop pauvres, qu'il y a la guerre, ou que cela a toujours été comme ça dans leur pays...Article : texte imprimé
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Prescilia Beaurieux, Auteur | 2019Cette rubrique donne la parole à un expert sur un sujet qu’il juge important dans le contexte actuel. Elle s’ouvre dans ce numéro à Prescillia Beaurieux, qui a réalisé l’an passé son travail de fin d’études sur un dispositif de collaboration entre élèves : les Cer...Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur ; Monica Glineur, Auteur | 2019Tous les enseignants demandent à leurs élèves de dire un texte ou de réaliser un exposé. Mais leur enseigne-t-on comment faire ? Car, l’oral constitue bien un objet d’enseignement en soi. Notre dossier fait état des dernières recherches, avant d’aller vers des pratiques de terrain.Article : texte imprimé
Monica Glineur, Auteur ; Eugène Ernst, Auteur | 2019Eugène Ernst a quitté fin aout sa charge de Secrétaire général de la CSC-Enseignement. Il revient sur sa carrière.Article : texte imprimé
Michaël Lontie | 2019Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2019"Enseigner en prison n’a rien d’anodin. L’univers carcéral a ses codes, qu’il n’est pas évident d’apprivoiser. Consacrer du temps et de l’énergie à ceux que d’aucuns considèrent comme "le fonds du panier" demande une bonne dose d’humanité et de confian...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Élise Peltier, Auteur | 2019"Ils ont 18 ans ou un peu plus et se lancent aujourd’hui dans des études supérieures. Qui sont-ils ? Que veulent-ils ? Quelles sont leurs forces, mais aussi leurs difficultés ? Autant de questions auxquelles nous tentons d’apporter des réponses dans ce dossier. "Comme je ne savais pas ce que je voul...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2019"Pédagogue de renom en Belgique et à l’étranger, Jean-Marie DE KETELE, Professeur émérite de l’UCLouvain et de la Chaire UNESCO en Sciences de l’éducation, partage à "entrées libres" ses craintes, mais aussi son enthousiasme face aux nombreux défis auxquels doit faire face le monde scolaire. I...
