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éducation physique
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NO : NC. cas général
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Ann S. Epstein, Auteur ; Daniel Savaria, Éditeur scientifique ; Amélie Lambert, Éditeur scientifique | Montréal : Chenelière éducation | 2020L’apprentissage actif, qui est au coeur du programme éducatif proposé dans ce volume, est une approche qui amène l’enfant à se développer et à réaliser des apprentissages au gré de ses idées, de ses interactions avec les gens qui l’entourent et à travers sa manipulation du...site web ou document numérique
Asia Cannoletta, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Dans ce travail, l'étudiante a écrit une partie théorique clarifiant le concept d’interdisciplinarité, l’intérêt de la travailler en mathématiques, et des moyens concrets pour la mettre en place. Sa réflexion est partie d'un stage effectué en 1ère année dans un établissement qui consacrait des périodes a...Article : texte imprimé
Géraldine Escriva-Boulley, Auteur ; Damien Tessier, Auteur ; Philippe Sarrazin, Auteur | 2018Réalisée auprès de 555 professeurs des écoles, cette étude avait pour objectif d’identifier des facteurs reliés au temps d’enseignement hebdomadaire de l’EPS, et de quantifier le poids respectif de onze facteurs liés au contexte d’enseignement, à la formation, et aux caractéristiques sociodémographiques et motivationnelles de l’en...Article : texte imprimé
2018"L’EPS et les activités physiques à visée éducative ouvrent pour l’école inclusive un espace d’innovation dont il s’agit d’explorer les enjeux sociologiques, historiques et didactiques. Mais cet ouvrage invite aussi plus largement à une ...Article : texte imprimé
Julien Contu, Auteur | 2018Comment réussir à angager des collégiens dans une séquence d'EPS exigeante physiquement? Grâce à une gestion efficace des individus et des groupes reposant sur l'entraide et la coopération, sous l'attention d'un professeur qui veille à baliser le travail. (Extrait des ...texte imprimé
Philippe Garnier, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Maîtriser, ISSN 2416-6448 | 2018Depuis 2013, la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République prévoit que l'école inclue tous les élèves, notamment ceux avec troubles du spectre de l'autisme (TSA). Sous cette appellation, les élèves ...Article : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2017Ce dossier part de la fabrication d'un sablier pour comprendre l'utilité et le fonctionnement de cet objet. Cette séquence à dominante technologique donnera lieu à différents prolongements transversaux : en français (acquisition d'un vocabulaire scientifique), histoire (découverte d'autres instruments de mesure du ...Article : texte imprimé
Julie K/Bidy, Auteur ; Guillaume Escalie, Auteur | 2017Article : texte imprimé
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