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enseignement de l'histoire de l'art
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NO : NC. disciplines, domaines
Synonyme(s)histoire de l'art |
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2023Attention à ne pas croiser son regard ! Si on n'y prenait garde, ces deux billes brillantes nous hypnotiseraient bien vite. Depuis plus de 2000 ans, c'est d'ailleurs leur rôle... Dans la mythologie antique, Méduse a été frappée d'une malédiction : sa tête transformée en nid de serpents, ses yeux pétrifiant littéralement...Article : texte imprimé
Laurence Caillaud | 2023Dans les châteaux, les églises ou les musées, tu as sûrement déjà vu ces jolies œuvres en verre, souvent très colorées. Les vitraux se sont développés au Moyen Âge et sont à la fois utiles et beaux. À l’occasion de l’ouverture à Troyes de la Cit...Bulletin : texte imprimé
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Maryse Desgrange ; Laurence Caillaud | 2022Découvrir les arts de l’islam, c’est faire un grand voyage sur trois continents et dans onze siècles d’histoire. C’est surtout admirer des œuvres d’une grande préciosité et d’une grande richesse, dans les formes, les styles et les matériaux employés. Qu’ils soient religie...Article : texte imprimé
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Christine Maggi-Dreidemy | 2021En lien avec les programmes, ce dossier mêlant arts plastiques et histoire des arts favorise la pratique exploratoire et réflexive, en conduisant les élèves à expérimenter divers outils, matériaux et gestes, mais aussi en leur faisant découvrir des artistes et des œuvres d'un courant artistique : transportez votre classe dans l'ima...texte imprimé
Que peuvent avoir de commun saint Joseph et Obélix, la prostituée médiévale et l’arbitre de base-ball, les frères du Carmel et les baigneurs de la Belle Epoque, les sans-culottes de l’an II et les musiciens de jazz ? Ils portent un vêtement rayé, signe de leur situation s...Article : texte imprimé
2020Clio a entendu dire que le château d'Angers abritait un chef-d'œuvre du Moyen Âge unique au monde, réalisé il y a presque 700 ans ! Il s'agit de la Tenture de l'Apocalypse, qui recèle bien des mystères. Intriguée par cet ouvrage, mais aussi par la notion d'apocalypse, elle s'est rendue sur...Article : texte imprimé
2020Sais-tu que je suis né de l'éternuement d'un lion ? C'est ce que raconte une ancienne légende perse que je crois bien volontiers. Avec mes moustaches et mes yeux en amande, je séduis les artistes depuis des milliers d'années. Animal sacré dans l'Égypte antique, maléfique durant le Moyen Âge,...texte imprimé
L'art, à quoi ça sert ? Ca sert à plein de choses ! Ca embellit la vie, c'est une forme de langage... Beau, pas beau ! l'art est humain tout simplement ! Voilà le postulat de cet ouvrage conçu à partir de vraies questions d'enfants issues de discussions en classe et d'ateliers au ...texte imprimé
La veille de Noël, Xiong reçoit de son père un ticket de musée. Là, d’abord incrédule et sans enthousiasme, il découvre l’univers infini de l’art. Ici, tout est étrange et surprenant. Que faut-il regarder ? Qu’est-ce qu'une œuvre ? Qu'en penser ? Petit à petit, la déambulation...texte imprimé
« Si, dans un incendie, j'avais à choisir entre le plus beau des Rembrandt et sauver un chat, je choisirais le chat. » Alberto Giacometti. Le chat traverse l'histoire des civilisations et de l'histoire de l'art. Et son symbolisme fluctue : vénéré dans l'Égypte antique, assimilé à Satan dans la peinture religieuse méd...texte imprimé
Mélanie Pouëssel, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2020Après le titre sur le cycle 3, des nouvelles dictées passionnantes qui reposent sur l'histoire des arts, déjà largement plébiscitées sur le blog de l'auteure. Une démarche efficace et valorisante désormais pour le CE2. Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de st...multimédia
Mélanie Pouëssel, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2020Ressources numériques (CD-Rom ou téléchargement) : les œuvres d’arts étudiées, les fiches élèves histoire des arts, les leçons d’orthographe et des diaporamas pour les animer, des exercices d’entrainement autonome, toutes les dictées différenciées, des fiches de méthodologie.site web ou document numérique
Xavier Barral I Altet, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2020"Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ? Comment l’étudier ? Ces deux questions résument le champ immense de l’histoire de l’art. Discipline autonome, par ses méthodes, son histoire propre et les œuvres mêmes qui en constituent l’objet, elle est en même temps une branche de l’Hist...Bulletin : texte imprimé
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Sylvie Legrand, Auteur | 2019Le 3 décembre 2019, on commémore le centenaire de la mort de Pierre-Auguste Renoir (né en 1841). L’occasion pour les élèves de s’immerger dans l’univers artistique du peintre, en découvrant et commentant quelques-uns de ses tableaux. Un ...Article : texte imprimé
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2018On efface tout et on recommence ! En 1907, Pablo Picasso et Georges Braque peignent leurs premières toiles géométriques. Imaginez le choc... Ils veulent inventer une nouvelle manière de créer. Bientôt rejoints par d'autres peintres et sculpteurs, leurs œuvres ...Article : texte imprimé
2018Le Serment des Horaces est un tableau de grandes dimensions peint par Jacques-Louis David en 1784-1785...texte imprimé
Comment les peintres, dessinateurs et graveurs ont-ils représenté l'arbre, de la Renaissance au XX e siècle ? Cette histoire visuelle donne à percevoir la construction et le développement d'un motif qui s'érige en sujet à part entière de la peinture occidentale. Qu'il soit solitaire ou entouré de congénères, ga...texte imprimé
Davide Cali, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Pont des arts (Paris), ISSN 1956-0761 | 2018Je m'appelle Edward, mais vous pouvez m'appeler Eddy. En rendant service à mon pote détective privé, je me suis retrouvé dans une drôle d'affaire : découvrir le vrai nom d'une certaine Lola Pearl. J'ai cinq jours et quelques adresses en poche, mais tout baigne dans le brouillard... Qui est vraiment...texte imprimé
« La joie d'apprendre est autant indispensable à l'intelligence que la respiration au coureur » Maria Montessori À partir de 6 ans, l'enfant est prêt à exprimer son inventivité, à créer et à produire. Ce cahier, où récits et activités se succèdent, propose d'aborder la connaissance de l'histoire de l'homme à tr...texte imprimé
Louise Lockhart, Illustrateur ; Laetitia Le Moine, Auteur ; Emilie Martin-Neute, Éditeur scientifique | Paris : Editions Arola | Dada (Collection), ISSN 2259-8340 | 2018De la grotte de Lascaux au street art, en passant par les momies, les châteaux forts, la Joconde, l'impressionnisme ou l'invention du cinéma : ouvrez l'oeil, voici le grand inventaire de l'art ! Si je vous dis Renaissance, à quoi pensez-vous ? Quels artistes, quels chefs d'oeuvres vous viennent ...texte imprimé
Conformément aux recommandations officielles de 2015, cet ouvrage initie les élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6e) à l'histoire des arts par une approche à la fois historique, artistique et créative. Issues de la préhistoire, de l'Antiquité, du Moyen Age, des Temps ...multimédia
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David Hockney, Auteur ; Martin Gayford, Auteur ; Rose Blake, Illustrateur | Paris : Seuil jeunesse | 2018Une histoire des images pour les enfants fait voyager ses lecteurs à travers l’histoire de l’art : depuis les peintures retrouvées sur les parois des grottes préhistoriques, jusqu'aux images que nous créons aujourd’hui grâce à nos ordinateurs et téléphones portables. Inspirée du best-seller Une histoire des image...texte imprimé
Attention, les chefs-d'oeuvre ont quitté le musée et s'affichent dans les rues ! Et si le street art nous faisait voir l'histoire de l'art sous un autre jour ? C'est le pari de cet album, destiné à toute la famille. Sur chaque double page, un nouveau face-à-face étonnant se dévoile à ...texte imprimé
Le 1er projet «Vers la maitrise des gestes techniques», poursuit l’exploration, au jour le jour, des supports, des instruments, des techniques, des médiums, des gestes, débutée en PS et MS avec l’objectif, cette fois, de formaliser les notions ...multimédia
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Maryse Desgrange | 2018César n’est pas le seul artiste à s’être servi des voitures pour créer des œuvres d’art ! Accroche ta ceinture et en route avec Léonard et Joconde pour en découvrir quelques exemples décoiffants ...Article : texte imprimé
2017"Qu'ils soient sexuels, formels ou criminels, ces récits ne sauront vous laisser indifférents. De la Renaissance à nos jours, chronique de faits réels ayant fantastiquement modifié le cours de l'Histoire de l'art..." (Extrait de Breaux Arts n°398)Article : texte imprimé
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Ayant exploré les possibilités des zeugmes picturaux et littéraires dans Histoire de l'art et d'en rire, Olivier Salon et Philippe Mouches poursuivent leur collaboration en se concentrant sur les frictions possibles entre oeuvres marquantes de l'histoire de l'art : ils mélangent, combinent, choquent des ...texte imprimé
Christian Briend, Directeur de publication ; Fondation Clément, Auteur | Paris : Somogy Editions d'Art | 2017« Le Geste et la Matière, une abstraction ?autre? » met en lumière un moment exceptionnel de l'histoire de l'art de la première moitié du XXe siècle. Bénéficiant à Paris d'une large audience grâce au ...texte imprimé
Qu'est-ce que l'Art ? Pourquoi certaines oeuvres ont-elles traversé les siècles, quand d'autres sont tombées dans l'oubli ? Comment vivent et travaillent leurs créateurs ? Cet album propose un passionnant voyage dans le temps, à la découverte de la création artistique, de ...texte imprimé
Grotte de lascaux, temples d'Égypte, statues grecques, monuments romains, fresques de la Renaissance... chaque grande civilisation voit éclore d'audacieux créateurs à l'origine de nouvelles formes artistiques. Peintres, sculpteurs et architectes éclairent l'aventure humaine: avec cette BD, tous les secrets de leurs créations ...texte imprimé
Annick Leclercq, Auteur ; Arianne Plangar, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de l'apport ou non de la musique lors des apprentissages à l'école primaire. En effet, la musique était enseignée à l'école au début du siècle passé mais plus maintenant. Pourquoi? La musique peut-elle apporter quelque ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
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Cédric Koch | 2015Le moment consacré aux arts visuels est toujours apprécié des élèves, qui conjugue activités manuelles et ouverture sur le monde. Ce dossier vous propose des outils pour organiser et agrémenter les cahiers d'art de vos élèves, ainsi que des dispositifs à mettre en place dans votre classe. Vous y ...Article : texte imprimé
Marie Litra | 2015Célèbre compositeur romantique, Frédéric CHopin est le sujet d'étude de ce projet pluridisciplinaire. Les élèves de CM, voire aussi de CE2, découvriront la vie et l'oeuvre de ce pianiste virtuose à travers un livre-CD (éd. Gallimard Jeunesse Musique) et d'autres sources documentaires, avant de réinvestir leurs connaissances au ry...Article : texte imprimé
Jean-Charles Chabanne, Auteur | 2015La mise en place à partir de 2008 d'un enseignement obligatoire de l'histoire des arts à quelque peu bousculé les frontières disciplinaires. Il ne s'agissait rien moins que de créer de toutes pièces une discipline scolaire qui n'était pas liée à une discipline scolaire préexistante et qui devait êtr...Article : texte imprimé
Frédéric Vettier, Auteur | 2015Cette séquence forme un projet interdisciplinaire autour du thème de la monarchie, et plus particulièrement de la mise en scène du pouvoir absolu. Chacune des séances permet de travailler dans les trois domaines de la culture humaniste (Cycle 3) : l'histoire, l'histoire des arts et les pratiques artistiques. Les fiches de recher...Article : texte imprimé
2015"Depuis au moins la Renaissance, l'Antiquité a été une référence, voire un modèle, pour l'Occident, qui y a vu l'un des fondements de sa pensée et de sa culture. Les beaux-arts comme les arts décoratifs témoignent de cette relation particulière." (Extrait de TDC n°1087)texte imprimé
En invitant les élèves à porter un nouveau regard sur leur environnement architectural, Arts visuels & Architecture met en relation cette approche avec des pratiques plastiques et des rencontres d'artistes. La découverte de l'architecture, de ses principaux composants et du processus architectural se fait dans ...texte imprimé
Chantal Blache, Auteur | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Pont des arts (Paris), ISSN 1956-0761 | 2015Par le récit de la rencontre entre Djalil et Minoa, les élèves découvrent une mosaïque, celle qui orne le palais Stoclet de Bruxelles, réalisée par Gustav Klimt, L’Arbre de vie. C’est l’occasion d’aborder la première étape de son cycle d’Or et de se pen...Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2014Sous la plume et le trait de François Place, le dépaysement est garanti avec de Vieux fou de dessin, alias le célèbre peintre Hokusai ! Le récit initiatique de Tojiro, son jeune commis, nous transporte dans le Japon du XIXe siècle. Au fil de la lecture et des activités proposé...texte imprimé
Eva Bensard, Auteur ; Fransoua, Illustrateur | Paris : Place des Victoires jeunesse | Ma petite histoire de l'art | 2014Incroy'ART mais vrai : on lisait déjà des BD au Moyen Age ! Chez les Aztèques, un crâne humain pouvait être un chef-d’œuvre ! A Pise, une tour penche mystérieusement depuis 750 ans ! Et tu n'es pas au bout de tes ...