Sujets
Champion Thesaurus > étude géographique
étude géographique
Commentaire :
NO : NC. disciplines, domaines
Synonyme(s)géographie |
Documents disponibles dans cette catégorie (471)
Article : texte imprimé
2024"Auteur du célèbre Tableau politique de la France de l’Ouest, le géographe inspire toujours, ceux qui tentent de percer les mystères électoraux de l’Hexagone." (Extrait de Sciences humaines n°366)Article : texte imprimé
Jean-Marie Pottier, Intervieweur ; Christian Grataloup, Personne interviewée | 2024"Christian Grataloup est une figure majeure de la géohistoire. Dans son dernier ouvrage , il livre une ambitieuse synthèse de l'histoire de l'humanité, de la préhistoire à nos jours." (Pottier, 2024, p.36)Article : texte imprimé
Stéphanie Duguet | 2024La conquête spatiale est un sujet qui passionne les élèves. Il permet de travailler les sciences, la géographie et même le sport : un sujet idéal, donc, pour « Questionner le monde » au Cycle 2. Cette séquence a été pensée pour être menée en classe tout au long de l'année, au ...Article : texte imprimé
2024Les articles de ce dossier rendent compte de pratiques de classes-promenades, sorties enquêtes, classes du dehors... Autant de pistes pour celles et ceux qui veulent explorer leur milieu dès que la porte de la classe est franchie.Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda, Auteur | 2023Pour son édition 2023, la Coupe du monde de rugby à XV se déroule en France du vendredi 8 septembre au samedi 28 octobre. Emparons-nous de cet événement pour proposer de multiples développements en classe !Article : texte imprimé
2023Longtemps réduite à un problème ne concernant que les astronomes, encore méconnue du grand public il y a peu, la pollution liée à l'éclairage artificiel nocturne est devenue «l'affaire de tous». Ses effets négatifs recouvrent une multiplicité d'enjeux – énergétiques, écologiques, culturels et sanitaires – dont on prend la mesure progressivem...Article : texte imprimé
2023"La science, c'est une histoire de grandes personnes avec des diplômes". C'est vrai ce mensonge ? Les enfants et les adolescents aussi font des découvertes qui font avancer la science. Et au XXIe siècle, c'est de plus en plus fréquent.Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2023Christelle Renoux enseigne en Rep, en classe de CM1 dans une école de Terrasson-Lavilledieu en Dordogne. Depuis le confinement, elle inscrit sa classe au dispositif GéoDéclic - dont elle est l'une des ambassadrices -, une façon innovante d'enseigner la géographie. Elle témoigne de son expérience.Article : texte imprimé
Christophe Coquis | 2023Bien connaître la géographie du monde, cela commence par bien repérer les pays, les villes, les drapeaux, les fleuves et les montagnes sur une carte. Bonne nouvelle, de nombreux jeux en ligne permettent de t'exercer.texte imprimé
Justine Preillon, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Article : texte imprimé
Maximilien Lambart | 2022Voici une série de cartes géographiques, vierges et légendées, utiles à la mise en place d'un rituel de géographie dans votre classe. Un moyen à la fois rapide et ludique, en lien avec les programmes, pour aider vos élèves à savoir nommer et localiser quelques lieux dans le...Article : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
2022Les premières tentatives de circumnavigation ont viré à la tragédie, mais des navigateurs obstinés ont fini par y parvenir. Aujourd'hui, il n'a jamais été aussi facile de faire le tour du monde, et la plupart des gens peuvent embarquer sans danger pour traverser les océans. Mais tout le m...Article : texte imprimé
2022Le plus grand, le plus rapide, le plus fort ! On cherche toujours à devenir le meilleur dans une discipline. Mais les classements ne concernent pas que les humains. Qu'en est-il des fleuves qui battent tous les records ?Article : texte imprimé
2022On pourrait penser qu'un phare est une simple tour équipée d'un foyer de lumière à son sommet. Mais, est-ce vraiment aussi simple que cela ? Sont-ils habités ? D'où vient leur lumière si puissante ? Pourquoi ne sont-ils pas plus grands ? Au fait, les bateaux doivent-ils suivre la lumière, ou l'éviter ?Article : texte imprimé
2022À ce jour, douze astronautes ont mis le pied sur la Lune. À titre de comparaison, seulement quatre personnes ont visité la fosse des Mariannes : l'endroit le plus profond des océans ! Pourquoi avons-nous moins observé le fond des océans de notre planète que notre satellite naturel situé à près d...texte imprimé
Madeline Pinon, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexionBulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
2021"Qu'y a-t-il de si intéressant à savoir sur les caps, ces points de terre qui s'avancent dans la mer ? Des tas de choses en fait ! Savez-vous comment ils se sont formés, comment ils ont été découverts, ce que cachent leurs noms, quel rôle ils ont joué dans les voya...Article : texte imprimé
2021"Un lac à la surface élastique comme du caoutchouc, des bulles d'huile qui viennent des profondeurs, une couleur semblable à du goudron frais... Ce n'est pas une image issue d'un film postapocalyptique, il existe réellement un lac d'asphalte liquide sur Terre ! Vous pensiez que c'était impossible ? Rien n'est impossible...Article : texte imprimé
2021"Les tourbières et les marécages ne sont pas des destinations privilégiées des touristes, toutefois leur beauté n'a rien à envier à celle d'autres paysages. Sans parler du rôle crucial que ces milieux jouent dans la nature ! Quelle chance qu'il y ait des pièges naturels aussi dangereux sur Terre !" (Ex...Article : texte imprimé
2021"Où se trouvent les fjords les plus majestueux ? On pourrait croire qu'ils sont tous en Norvège, mais il n'en est rien ! Bien que le terme soit d'origine norvégienne, on trouve des fjords sur les côtes de nombreux pays et continents. Ce mois-ci, nous vous invitons à un voyage le ...Article : texte imprimé
2021"Un marcheur assoiffé, perdu dans le désert, aperçoit au loin un lac étincelant et une palmeraie luxuriante, promesse de l'eau et de la fraîcheur tant convoitées. Cette image vous rappelle peut-être certains films ou dessins animés, où ces visions ne sont souvent que des mirages. Mais les oasis exis...Article : texte imprimé
2021"Les volcans sont fascinants, mais que sont-ils réellement ? S'agit-il simplement d'un trou au sommet d'une montagne ? Ou d'un type de montagne particulier ? Et s'il s'agissait d'autre chose ? S'il n'y a pas de lave à l'intérieur, est-ce toujours un volcan ? S'il n'y a pas de volcan à proximité, même endormi, su...Article : texte imprimé
2021"Sur Terre, on trouve des fleuves, des rivières, des ruisseaux, des lacs, des étangs et d'autres masses d'eau formées naturellement. Les humains ont jugé bon d'en créer d'autres et ont construit des canaux. Pourquoi sont-ils nécessaires, pour qui et dans quel but ? Plongeons-nous dans l'histoire des canaux pour en appr...Article : texte imprimé
2021"Les nouvelles voyagent vite. Il suffit de quelques histoires à faire froid dans le dos pour que tout le monde tremble à l'idée de s'approcher de tel ou tel endroit du globe. Et les mauvaises nouvelles, comme les accidents inexpliqués à répétition dans certaines régions, voyagent encore plus vote....Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2021Au cours de ce tour du monde, les élèves vont apprendre beaucoup de choses, importantes ou anecdotiques, sur les six pays qui en constituent les étapes. Un voyage documentaire sous forme d'enquête pour connaître chaque pays "comme si on y était"...texte imprimé
Delphine Van den Nieuwenhof, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
2021"Dans une chute d'eau, il n'y a pas que l'eau qui bouge. L'eau dévale dans le lit de la rivière ou du fleuve et se précipite dans le vide, mais la chute d'eau en elle-même suit le mouvement inverse et recule lentement. Voici les lois de la nature qui...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda ; Michel Rius, Illustrateur | 2020Bien commencer l'année scolaire, c'est amorcer les apprentissages en douceur, avec de petites activités qui piquent l'attention ou la curiosité des élèves, sans les effrayer ! Voici quelques pistes dans divers domaines.Article : texte imprimé
2020Les vacances approchent... Une période bien choisie pour visiter notre pays, découvrir paysages et monuments, et s'enrichir du patrimoine français. Sur les traces de deux écoliers, Tina et Léo, les élèves vont faire des recherches, calculer, lire, raisonner, tout en prenant du plaisir !Article : texte imprimé
2020"Comment faire aimer et étudier une géographie vivante, qui ait du sens, qui permette de comprendre le monde et d’y agir en citoyens actifs ? Comment, de la maternelle à l’université, faire entrer nos élèves dans les deux dimensions fonctionnelle et symbolique de l’espace à travers des dé...Article : texte imprimé
Marie Perez | 2020Voici l'Authagraph, la représentation plane la plus fidèle de la géographie du globe terrestre. Elle respecte au mieux les formes, tailles et distance des pays et des continents, ce qui est loin d'être le cas des cartes classiques.carte ou atlas
Du fond des abysses aux cratères de la lune, du sommet de l’Everest aux glaciers de l’Arctique, que serait le monde sans les explorateurs ? Inconnu et monotone. Ils étaient fous, intrépides, assoiffés de connaissance et... elles étaient parfois des femmes ! Certains, comme Darwin, avaient même le m...Article : texte imprimé
Sylvie Hanot, Auteur | 2020Il y a mille et une façons d'aborder la géographie en classe. Avec l'Atlas pour aventuriers, c'est à un voyage passionnant que sont conviés vos élèves, à la découverte de notre planète et de toutes ses curiosités. Quel est l'animal le plus dangereux? Qu'est-ce que la mer des Pi...site web ou document numérique
Camille Gillain, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L’éveil qui est une matière peu exploitée en classe permet d’éveiller les enfants comme le dit son nom. Le sujet abordé dans ce travail de fin d'études est la découverte d'un pays, le Canada. En effet, l'étudiante s'est rendue compte que les élèves ne connaissaient q...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Véritable répertoire de documents conçu pour accompagner l'élève en 3e et 4e primaires, ce manuel haut en couleur compile divers types de supports : textes à caractère scientifique, planches anatomiques,schémas légendés, photos,... Les 17 thématiques abordées sont organisées en quatre parties, correspondant aux grands domaines des savoirs des Socles de c...texte imprimé
Guide pour l'enseignant complété par un fichier numérique (via Digiportail) : indispensable pour la construction du cours ! Il comprend des activités pour s'assurer de l'acquisition des compétences à certifier avec des suggestions pédagogiques, des fiches reproductibles, et le corrigé de toutes les fiches.texte imprimé
Guide pour l'enseignant complété par un fichier numérique (via Digiportail) : indispensable pour la construction du cours ! Il comprend des activités pour s'assurer de l'acquisition des compétences à certifier avec des suggestions pédagogiques, des fiches reproductibles, et le corrigé de toutes les fiches.jeu ou objet
Paris : Auzou [2020]Qui de la famille sera le plus incollable sur la Belgique? Ce livret pratique contient 500 questions réparties selon différents niveaux qui alternent entre culture générale et culture belge. Les niveau permettent à chacun dans la famille de participer. Une manière ludique de se tester et de découvrir de nouvelles choses!Article : texte imprimé
Vincent Capdepuy, Auteur | 2019Qui dit Afrique pense continent… Et pourtant, de Madagascar à Sainte-Hélène, nombreuses sont les Afriques du large.Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
La formation à l’esprit critique, c’est bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne s’agit pas d’amener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort ...site web ou document numérique
Jérôme Dunlop, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019Si la première question posée en géographie est « où ? », la seconde est certainement « pourquoi là ? ». La géographie est d'abord l'expérience de l'espace des hommes. Au travers de 100 entrées, cet ouvrage sans équivalent apporte une connaissance de la nature, des objets, des méthodes, des enjeux et des finalités de la ...texte imprimé
L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur ; Isabelle Procureur, Auteur ; Annie Petit, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2019Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.texte imprimé
Christophe Meunier, Auteur ; Céline Sala, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019L'histoire et la géographie font partie des disciplines pour lesquelles les enseignants du primaire sont le plus mal formés (peu d'étudiants issus de la filière « histoire » et encore moins de la filière « géographie » se présentent au concours, une formation initiale incomplète et trop rapide...). Comment enseigner l'histoire et la gé...Article : texte imprimé
Stéphane Bouron | 2018Le 14 juin à Moscou, la Russie et l'Arabie Saoudite entameront l'une des compétitions internationales les plus médiatisées : la Coupe du monde masculine de football ! Cet événement, fondé sur une pratique sportive connue de tous et pratiquée par beaucoup, ...Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Damien Corpetti | 2018"Construire des repères géographiques", "raisonner", "s'informer dans le monde du numérique", "comprendre un document", "coopérer et mutualiser", voilà quelques points mis en valeur par le programme de 2015. Ce défi ...texte imprimé
Et si l’endroit le plus mystérieux de la planète n’était pas une île perdue dans le triangle des Bermudes ou une cité engloutie sous les eaux, mais une étendue infinie de glace qui figure sur les cartes depuis toujours ? Un territoire qui n’a pas encore révé...texte imprimé
Aleksandra Mizielińska, Auteur ; Daniel Mizieliński, Auteur ; Lydia Waleryszak, Traducteur | Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du monde | 2018Des panthères de Perse au premier roi viking de Norvège, de la banquise de l'Antarctique à la joyeuse fête de la boue en Corée, nos yeux n'en finissent pas de s'étonner de la fabuleuse diversité de la nature et ...texte imprimé
Manon Lejaxhe, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante tente d'amener les enfants à s'ouvrir au monde et à élargir leurs horizons mais également à leur faire prendre conscience des richesses de notre planète afin de les conscientiser à la protection de l'environnement en abordant le thème ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Benoit Duckerts, Auteur ; Bénédicte Colson, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiant exploite les traces du passé du Musée de la Famenne via la création de différentes activités.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
texte imprimé
Marc Bronkart, Auteur ; Angélique Jordens, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
Gaëlle Bieth, Auteur ; Marie Constans, Auteur ; Public Montessori, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2018La pédagogie Montessori est une méthode d'éducation créée en 1907 par Maria Montessori. Le point essentiel d’une classe dite « Montessori » consiste à préparer l’environnement de la classe, afin de permettre au jeune enfant de ...texte imprimé
Sylvie d' Esclaibes, Auteur ; Noémie d' Esclaibes, Auteur ; Emanuela Cino, Illustrateur | [Vanves] : Hachette famille | 2018Favoriser la confiance en soi, développer l'autonomie, stimuler la concentration tout en permettant à l'enfant d'évoluer à son propre rythme et en toute liberté. Telles sont quelques-unes des promesses de la pédagogie Montessori. Mais en quoi consiste cette méthode qui place ...Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Ode Chevaillier | 2017Voici l'exploitation très développée de l'album Matty un jour de pluie, de Valéri Gorbachev (éd. Mijade). L'histoire est celle d'un petit lapin, Matty, coincé à la maison avec ses frères et sœurs pour cause de mauvais ...Article : texte imprimé
Céline Bouvier | 2017Sous forme de livret individuel, ce fichier propose un petit voyage géographique, historique et culturel à la découverte de l'Europe et de ses différents États. Ponctué d'exercices pratiques, il offre aux élèves d'acquérir quelques bases de culture ...Article : texte imprimé
Julien Damon, Auteur | 2017"Les villes moyennes peinent à exister face aux métropoles et au charme des espaces ruraux. Peuvent-elles conserver une certaine vitalité ? Quelle stratégie de reconquête ?" (Damon, 2017, p. 22)Article : texte imprimé
Catherine Kembellec | 2017Prix du livre Littérature jeunesse 2014 décerné par les bibliothécaires des Bibliothèques pour tous, Graine de Vérité s'inscrit volontiers dans les ouvrages de lecture contemporaine à faire découvrir à vos élèves. Une histoire po&...Article : texte imprimé
Frédéric Leray, Auteur | 2017Dans un classe de terminale en sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (STAV) une séquence de géographie se démarque des autres cette année: une inversion pédagogique faisant la part belle à la coopération et à une ...Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
carte ou atlas
Étrange, fantastique, mystérieuse, passionnante, gorgée de richesses, peuplée d’êtres merveilleux : telle est notre Terre. Pour nous en convaincre, il suffit d’ouvrir au hasard cet atlas joyeux et coloré. Quel est l’animal le plus mortel du ...texte imprimé
Caroline Magis, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce travail aborde les différents outils, méthodes qui permettent de s'orienter, explique le GPS afin de comprendre son fonctionnement et ses limites.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Le nouvel Eveil & moi Géo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 8 chapitres : ° Utiliser des repères spatiaux ° Utiliser des représentations dans l'espace ° Localiser un lieu, un objet, se situer ° ...texte imprimé
Cette méthode dynamique et complète offre un guide pour l’enseignant comportant le mode d’emploi de la méthode et 12 séquences d’apprentissage (comprenant le déroulement des leçons et les références ...texte imprimé
Cette méthode dynamique et complète offre un guide pour l’enseignant comportant le mode d’emploi de la méthode et 12 séquences d’apprentissage (comprenant le déroulement des leçons et les références ...texte imprimé
Marie-Pierre Deridder, Auteur ; Anne-Sophie Renard, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2017Le nouvel Eveil & moi Géo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 6 chapitres : ° Les repères et les représentations de l’espace ° La localisation d’un lieu ° Les paysages &...texte imprimé
Marie-Pierre Deridder, Auteur ; Anne-Sophie Renard, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2017Cette méthode dynamique et complète offre un guide pour l’enseignant comportant le mode d’emploi de la méthode et 12 séquences d’apprentissage (comprenant le déroulement des leçons et les références ...texte imprimé
Marie-Pierre Deridder, Auteur ; Anne-Sophie Renard, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2017Cette méthode dynamique et complète offre un guide pour l’enseignant comportant le mode d’emploi de la méthode et 12 séquences d’apprentissage (comprenant le déroulement des leçons et les références ...texte imprimé
Le nouvel Eveil & moi Géo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 6 chapitres : ° Les repères et les représentations de l’espace ° La localisation d’un lieu ° Les paysages &...texte imprimé
Cette méthode dynamique et complète offre un guide pour l’enseignant comportant le mode d’emploi de la méthode et 12 séquences d’apprentissage (comprenant le déroulement des leçons et les références ...texte imprimé
Cette méthode dynamique et complète offre un guide pour l’enseignant comportant le mode d’emploi de la méthode et 12 séquences d’apprentissage (comprenant le déroulement des leçons et les références ...site web ou document numérique
Une initiation aux différents "regards" des sciences humaines qui ne font pas forcément partie de la formation initiale d'un enseignant. Un guide utile lorsqu'il s'agit de donner des cours au carrefour de plusieurs formations didactiques disciplinaires. Comment concilier les différents « regards » disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand i...texte imprimé
La pédagogie Montessori considère l’enfant avec toutes ses potentialités, faisant le pari que chacun peut se développer et apprendre si on lui offre un environnement et les outils adéquats. Ni élitiste, ni contraignante, encore moins individualiste, cette ...texte imprimé
Michèle Pomme, Auteur ; Dominique Valentin, Auteur | Paris : Hatier | Enseigner à l'école.Pratiques | 2017Mathématiques et interdisciplinarité cycle 3, un ouvrage pour accompagner l'enseignant au quotidien dans ses pratiques : séances détaillées et matériel photocopiable. Un répertoire d'une centaine de situations pour le cycle 3 La mise en œuvre du croisement des enseignements ...texte imprimé
Laurane Orens, Auteur ; Chantal Docquier, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE se place dans un contexte où l'on parle beaucoup de l'ouverture aux autres cultures mais où l'on ne connait pas son propre pays. Il faut donc mettre en place des activités qui permettent de (re)découvrir son pays, la Belgique, afin de ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Sylvie Legrand | 2016Se loger, travailler, se cultiver, faire ses achat, avoir des loisirs... L'activité humaine façonne les espaces urbains en fonction de son rythme et de ses besoins. En lien avec le nouveau programme de géographie (2015), ce dossier vapermettre aux élèves de comprendre que ...Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Anne Mascret, Auteur | 2016"Quelles régions de France attirent le plus les jeunes diplômés ? D'après une étude du Céreq, l'Île de France remporte bien évidemment les suffrages si l'on se concentre sur les études longues : elle est la ...Article : texte imprimé
Anna Quéré, Auteur | 2016"Discipline méconnue, la géographie linguistique consiste à établir des cartes afin de visualiser la variété d'une langue sur un territoire donné." (Quéré, 2016, p. 16)Article : texte imprimé
Renaud Chartoire, Auteur | 2016"La prochaine campagne présidentielle risque de nous infliger nombre d'idées reçues et de stéréotypes sur l'immigration, qu'une connaissance précise du phénomène permettra de détecter. Tout d'abord, combien y a-t-il d'immigré...Article : texte imprimé
Frédéric Moyence | 2016Ce dossier offre de découvrir, sous la forme de petits jeux où les élèves deviennent explorateurs, les différents français dans le monde. Ils découriront ainsi ces terres lointaines dans toute leur diversité : humaine, administrative, historique et naturelle. ...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2016Ce dossier, qui s'adresse aux élèves de CM, comporte une série d'exercices permettant de travailler la numération et l'organisation des données, tout en leur apportant (ou en consolidant) certaines connaissances en géographie et en astronomie.Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2016Céline Souleille enseigne à l'école primaire Pierre-et-Marie-Curie dans un quartier en rénovation de Floirac, une commune située en périphérie de Bordeaux. Elle s'occupe d'élèves de Cycle 3 auxquels elle propose, depuis 3 ans, de se réapproprier leur environnement proche en mêlant écrits, cartographie et numérique.Article : texte imprimé
Florine Galéron, Auteur | 2016"À l'échelle mondiale, trois victimes du terrorisme sur quatre sont syriennes, irakiennes ou nigérianes." (Galéron, 2016, p. 14)carte ou atlas
Laure Flavigny, Auteur ; Jessie Magana, Auteur ; Aurélie Boissière, Cartographe ; Séverine Assous, Illustrateur | Arles : Actes Sud | 2016Comment va le monde aujourd'hui ? Que mange-t-on en Asie ? Comment aime-t-on en Europe ? Où va-t-on lorsque l'on quitte son pays à cause de la guerre ? Quels sont les endroits du monde les plus dangereux ? Ceux où la parité en politique est le mieux respectée ? Dans ...texte imprimé
Valentine Primen, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont il faut utiliser les repères auprès des élèves afin qu'ils puissent se repérer géographiquement, les faits d'actualités à travers le monde via des jeux, des activités ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, une composante essentielle de l'enseignement. C'est l'autre face de l'exigence de précision, de justesse et de vérité que chaque élève doit apprendre à s'appliquer à ...texte imprimé
Annick Leclercq, Auteur ; Arianne Plangar, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de l'apport ou non de la musique lors des apprentissages à l'école primaire. En effet, la musique était enseignée à l'école au début du siècle passé mais plus maintenant. Pourquoi? La musique peut-elle apporter quelque ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Sabrina Lanneluc, Auteur ; Marie-France Delhomme, Auteur ; Audrey Privat-Colnat, Auteur ; Auzou, Editeur commercial | Paris : Auzou | 2016Un atlas ludique pour faire découvrir les continents aux plus jeunes, à travers la nature, la faune, la flore, l'histoire des différents pays et la façon de vivre des habitants.Article : texte imprimé
Olivier Lapirot | 2015Ile fantôme, continent oublié, ville qui n'existe pas... SVJ vous dévoile la carte des aberrations géographiques.Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Vincent Capdepuy, Auteur | 2015"En juin 2014, l'opinion internationale a brutalement fait la connaissance d'un groupe armé appelé "État islamique en Irak et au Cham" : Daesh. La notion arabe de "Cham", souvent traduit, à tort, par "Syrie" ou "Levant", révèle une des dimensions du combat mené par cette organisation : son anti-impérialisme." (Capdepuy, 2015, p. 14)Article : texte imprimé
2015Ce fichier reprend les évaluations menées par une collègue, Françoise Desloges dans sa classe de CE1 en fin de période 3. Ce document "de terrain" pourra évidemment être adapté aux réalités de votre propre classe. Les évaluations correspondant aux périodes 1 et 2 ont été publiées respectivement dans le n° 253 ...Article : texte imprimé
Marie Litra | 2015Célèbre compositeur romantique, Frédéric CHopin est le sujet d'étude de ce projet pluridisciplinaire. Les élèves de CM, voire aussi de CE2, découvriront la vie et l'oeuvre de ce pianiste virtuose à travers un livre-CD (éd. Gallimard Jeunesse Musique) et d'autres sources documentaires, avant de réinvestir leurs connaissances au ry...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2015"Si les humains sont des innovateurs nés, il vaut mieux être né au bon moment et au bon endroit pour réussir. Les génies n'apparaissent pas au hasard. Léonard de Vinci vécu à l'époque de la Renaissance italienne et côtoyait Michel-Ange, Raphaël et bien d'autres ingénieurs et savants de la R...Article : texte imprimé
Renaud Chartoire, Auteur | 2015"La géographie offre une grille de lecture stimulante pour penser les fractures sociales et économiques. À condition de ne pas s'arrêter à l'opposition trop sommaire entre ville et périphérie." (Chartoire, 2015, p. 34)texte imprimé
Pascale Hédelin, Auteur ; Robert Barborini, Illustrateur ; Benjamin Becue, Illustrateur ; Pierre Caillou, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes années pourquoi, ISSN 2266-1131 | 2015À travers 3 grandes parties, intitulées « Paysages du monde », « Le monde découpé » et « Les hommes à travers le monde », l’enfant découvre les mots et les notions qui décrivent le monde, tout en le parcourant &...image fixe
Nouveautétexte imprimé
Violette Chalon, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail de fin d'études a pour but de sensibiliser les enfants aux questions d'hygiène pour leur faire prendre conscience de la nécessité des soins corporels et de certaines règles à pratiquer quotidiennement afin de prendre soin d'eux et de leur santé. L'étudiante aborde, également, l'hygiène corporelle du...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
texte imprimé
Pol Collignon, Auteur ; Ghislaine Haas, Auteur ; Hubert Leruth, Auteur ; Jacqueline Pypops, Auteur ; Monique Roemans, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Escales | 2015Le Cahier d’activités Escales 8/10 ans s'adresse aux élèves de 3e et 4e années de l'enseignement primaire. Il propose des activités concrètes pour inciter les enfants à se poser des questions et à construire une démarche de recherche.texte imprimé
Une grande double page à déplier par continent, pour découvrir tous les secrets du monde: où est le plus haut sommet du monde ? Quelle est la ville la plus peuplée ? C'est quoi, le Taj Mahal ? Combien mesure la Grande Muraille de Chine ? Quels pays sont constitués de nombreuses îles ?...texte imprimé
Au cœur d'enjeux politiques et stratégiques, à la croisée des chemins, capitale touristique, chef-lieu de Province capitale régionale... Namur occupe une position centrale de première importance depuis le 16e siècle comme le dévoile l'exposition Au Milieu ...texte imprimé
7 cartes à toucher pour identifier les différentes parties du monde. 10 cartes par continent pour en découvrir des éléments caractéristiques : habitants, paysages, monuments, art... Un livre de 64 pages pour approfondir la découverte de chaque continent : les pays qui le composent, ...texte imprimé
Luc Aerens, Auteur ; Myriam Damay, Auteur ; Michèle Galland, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
David Streveler, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Le but de ce travail est de faire découvrir le monde par le biais de la bande dessinée. Quoi de plus normal que de se baser sur les célèbres aventures du grand reporter, Tintin ! En effet, ce personnage de bande dessiné ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Laurent Carroue, Auteur ; Christian Noël, Auteur ; Caroline Lechat, Auteur ; Eric Janin, Auteur ; Lise Fournier, Auteur ; Bernard Bret, Auteur ; Christiane Rebattet, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Damien Chaussende, Auteur ; Marianne Bujard, Auteur ; Lyce Jankowski, Auteur ; Béatrice L'Haridon, Auteur ; Olivier Venture, Auteur ; Sophie Makariou, Auteur ; Christiane Rebattet, Auteur | 2014Entre 202 av. J.-C. et 220 ap. J.-C., sous la dynastie des Han, se met en place en Chine un vaste empire, adossé à une élite de fonctionnaires lettrés imprégnés de la pensée confucéenne chargés de relayer le pouvoir central sur tout le territoire, celui-ci s’élargissant a...Article : texte imprimé
2014Ce fichier reprend les évaluations menées par une collègue, François Desloges, dans sa classe de CE1 en fin de période 1. Ce document "de terrain" pourra évidemment être adapté aux réalités de votre propre classe. Les évaluations correspondant aux autres périodes (2 et 3) seront publiées respectivement dans les numéros de m...Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Sylvie Brunel, Auteur | 2014"Les réactions suscitées par l'épidémie d'Ebola le montrent : l'Afrique effraie autant qu'elle fascine, comme si elle méritait un traitement à part dans la mondialisation." (Brunel, 2014, p. 20)Article : texte imprimé
Christophe Rymarski, Auteur | 2014"En s'appuyant sur les données de 196 pays, 5 géodémographes ont relevé le défi d'apporter "du sens aux données complexes sur les flux migratoires"." (Rymarski, 2014, p. 14)Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2014Enseignants en géographie au Collège Saint-Louis, à Liège, Jean-François Close et Mélanie Hussin font réfléchir leurs élèves aux enjeux de l'aménagement du territoire.Article : texte imprimé
Catherine Loizeau, Auteur ; Claude Cachin, Illustrateur ; Mathilde Laurent, Illustrateur | 2014Grâce à sa crue annuelle, ce fleuve gigantesque a nourri toute l’Égypte antique.texte imprimé
Un ouvrage de 112 pages, qui propose 212 questions de type " C'est où ? ". Les questions sont réparties en 4 thèmes : Les records dans la nature. Ex : Où se trouve le plus grand lac d'Afrique ? Où se trouvent les plus hautes chutes d'eau du monde ? Les monuments célèbres. Ex : Où se trouve la...texte imprimé
Delphine Caulier, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Comment éduquer à tous les aspects du développement durable à travers les différentes disciplines de l'enseignement primaire ? Le développement durable n'est pas une discipline comme une autre et il est impossible aux enseignants de réserver une plage horaire quotidienne à cette matière. Cependant, ils peuvent intégrer celle-ci dans l...Document numérique accessible après connexionmultimédia
Comment sensibiliser les enfants de l'école primaire du 2e cycle au développement durable? : annexes
Delphine Caulier, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Comment éduquer à tous les aspects du développement durable à travers les différentes disciplines de l'enseignement primaire ? Le développement durable n'est pas une discipline comme une autre et il est impossible aux enseignants de réserver une plage horaire quotidienne à cette matière. Cependant, ils peuvent intégrer celle-ci dans l...texte imprimé
Marie-Laure Leroy, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Quelle est la place du corps dans les apprentissage à l'école primaire ? L'étudiante veut mettre en avant l'apport du corps dans les apprentissages car celui-ci n'est pas exploité en profondeur. Elle souhaite sensibiliser les enseignants quant à la nécessité d'aborder un concept par le niveau vécu et d'impliquer l...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Ricard Solé, Auteur ; Bernat Corominas-Murtra, Auteur ; Jordi Fortuny, Auteur ; Elisabeth Hamel, Auteur ; Theo Vennemann, Auteur ; Ruth Berger, Auteur ; Alain Kihm, Auteur ; Mark Aronoff, Auteur | 2014Comment apparaissent les langues? Des modèles mathématiques, l'étude des toponymes, les analyses de séquences d'ADN... aident à lever un coin du voile sur ce mystère. mais le mieux reste d'assister en direct à la naissance de langues : c'est l'opportunité qu'offrent les créoles et certaines langues des signes. Les linguistes...Article : texte imprimé
Sylvie Grau ; Anne-Marie Sanchez | 2014texte imprimé
Une initiation aux différents "regards" des sciences humaines qui ne font pas forcément partie de la formation initiale d'un enseignant. Un guide utile lorsqu'il s'agit de donner des cours au carrefour de plusieurs formations didactiques disciplinaires. Comment concilier les différents « regards » disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand i...texte imprimé
Sylvie Pirotte, Auteur ; Jacqueline Lorquet, Auteur ; Michel Roiseux, Auteur | Ransart : Gai Savoir | 2014S’inscrivant dans la continuité de l’outil destiné aux enseignants des 1ère et 2e années, ce fichier s’adresse aux titulaires des classes de la 3e à la 6e année. Il leur permettra : - de construire des séquences d’apprentissage selon un modèle de fiche adapté, - d’o...texte imprimé
Michel Sohier, Auteur ; Nicole Sohier, Auteur | Rennes Cedex : Edilarge-Editions Ouest-France | Beaux livres | 2014L'école... une longue histoire, celle des maisons d'école, des maîtres et maîtresses, des élèves et des matières enseignées. Toute une épopée à laquelle sont associés de nombreux souvenirs : les leçons et les devoirs, les bons points récompensant un travail bien fait, les salles de classe, le matériel, ...texte imprimé
Article : texte imprimé
2013Si l'on se fie à notre intuition, la Terre nous semble plate. C'est d'ailleurs ainsi que se la représentaient diverses civilisations, à diverses époques. L'idée que la Terre est sphérique est pourtant très ancienne, les premiers arguments connus nous viennent des philosophes grecs. Par exemple Aristote souligne que, lo...Article : texte imprimé
Frédéric Moyence | 2013La géographie est une matière vivante, que les élèves aborderont à travers l'étude de documents notamment cartographiques. Le but de ce dossier est de se forger une idée plus précise de ce qu'est l'Europe, et de la place de la France au sein de ce continent. (La classe)Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Francoise Colsaët, Directeur de la recherche ; Jean-Pierre Fournier, Directeur de la recherche | 2013Qui donc fait les programmes scolaires, qui devrait les faire, selon quels critères ? Les programmes pour quoi faire dans le quotidien des classes ? Il y a ce qu’on choisit de ne pas faire, ou bien de faire en plus, sans parler de ce que l’on n’arrive pas...Article : texte imprimé
A. Malsert, Auteur ; A. Theurel, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur | 2013L'objectif de l'étude est d'évaluer l'effet d'un programme intitulé "Atelier Cognitif - AC : comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux apprendre" sur les performances de 199 élèves de seconde générale. Le programme, animé par des enseignants, est bas&...Article : texte imprimé
Laurence De Cock, Auteur ; Vincent Capdepuy, Auteur | 2013Comment ne pas refaire les mêmes programmes d'histoire et de géographie au lycée, après ceux du primaire et du collège? Quelle approche pour enseigner la complexité du monde dans toutes ses dimensions. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°507, septembre 2013, p.37)Article : texte imprimé
Patricia Legris, Auteur | 2013Quelle place pour le traité de Masstricht, la Chine contemporaine, Olympe de Gouges, la mémoire de la guerre d'Algérie, sans parler de Clovis, Marignan et le mont Gerbier de Jonc? Qui décide des professeurs, des fonctionnaires, des politiques, des associations, des éditeurs de manuels? (Extrait des cahiers pédagogiques, n°507, septembre ...Article : texte imprimé
Yacine Fletcher, Auteur | 2013Tout le monde ne peut pas tout étudier, et il est important de savoir expliquer ce que l'on sait à d'autres. D'où la démarche présentée ici en alternative au cours habituel: répartir le travail entre élèves, puis mettre en commun. (Extrait des cahiers pédagogiques, n°505, p.33)Article : texte imprimé
Françoise Héquet, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Christophe Rymarski, Auteur | 2013Les 24 et 25 janvier derniers se tenait le Forum des vies mobiles, avec pour thème central "Des mobilités durables dans le périurbain, est-ce possible ?". Avant de répondre à la question, il fallut d'abord définir ce que pouvait bien être le périurbain. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 24)Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Damien Corpetti | 2013- L'outre-mer en chiffres. - Localisation sur une carte. - Recherches en histoire-géographie.texte imprimé
Audrey Jespers, Auteur ; Delphine Balaes, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Exploitation de jeux au profit de l'apprentissage de la géographie.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Sophie est une petite fille de la ville, mais elle passe toutes ses vacances à la campagne, chez ses grands-parents. Ils ont un magnifique potager, où poussent toutes sortes de légumes. Cette année Sophie a la chance d'avoir des outils juste à sa taille, et ...texte imprimé
D'un côté du monde vit Marcos, jeune berger espagnol. De l'autre, en Patagonie, tout au sud du continent américain, Jonok surveille le feu de ses parents pendant l'interminable nuit polaire. En ce XVIe siècle de voyages et de découvertes, on sait désormais traverser l'océan. Les itinéraires de Marco...texte imprimé
Le présent ouvrage, qui illustre l'approche ÉLODiL, a été produit avec le soutien financier de la Direction des services aux communautés culturelles (Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec). Il propose plusieurs activités d'éveil aux langues (ou pistes d'activité) qui permettront tant aux élèves qu'aux en...texte imprimé
Orianne Lallemand, Auteur ; Éléonore Thuillier, Illustrateur | Paris : Auzou | Mes p'tits albums, ISSN 2109-8646 | 2013Loup s’ennuie dans sa forêt. Jusqu’au jour où lui vient une brillante idée : et s'il voyageait ? Faire le tour du monde, il en a toujours rêvé ! Un sac sur le dos, le voilà parti pour l'Italie, l'Égypte, l'Afrique, le Canada, la Chine et bien d'autres pays encore. Reviendr...texte imprimé
Toulouse : Milan 2013Ouvre vite ce livre et connecte-toi à l'univers entier ! Navigue à travers d'incroyables informations, des faits sidérants et des records insolites ! Découvre tout ce que tu as toujours voulu savoir : Pourquoi un crocodile verse-t-il des larmes lorsqu'il dévore sa proie ? Quelle est la taille d'une galaxie ? Quel est le ...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Article : texte imprimé
2012Dans la stratégie d'exploration du monde, le jeune enfant procède par élargissements successifs du cercle de son environnement. Mais, lorsqu'il s'agit d'enseignement, la difficulté consiste à tenir compte du cercle de vie scolaire, sans négliger les cercles individuels. Autrement dit, l'enseignant se doit d'affermir auprès de ses élèves les...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Florent Denéchère, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Catherine Monnet, Auteur ; Catalina Martin-Chico, Photographe | 2012Ce bout de terre au large du Yémen est longtemps resté le secret des marchands et des explorateurs. Les "Galapagos de l'océan Indien" s'ouvrent enfin du monde.Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2012Avec près de 6 000 km de long, le littoral français concentre 1/10e de la population française sur seulement 4 % du territoire. Il présente des paysages variés et exerce un pouvoir attractif sur la population (plus d'un million d'habitants en plus en 20 ans). Ses caractéristiques, tant géographiques qu'humaines, feront l'objet d'une étude appr...Article : texte imprimé
Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2012En lien avec le programme de géographie au cycle 3 d'une part, l'éducation au développement durable d'autre part, Sonia Conchon propose à ses élèves de réfléchir à la distinction catastrophe naturelle / catastrophe technologique.Article : texte imprimé
Damien Corpetti, Auteur | 2012Quels sont les plus petits et les plus grands pays du monde, du point de vue de leur superficie? Cette séquence, d'abord géographique, débouchera sur des travaux de comparaison où entreront en jeu de véritables compétences mathématiques...carte ou atlas
texte imprimé
Aleksandra Mizielińska, Auteur ; Daniel Mizieliński, Auteur ; Lydia Waleryszak, Traducteur | Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du monde | 2012Cartes voyage parmi mille curiosités et merveilles du monde. Des tortues-léopard de Namibie, en passant par Charlie Chaplin, le poulet tikka, le taï-chi, les pyramides de Gizeh ou la banquise de Ross, nos yeux curieux n'en finissent pas de s'étonner de la fabuleuse diversité de la nature et des hum...Article : texte imprimé
texte imprimé
Cette collection aborde tous les savoirs et les savoir-faire recommandés par les Socles de compétences en éveil géographique à travers une méthode complète. Elle se positionne dans une démarche d'investigation permettant de développer la curiosité, la créativité et l'esprit critique de tous les élèves.texte imprimé
Élisabeth Le Cornec, Auteur | Paris : De La Martinière Jeunesse | le monde raconté aux enfants | 2012Dans ce nouveau titre, 64 lieux mythiques d'Europe sont présentés. Chacune de ces merveilles, façonnées par la nature ou bâties par l'homme, raconte une page de l'histoire d'un pays et d'un peuple, décrit un épisode de la formation des paysages ou entraîne le lecteur sur les traces de légendes oubliées...texte imprimé
Article : texte imprimé
Florent Denéchère, Auteur | 2011La lecture de paysage est une activité qui fait partie intégrante du programme de géographie. Le travail proposé ici, à partir de photographies numériques, utilise le logiciel Open Office Draw. Cet outil permet, à l'aide de calques, de délimiter visuellement des éléments d'un paysage : éléments naturels, voies de communication, h...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Fabien Brial, Auteur | 2011Le statut institutionnel différencié des territoires d'outre-mer implique une plus ou moins grande autonomie vis-à-vis de la métropole et de l'Union européenne.texte imprimé
Sylvie Renault-Girard, Auteur ; Annette Vouhé, Auteur | Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes | L' École maternelle pour..., ISSN 2100-403X | impr. 2011En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces albums littéraires qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte ...texte imprimé
Marie-Ange Deuson, Auteur ; Bernadette Constant, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2011Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection, d'aborder les quatre disciplines de l'éveil, l'initiation scientifique, la formation historique et géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les années de l'enseignement fondamental, en s'appuyant sur une même structure. Pour...texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
site web ou document numérique
Paul Claval, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2011L'évolution de la géographie reflète les grands débats intellectuels qui animent la scène occidentale elle répond également à la demande sociale, à celle des gouvernants en particulier : elle prospère là où se développent des bureaucraties, lorsqu'un empire s'étend ou lorsque la découverte d'un monde franchit une étape. L...texte imprimé
texte imprimé
Franz Hayt, Auteur ; Christian Patart, Directeur de publication ; Jean-Michel Brogniet, Collaborateur ; Michel Lenoble, Auteur ; Sophie Pechon, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | 2011Cet atlas présente 106 cartes sélectionnées sur la base d'une enquête auprès d'enseignants de terrain, les repères incontournables pour le cours d'histoire de la 1re à la 6e. Les cartes intègrent les dernières mises à jour.Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Dans la continuité de ses deux précédents albums, très favorablement accueillis par le public, Richard Unglik, à la fois expert en créations Playmobil et photographe de talent, propose cette fois un tour du monde à ses lecteurs : trente pays visité...texte imprimé
Nous nous sommes connus au Star Circus, Oregon et moi. Il passait juste avant mon numéro et je le raccompagnais tous les soirs jusqu'à sa cage. Un jour, il m'a parlé, et voici ce qu'il m'a dit...texte imprimé
Baïsa Tonneau, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2009La géographie est l'une des matières les moins appréciées par les enfants. Pourtant, celle-ci est riche vu l'évolution de l'Union européenne et des autres pays. L'auteur a voulu enseigné cette discipline par le biais de jeux (bataille navale, rallye photos, jeu des familles "paysages", vocabulaire des cours d'eau, cluedo, instr...texte imprimé
Anita Ganeri, Auteur ; Mike Phillips, Illustrateur ; Sophie Le Callennec, Traducteur | Paris : Éditions Le Pommier | 2009Enfin un livre de géographie qui dit l'horrible vérité ! En lisant ce livre, vous apprendrez : Ce qui se passe quand un volcan se met en colère. Quel pôle, Nord ou Sud, choisir pour les vacances. Comment sauver sa peau dans le ...texte imprimé