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enseignement du français
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NO : NC. disciplines, domaines
Synonyme(s)français : discipline lettres modernesVoir aussi |
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Article : texte imprimé
Michel Rius, Auteur | 2024Jade et Lucas ont un pouvoir très particulier : grâce à une montre, ils peuvent entrer dans n'importe quel tableau et se téléporter à une autre époque. Dans ce premier album, ils traversent le célèbre tableau de La Joconde et atterrissent dans l'atelier de Léonard de Vinci. L'exploitation de...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda, Auteur | 2023Ces 3 activités incitent les élèves à réfléchir en orthographe et en grammaire, à expliquer leur raisonnement, à argumenter et aussi à prendre en compte les points de vue de leurs camarades.Article : texte imprimé
Kellan Boubert, Auteur ; Ana Dias-Chiaruttini, Auteur | 2023Analyser les pratiques orales de lecture comme un genre disciplinaire permet d’identifier la variation des pratiques d’une discipline à l’autre et la façon dont elles se configurent en français. Entre oralité scripturale et scripturalité orale, le genre disciplinaire absorbe des visées différentes où la lecture ...Article : texte imprimé
Laetitia Baliste ; Amandine Felmann | 2023L'escape game a ceci d'intéressant qu'il permet de faire travailler un certain nombre de compétences dans un cadre ludique et motivant. C'est ainsi que pour résoudre les sept énigmes de cet escape game de Saint-Valentin, les élèves seront amenés à lire, repérer, raisonner, calculer... dans un esprit de coopér...site web ou document numérique
Cet ouvrage est pratique pour déjouer les pièges du français. Doit-on écrire agresser avec 1 ou 2G ; la vertu avec 1 E ou pas ; quoique ou quoi que ; quelque ou quel que ; un ou une astérisque ; un fabricant ou un fabriquant ; un cahot ou un chaos ? Est-il correct d’écrire des mouc...texte imprimé
Joëlle Gardes, Directeur de publication ; Antoine Gautier, Collaborateur ; Florence Mercier-Leca, Collaborateur ; Aïno Niklas-Salminen, Collaborateur ; Thomas Verjans, Collaborateur | Malakoff : Armand Colin | 2023Cette grammaire de l'étudiant offre l'essentiel de ce qu'il faut savoir. On y trouvera : une présentation des méthodes et des notions fondamentales ; une progression du plus simple au plus complexe : des principales parties du discours, verbe, nom, adjectif, à l'exposé de leurs combinaisons dans le cadre de la phrase...Article : texte imprimé
Marthe Fradet-Hannoyer, Auteur ; Marie-France Bishop, Auteur | 2023texte imprimé
Grâce à Élan Français, revenez à l’essence même de votre métier, apprenez à chaque élève de la 2e à la 6e primaire à lire et à écrire et accompagnez-le vers SA réussite.texte imprimé
Grâce à Élan Français, revenez à l’essence même de votre métier, apprenez à chaque élève de la 2e à la 6e primaire à lire et à écrire et accompagnez-le vers SA réussite.texte imprimé
Il est à présent temps d’en savoir plus sur notre nouvelle méthode : Élan Lecture ! La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins.texte imprimé
La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins.texte imprimé
La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins.texte imprimé
Philippe Bourgouint, Auteur ; Éléonore Bottet, Auteur ; Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Robert Meunier, Auteur | Paris : Hachette Education | A portée de mots | DL 2023Ce manuel de français propose une organisation par domaine (grammaire, orthographe, vocabulaire) pour favoriser l'autonomie pédagogique, une approche de l'étude de la langue passant par la lecture d'un texte de littérature jeunesse ainsi qu'un grand choix d'exercices variés et progressifs.texte imprimé
Philippe Bourgouint, Auteur ; Éléonore Bottet, Auteur ; Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Robert Meunier, Auteur | Paris : Hachette Education | A portée de mots | DL 2023Le guide pédagogique du fichier comprend : - Une proposition de progression de cycle - Des conseils de mise en oeuvre - Des pistes de différenciation - Les corrigés de tous les exercices du fichiertexte imprimé
Philippe Bourgouint, Auteur ; Éléonore Bottet, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Robert Meunier, Auteur | Paris : Hachette Education | A portée de mots | DL 2023Le guide pédagogique du fichier comprend : - Une proposition de progression de cycle - Des conseils de mise en œuvre - Des pistes de différenciation - Les corrigés de tous les exercices du fichierArticle : texte imprimé
Marie-Noëlle Roubaud, Auteur ; Karima Gouaïch, Auteur | 2023Les migrations actuelles renouvellent la problématique ancienne de la place des langues des élèves à l’école avec davantage d’acuité et conduit la didactique du français à s’emparer d’objets issus de la didactique des langues. C’est le cas de la biographie langagière dont nous propo...texte imprimé
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Pour en finir avec les hésitations. Cet ouvrage vous offre 112 tests, sous forme de 1800 propositions à cocher pour choisir celles qui sont correctes. Doit-on écrire : - à/en vélo… - faire partie/parti - des ennuis pécuniers/pécuniaires - des rideaux oranges/orange - deux heures et demie/dem...Bulletin : texte imprimé
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Inès Hamdi, Auteur ; Antony Soron, Auteur | 2022Entre liberté pédagogique et contraintes programmatiques, comment aborder une progression annuelle adaptée à chaque niveau ? Comment s’approprier les programmes et impliquer les élèves ? Éléments de cadrage.site web ou document numérique
Alain Desrochers, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation-intervention | 2022Le terme réponse à l’intervention désigne une approche systémique à la prestation des services éducatifs axée sur la prévention des difficultés d’apprentissage et conçue pour fournir à chaque élève le soutien dont il a besoin pour réaliser les apprentissages attendus à l’école. Cette approche e...texte imprimé
Patricia Strauss, Auteur ; Yan Marchand, Auteur ; Jean-Paul Mongin, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2022COGITO ! 16 ateliers pour philosopher en cours de français au collège. Des séances détaillées par des textes pour enrichir la culture philosophique et littéraire. Cet ouvrage propose 16 ateliers philo accessibles aux élèves de la 6e à la 3e sur des thématiques en lien avec le programme de français. Le...texte imprimé
Alice Zune, Auteur ; Chantal Secrétin, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
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Vous souhaitez apprendre et réviser la grammaire de façon claire et ludique ? Avec ce livre-jeu, l’auteur vous convie à la découverte et à l’approfondissement des éléments fondamentaux de la classe grammaticale (ou nature) des mots et des groupes de mots, de leur fonction dans la phrase, des a...texte imprimé
Florine Bertrand, Auteur ; Élodie Fenêtre, Auteur | Paris : Nathan | Méthode heuristique français | 2022Le carnet de lecteur conserve la trace écrite du travail de recherche et de compréhension mené en classe : chronologie des histoires, fiches de personnages, cartes mentales, production de textes, légendes, questionnaires... Il stimule la lecture et encourage l'élève à s'exprimer.texte imprimé
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Éric Montigny | 2021Ce premier fichier de révisions en français porte sur quelques notions orthographiques au programme du Cycle 2. Toutes les fiches sont rédigées sur la même trame : - un petit texte documentaire sur un animal; - quelques exercices pour travailler la notion étudiée; - un bref résumé de ce qu'il faut r...Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2021Ce deuxième fichier de révisions en français porte sur quelques points de vocabulaire au programme du Cycle 2. Toutes les fiches sont rédigées sur la même trame : - un petit texte documentaire sur une plante; - quelques exercices pour travailler la notion étudiée; - un bref résumé de ce q...Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2021Ce projet instaure un rituel qui, durant 12 semaines, conduit les élèves à rédiger quotidiennement une ou deux phrases à partir d'une illustration et d'une sélection de mots à réinvestir au besoin.Article : texte imprimé
Hélène Limat | 2021L’alimentation, un thème aussi essentiel à la vie que marginal à l’école ! Et pourtant il apparait dès qu’on s’interroge sur le fonctionnement du système scolaire dans bien des aspects : le bienêtre des élèves, l’organisation des établissements, les codes et règles, les représentations, les savoir...Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Les dispositifs DASPA-FLA ont été recadrés afin de permettre à tous les enfants, quelle que soit leur origine, d’utiliser et comprendre le français, langue des apprentissages scolaires, des interactions sociales et culturelles." (Extrait de PROF n°51)Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2021Parodiant les contes traditionnels (La barbe bleue, La belle au bois dormant de Charles Perrault, etc.) ou bousculant les stéréotypes (ceux du loup et de la sorcière), cet album à l'humour fin sera compris et apprécié par les élèves ayant une certaine maturité. Son exploitation pourra donc être...texte imprimé
Beaucoup d'élèves manquent de motivation. Pourtant, la plupart d'entre eux ne présentent pas de troubles cognitifs. Mettant rarement du sens derrière les apprentissages, ils les compartimentent complètement, ce qui les empêche de créer une relation entre eux. Ceci peut renforcer un manque d'intérêt, voire un refus d'apprendre. Fort ...site web ou document numérique
Paul Devin, Directeur de publication ; Christine Passerieux, Directeur de publication ; Jacques Bernardin ; Maryse Rebière ; Jacques Crinon | Ivry-sur Seine : Les Éditions de l'atelier/Éditions ouvrières | 2021"Quoi qu'en dise le ministre de l'Éducation nationale, l'apprentissage de la lecture n'est pas qu'une question de méthode. Et c'est précisément quand on le réduit à une technique que l'on constate ses effets ségrégatifs, qui se confirment dans le système français à chaque nouvelle évaluation. Apprendre à lire...texte imprimé
Le Bled École Primaire Conjugaison est l'outil de référence complet et pratique pour connaître les conjugaisons modèles et savoir comment conjuguer les 600 verbes les plus fréquents.Les 50 tableaux de conjugaison des verbes modèles avec la mise en couleur des terminaisons et des modifications du radical.La liste alphabétique des 600...texte imprimé
Manuel d'apprentissage du françaistexte imprimé
Manuel d'apprentissage primaire pour la 3e primaire. Livre de l'élèvetexte imprimé
Vanessa Delhaye ; Arnaud Dezwaene ; Jeremy Distatte ; Christine Sirjacobs | Mont-Saint-Guibert : Van In | Élan | 2021Manuel d'apprentissage du français pour la 5e primaire Livre de l'élèvetexte imprimé
Vanessa Delhaye ; Arnaud Dezwaene ; Jeremy Distatte ; Christine Sirjacobs | Mont-Saint-Guibert : Van In | Élan | 2021Manuel d'apprentissage du français pour la 5e primaire Livre de l'élèvetexte imprimé
Terry Anne Campbell ; Michelle E. McMartin, Auteur ; Emmanuelle Bournival, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | DL 2021« Plusieurs enseignants ont de la difficulté à enseigner la communication orale, l'une des compétences du programme de français. Par peur parfois de nuire à leur gestion de classe, ils hésitent à engager leurs élèves dans des échanges. Il se rabattent souvent sur de simples exposés oraux, qu'ils éval...texte imprimé
Maitriser le sens et l’orthographe des mots est un ouvrage de pédagogie permettant l'exploitation des listes de mots sur laquelle des activités de vocabulaire et d’orthographe s’appuient pour réussir à les mémoriser correctement et à les réutiliser dans des productions écrites. Exploiter des listes de mots cons...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur ; Virginie Graux, Collaborateur | Paris : Eyrolles | DL 2021"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur ; Virginie Graux, Collaborateur | Paris : Eyrolles | DL 2021"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur ; Virginie Graux, Collaborateur | Paris : Eyrolles | DL 2021"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur ; Virginie Graux, Collaborateur | Paris : Eyrolles | DL 2021"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...texte imprimé
Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Laura Spagnuolo, Collaborateur ; Virginie Graux, Collaborateur | Paris : Eyrolles | DL 2021"Une leçon, trois formats : pour chaque leçon, vous disposez de trois formats différents, que vous pourrez utiliser distinctement au cours de votre pratique. Ils vous permettront de différencier votre approche en fonction du profil de vos élèves mais aussi selon que vous serez dans une séance de découverte, d'entraîn...