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Champion Thesaurus > étude philosophique > logique > raisonnement > erreur
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NO : NC. cas général
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Vincent Carette, Auteur ; Bernard Rey, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Le Point sur..., ISSN 2030-207X | 2017Le titre est bien présomptueux mais le contenu est de qualité. Vincent Carette et Bernard Rey présentent avec clarté quelques principes de didactique générale. "Nous pensons que le futur praticien doit s'être approprié un savoir spécifique sur l'enseignement et les conditions d'apprentissage, savoir qui ne peut être construit par l...Article : texte imprimé
Paul Depovere | 2016En général, les timbres-poste sont toujours des petits chefs- d'œuvre ! Cependant, lorsque des données relevant de la chimie y figurent, il n'est pas rare d'y trouver des erreurs manifestes, sans doute parce que l'artiste responsable du dessin n'a pas bien compris les ...Article : texte imprimé
Michel Desmurget, Auteur | 2016Un examen critique de milliers d'études d'imagerie cérébrale révèle une proportion préoccupante de « faux positifs ».Article : texte imprimé
Julie Cachelin, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur | 2016"Les élèves ont peur de faire faux! Et les enseignants corrigent les fautes!" On voit là uneimage de l'erreur à traquer dans le travail scolaire! Mais au sein des pratiques de la classe, l'enseignant peut donner à l'erreur ses lettres de noblesse. (Extrait des ...Article : texte imprimé
Lawrence Krauss, Auteur | 2015"Tout le monde commet des erreurs. Certaines du génial physicien sont particulièrement instructives." (Extrait de Pour la science n°457)Article : texte imprimé
Sylvain Grandserre, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Jacques Gapaillard | 2015En 1846, sur les indications d'Urbain Le Verrier, on découvre la planète Neptune. Pour l'astronome français, c'est la gloire. Ses contemporains et successeurs saluent sa performance et en oublient de vérifier la précision qu'il annonce...texte imprimé
6 histoires de la vie courante abordent des sujets essentiels qui interrogent les enfants ou les font réagir : pourquoi ne pas acheter tout ce qui plaît, comment devenir grand, savoir ce qui est juste ou injuste, interdit ou permis, évoquer la mort, ne pas reconnaître ses erreurs ou avoir du ...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2013Il existe des dizaines de façons de réfléchir n'importe comment, et nous les pratiquons toutes ! Voici quelques-uns des biais (erreurs de raisonnement) et heuristiques (déductions automatiques et approximatives, mais pas forcément fausses) clairement identifiés par la psychologie scientifique. (Extrait de la revue Le cercle psy, n°8, mars-avril-mai 2013, p. 18)site web ou document numérique
Yves Reuter, Auteur ; Cora Cohen-Azria, Auteur ; Bertrand Daunay, Auteur ; Isabelle Delcambre, Auteur ; Dominique Lahanier-Reuter, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Hors collection | 2013"Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent." (Source éditeur)