Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (72)
Bulletin : texte imprimé
Ingrid Wittevronghel | 2023Clément et sa classe visitent les mines de charbon dans le Limbourg. Entre le musée et les galeries sinueuses de la mine, Théo, le guide, tente d'intéresser les élèves à son univers. Mais ce qui retient immédiatement l'attention de Clément, Salim, Robin et les autres, au grand désespoi...Article : texte imprimé
2023Vous attendez le dernier moment pour faire vos devoirs, parce que vous êtes sûr de pouvoir les terminer en deux temps trois mouvements... Mais vous y passez finalement la nuit. Votre professeur pense que ses cours de maths sont clairs, mais la moitié de la classe est à l'ouest. Vo...Article : texte imprimé
Christopher Osterhaus, Auteur | 2022"À partir de 5 ans, les enfants commencent à comprendre que les autres ont des pensées qui leur sont propres. À 7 ans, ils repèrent le sarcasme, l’ironie, le bluff – et généralement les dédoublements entre la pensée intime et les comportements visibles. Veiller au bon développement de cette théo...Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2022La théorie de l'esprit est la capacité d'attribuer à autrui des intentions, des croyances, des désirs ou des représentations mentales. Lorsque l'on pose la question "à quoi penses-tu?", on fait preuve d'une théorie de l'esprit, supposant que l'esprit d'autrui est bien occupé par ces états mentaux particuliers qu'on nomme "p...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2022"« Mens sana in corpore sano. » Un esprit sain dans un corps sain, dit un proverbe latin. En effet, pour retrouver la santé, l’un ne va pas sans l’autre en général. Depuis des millénaires, des pratiques corporelles, telles que la méditation, l’hypnose ou le yoga tentent de paci...Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2022"Dès la naissance, un enfant est déjà doté de nombreuses capacités. Celles-ci ne demandent qu’à évoluer pour atteindre l’« âge de raison », environ trois mille jours après la conception. Connaître les grandes étapes de son développement permet d’éviter que des déficits s’installent…" (Extrait de Cerveau & psycho n°143)site web ou document numérique
Composé de 12 leçons illustrées, cet ouvrage traite de l’histoire de la psychologie générale tout en abordant des thèmes liés à l’épistémologie (conditions de fondation d’une science nouvelle, liens entre l’esprit et le corps, frontières entre les sciences, etc.). Il fait également une place impor...Article : texte imprimé
Audrey Ginisty, Auteur | 2021"Quand on reste bloqué dans une situation qui ne nous convient pas, c’est souvent parce qu’on adopte un état d’esprit que les psychologues qualifient de « fixe ». L’état inverse, dit de « développement », se déclenche par des méthodes appropriées et libère alors le plein potentiel de l’indi...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Intervieweur ; Lionel Coudron, Personne interviewée | 2021"Dépression, anxiété, TOC, stress-post-traumatique... Des études montrent les effets positifs du yoga ces troubles psychologiques. Explications de Lionel Coudron, directeur de l’institut de Yogathérapie (IDYT)." (Extrait de Cerveau & Psycho n°134)Article : texte imprimé
Fabien Joly, Auteur | 2021"Les psychomotriciens s’intéressent aux relations complexes entre corps et esprit. Ils tentent de remettre de l’harmonie et de la fluidité là où il y a désordre ou blocage." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
2020"Qu'est-ce que l'inconscient ? Depuis plusieurs siècles, philosophes et scientifiques s'interrogent sur une activité "cachée" de notre cerveau. Le grand public s'est emparé de l'idée avec les écrits de Sigmund Freud, mais sa vision psychanalytique ne résiste pas à l'épreuve des faits expérimentaux." (Extrait de Pour la science HS n°107)Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2019"De plus en plus d'études scientifiques soulignent l'intérêt de la méditation pour la santé de l'esprit et du corps. Que dévoilent ces travaux ? Est-il exact que la méditation modifie le cerveau dans sa structure et dans son fonctionnement ? Mais, au fait, qu'est-ce que la méditation ? Le professeur Steven Laureys...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication ; Romina Rinaldi, Directeur de publication | 2019"À travers les siècles et les cultures, il a été admis que, dans l’ordre du vivant, devaient coexister des entités matérielles et immatérielles. D’un côté, la substance physique, la chair, concrète, ...Article : texte imprimé
Thomas Cavaillé-Fol, Auteur | 2019""L'esprit n'est pas profond, il n'existe aucun moi intérieur." Avec sa "Théorie de l'esprit plat", Nick Chater vient de jeter un énorme pavé dans la mare. Car ce professeur en sciences du comportement a découvert que notre esprit, loin d'être ...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2018"Deux nouvelles théories tentent d’expliquer les capacités cognitives propres aux humains : celle du cerveau social et celle du cerveau imaginatif. Toutes deux font appel à un mécanisme d’autosélection où l’espèce sé...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur | 2018Au fond du trou. On y a tous été, un jour ou l'autre, ou on sera invité à y faire un séjour. Il y a fait sombre, froid et humide, il n'y a pas d'issue. CEla a lieu après une rupture amoureuse, un ...texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité ... En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à d&...site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclop...texte imprimé
Depuis l'Antiquité, l'homme tente par tous les moyens de ne pas mourir, et ce rêve d'éternité pose mille questions, entre sciences, histoire et philosophie. Qu'est-ce que le temps ? Peut-on faire revivre des espèces disparues ? Y a-t-il quelque chose après la ...Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2017"À quel âge l’enfant comprend-il que les autres ont leur propre point de vue ? À 7 ans ? 4 ans ? À 15 mois ? Et comment étudie-t-on une question aussi complexe ?" (Florin, 2017, p. 74)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2017"Rêveries, ruminations, réflexions, pensées secrètes, fantasmagories, etc., du matin au soir, des idées de toute sorte nous trottent dans la tête. Notre corps est ici mais l’esprit est ailleurs, noyé parfois dans ses pens&...Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2017"Le corps n’est pas au service de l’esprit : il en fait partie. Telle fut la thèse défendue par Francisco Varela, théoricien de la "cognition incarnée" et pionnier du rapprochement entre bouddhisme et neurosciences." (Rinaldi, 2017, ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2017"La religion ne se réduit pas à une croyance en l'au-delà, elle implique aussi un culte, une morale et une organisation. On comprend alors que la religion sert moins à affronter la mort qu'à faire face aux épreuves de la vie." (Dortier, 2017, p. 18)Article : texte imprimé
Sacha Bourgeois-Gironde, Auteur | 2016"Expliquer nos comportements économiques à travers notre fabrique neuronale, telle est la tâche que s'est donnée la neuroéconomie." (Bourgeois-Gironde, 2016, p. 44)texte imprimé
Érasme marqua la pensée de son époque avec son attitude conciliante et son esprit critique et réformiste. Très attaché aux valeurs humanistes, ce théologien connu notamment pour ses "Adages" et son "Éloge de la folie" mit son ingéniosité et sa perspicacité au service de la réforme de la soci?...texte imprimé
texte imprimé
Voici une collection totalement inédite ! Elle est la première et la seule à vous proposer - en plus des révisions traditionnelles - d'étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde.Article : texte imprimé
2015"Comment l’évolution des connaissances scientifiques transforme-t-elle la perception sociale du corps au XIXe puis au XXe siècle ? Quelles en sont les représentations littéraires et artistiques ? Comment le corps incarne-t-il à la fois un objet d’étude et le siège de la personnalité ?" (Extrait de TDC n°1100)Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur ; Roger Zumbrunnen, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Barbara Tillmann, Auteur | 2015Diverses façons d'"être" permettent de garder un esprit et un corps sains : consommer moins, se relaxer, lire un bon roman, méditer, voir la vie sous un nouvel angle... Agir sur l'esprit change les paramètres physiologiques. Et on se sent mieux.Article : texte imprimé
Nathalie Rapoport-Hubschman, Auteur ; Patrick Lemoine, Auteur ; Isabelle Célestin-Lhopiteau, Auteur | 2015Corps et esprit sont-ils indissociables? Les scientifiques savent que le cerveau est le siège des pensées et des émotions. Mais ils découvrent aussi comment l'esprit influe sur le corps, améliorant durablement son fonctionnement et donc la santé.Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur ; Juliane Corlier-Bagdasaryan, Auteur ; Michel Le Van Quyen, Auteur ; Jean Becchio, Auteur ; Bruno Suarez, Auteur ; Étienne Binet, Auteur ; Martine Iracane, Auteur ; Nicolas Franck, Auteur | 2015Hypnose, neurofeedback, EMDR, remédiation cognitive... Des noms barbares? Non, des pratiques complémentaires à la médecine, qui, utilisées avec un thérapeute formé, nous aident à maitriser notre cerveau et donc notre corps. Pour une meilleure santé.Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Frederika Van Ingen, Auteur ; Sophie Cousin, Auteur ; Afsané Sabouhi, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Ingrid Kiefer, Auteur ; Jean-Marie Bourre, Auteur ; Rémy Burcelin, Auteur | 2015Contrairement à ce que l'on croit souvent, les protéines, mais aussi les graisses, les sucres... sont tous nécessaires au développement et au fonctionnement du cerveau. L'absence de certains éléments provoque parfois des déficits cognitifs ou accélère le vieillissement cérébral.Article : texte imprimé
Emilie Rauscher, Auteur | 2015"Lire dans les pensées, deviner le futur, se souvenir d'une vie antérieure... Tout le monde reconnaît que ces expériences ne sont pas "normales". Pourtant, comme l'atteste notre sondage exclusif, nombreux sont ceux qui en témoignent. Et plus encore ceux qui y croient. Etonnant ? Pas pour les médecins et les psychol...Article : texte imprimé
Klaus Stiefel, Auteur | 2015Les neuroscientifiques ont découvert une structure de notre cerveau qui allume ou éteint notre conscience. Peut-on l'utiliser pour voyager au cœur de notre esprit ?Article : texte imprimé
Nessa Victoria Bryce, Auteur ; Marie de Montalembert, Auteur ; Maud Besançon, Auteur ; Melinda Moyer Wenner, Auteur ; Josephina Maier, Auteur ; Josie Glausiusz, Auteur | 2015Quels sont les mécanismes cognitifs et cérébraux qui nous permettent d'avoir des idées de génie? Avoir un cerveau bouillonnant et attentif? Pas du tout. Ne penser à rien, rêvasser, lâcher prise, jouer... sont les secrets de la créativité.Article : texte imprimé
Michael Behrent, Auteur | 2015"Difficile pour la philosophie d'étudier l'esprit en ignorant tout des neurosciences. En retour, les neurosciences ont bien du mal à déchiffrer la conscience ou la pensée. Comment rendre le dialogue possible et fécond ?" (Behrent, 2015, p. 48)Article : texte imprimé
Frederika Van Ingen, Auteur ; Alexandra Bogaert, Auteur | 2015La science démontre ses effets positifs sur le stress, l'énergie, l'immunité, la longévité...texte imprimé
Benoît Hautenauve, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015Article : texte imprimé
Nicolas Guéguen, Auteur | 2014Quand les jours raccourcissent et que la pénombre s'installe, notre psychologie change. La créativité, mais aussi le besoin d'intimité et la réflexion, se renforcent.Article : texte imprimé
Anne-Marie Melot, Auteur ; Evelyne Thommen, Auteur | 2014Les jeunes enfants pensent que tout le monde sait ce qu'ils savent... vers l'âge de cinq ans, ils commencent à concevoir que chacun a sa propre représentation de la réalité physique et sociale.Article : texte imprimé
Leïla Bensalah, Auteur ; Camille Gavoille, Auteur ; Christine Berzin, Auteur | 2014Les enfants apprennent de leurs parents, leurs maitres, etc. Mais ils sont eux-mêmes d'excellents enseignants : ils disposent très tôt des capacités cognitives nécessaires pour aider autrui et transmettre des connaissances.texte imprimé
La huitième édition française de ce grand classique présente les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu’à la fin de la vie. Elle relève de nouveau le défi de rendre accessible la matière riche, abondante et parfois complexe enseignée dans les cours de psy...Article : texte imprimé
Francois Sellal, Auteur | 2013Entre 1545 et 1546, Le Titien peint le pape Paul III (3) avec ses neveux : la personnalité de chaque protagoniste transparaît dans son expression et sa posture.Article : texte imprimé
Louisa Yousfi, Auteur | 2013Génie du "tournant de 1800" en Allemagne, Georg Hegel incarne le maître de l'idéalisme allemand. A l'origine du dernier grand système philosophique de l'histoire, il défend un projet de penser la totalité du monde. Critiquée, refoulée, ignorée, son oeuvre est aujourd'hui redécouverte. (Extrait de Sciences humaines, n°245, février 2013, p. 52)Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2012"Mini-entreprises, pédagogie du chef-d'oeuvre, stages et visites, entreprises d'entrainement pédagogique,... Voilà quelques projets mis en chantier pour développer les capacités entrepreneuriales à l'école. Quel sens donne-t-on à ce concept, pourquoi et comment veut-on le développer chez les élèves ?" (Extrait de PROF n°16)Article : texte imprimé
Clémence Simon, Auteur | 2012La Faucheuse a encore frappé. Tragique? Oui, mais pas seulement. Dans la plupart des cultures d'Afrique, d'Asie, d’Océanie et des Amériques, mourir, c'est la fin du voyage mais aussi le début d'un autre... Si tout se passe bien, on devient même ancêtre vénéré.