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neurosciences
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)neurobiologie |
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Fabrice Guillaume, Auteur | 2015"Les progrès des neurosciences s'accompagnent d'un mythe scientifique selon lequel il suffirait d'observer l'activité cérébrale pour comprendre le fonctionnement de la pensée." (Guillaume, 2015, p. 82)texte imprimé
Conçu pour aller à l’essentiel, réviser son cours ou simplement disposer d’un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la psychologie cognitive, ce livre propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées à l’aide d’exemples ou d’expér...Article : texte imprimé
Felipe de Brigard, Auteur | 2015Ne plus rien mémoriser : voilà ce qui arrive quand certaines parties du cerveau sont endommagées. On a pris alors ces régions pour des zones de la mémoire. Mais l'idée de carte de l'esprit est fallacieuse.Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur ; Robert Jaffard, Auteur ; Pierre-Marie Lledo, Auteur ; Felipe de Brigard, Auteur ; Alain Lieury, Auteur ; Philipp Schnepel, Auteur | 2015EN 2009, des psychologues britanniques montrèrent, au terme d'une vaste étude, que la réussite scolaire était liée aux capacités de mémoire et au niveau de connaissance générale des élèves. La mémoire était en outre associée à l'intelligence générale, à qui elle fournissait un matériau riche et concret pour ...texte imprimé
Tu veux retenir tes leçons plus facilement ? Tu veux arriver à mieux t'en souvenir le jour du devoir ? Et pouvoir retenir plus longtemps ? Voilà le petit livre pour toi ! Et tout ça, sans être un génie ! Juste en apprenant à utiliser les astuces ...Article : texte imprimé
Alain Lieury, Auteur ; Philipp Schnepel, Auteur | 2015Pour la deuxième fois en quinze ans, le prix Nobel a récompensé des recherches sur la mémoire. Les connaissances s'accumulent à un rythme tel qu'il faut à présent inscrire la mémoire au programme de l'enseignement secondaire.Article : texte imprimé
Sebastian Dieguez, Auteur | 2015Le romancier Italo Calvino a imaginé, voici un demi-siècle, un personnage ayant le don incroyable de ne pas exister. Des neuroscientifiques découvrent aujourd'hui des patients ayant la même conviction. L'explication apparaît lorsqu'on sonde leur cerveau.Article : texte imprimé
Robert Jaffard, Auteur | 2015Mieux apprendre, consolider certains acquis et en alléger d'autres – et pourquoi pas, éliminer ceux qui sont inutiles ? Telle est la voie ouverte par les recherches sur notre cerveau. Molécules de l'oubli, substances mémorisantes ou stimulation sonore font leur apparition dans notre univers.texte imprimé
"Parler au bébé pour l'accueillir au monde, pour soutenir son développement et l'apprentissage du langage est aujourd'hui une évidence pour tous. Ce livre va une étape plus loin et démontre que parler au bébé est indispensable aussi pour lui expliquer ce qui se passe dans sa famille. Dès sa na...texte imprimé
Chloé Grave, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail a pour but de montrer que les enfants sont capables de créer leurs propres synthèses en fonction de leurs capacités d'apprentissage. Il existe, dès lors, différents types de synthèses à créer aux différents moments de l'apprentissage, les possibilités de présentations à choisir selon le profil d'apprenant ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Hervé Platel, Auteur ; Sébastien Bohler, Auteur | 2015Personne – ou presque – n'est insensible au pouvoir de la musique. Nous passons en moyenne plus d'une heure par jour à en écouter. Car notre cerveau établit un pont entre son et émotion.texte imprimé
Caroline Dujardin, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Le constructivisme interactif est un grand courant pédagogique prôné dans de nombreux ouvrages. Il s'agit d'un modèle qui laisse une grande place à l'apprenant qui devient un véritable acteur de son apprentissage. Mais qu'en est-il si certains enfants sont en difficult&...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Caroline Dujardin, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Le constructivisme interactif est un grand courant pédagogique prôné dans de nombreux ouvrages. Il s'agit d'un modèle qui laisse une grande place à l'apprenant qui devient un véritable acteur de son apprentissage. Mais qu'en est-il si certains enfants sont en difficulté ? Il est primordial, à ce moment-là, d'accompagner les...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Patrick Barriot, Auteur | 2015Antidépresseurs, neuroleptiques, pilule contraceptive : ces médicaments modifient souvent notre désir sexuel. De quelle manière ? Pour combien de temps ? Et avec quelles séquelles ?Article : texte imprimé
Pierre-Marie Lledo, Auteur | 2015Gommer le souvenir d'une rupture amoureuse, se créer rétrospectivement une enfance heureuse : tout cela devient envisageable grâce aux nouvelles techniques issues des neurosciences. Sur des souris. Pour l'instant.Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2014"Imaginez : vous perdez un bras ou un pied et pourtant vous le sentez encore, douloureux souvent, agissant parfois de façon extravagante. D'où viennent les membres fantômes ? Et surtout, comment s'en débarrasser ?" (Marmion, 2014, p. 64)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur ; Francine Shapiro, Auteur | 2014"L'EMDR fait fureur : surmonter un traumatisme en bougeant les yeux ! Une technique facile, bénéfique à tous les patients, et à la portée de tous les thérapeutes ? Eh non… Rencontre avec la fondatrice de la thérapie." (Marmion, 2014, p. 68)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur ; Isabelle Filliozat, Auteur | 2014"Les découvertes récentes sur le cerveau peuvent-elles apporter un éclairage nouveau sur le développement de nos enfants ? L'opinion d'une psychologue clinicienne et formatrice." (Junier, 2014, p. 56)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2014"Que ceux qui perçoivent le visage de Jésus sur un toast, la bouille de notre rédac chef sur une biscotte ou le profil de leur mamie dans un nuage se rassurent : vous n'êtes pas victimes d'une anomalie cérébrale, ni d'une imagination débordante. Vous voilà simplement en plein épisode de pa...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur | 2014"Pour le psychologue Olivier Houdé, on apprend en résistant à ses propres automatismes. Bonne nouvelle, ça se travaille !" (Navarre, 2014, p. 28)Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Auteur | 2014"Reconnaître quelqu'un, un visage familier, n'est pas aussi passif qu'on pourrait le croire. Le cerveau ne se contente pas d'engranger des données sensorielles et de les traiter. Il a aussi tendance à "projeter", pour ainsi dire, des schémas préenregistrés sur ce qu'il perçoit, et c'est cette superposition qui permet l'identific...Article : texte imprimé
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Alain Lieury, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2014"Nos souvenirs ne se logent pas seulement dans le cerveau. Ils s'incrustent dans chaque cellule de notre corps et, au-delà, dans toutes les mémoires externes que l'homme se façonne depuis la préhistoire. Nous vivons dans un bain de mémoire." (Dortier, 2014, p. 32)