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exercice oral
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Patrick Delmée, Auteur ; Monica Glineur, Auteur | 2019Tous les enseignants demandent à leurs élèves de dire un texte ou de réaliser un exposé. Mais leur enseigne-t-on comment faire ? Car, l’oral constitue bien un objet d’enseignement en soi. Notre dossier fait état des dernières recherches, avant d’aller vers des pratiques de terrain.Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018Après avoir évoqué le langage du professeur des écoles (n°263/novembre 2017) puis la compréhension (n°264/décembre 2017), nous nous intéressons ce mois-ci au langage à plusieurs. Comment les échanges et la réflexioon collectives peuvent-ils permettre ...Article : texte imprimé
Isabelle Salvado | 2017Distinguer les sons de la parole, cela passe par des jeux oraux et des activités sur fiches à partir de mots-images, où l'élève de Moyenne ou Grand section est amené à segmenter des syllabes, dénombrer celles d'un mot, repé...texte imprimé
Méthode de français destinée aux élèves de la 1re année. Cette nouvelle édition propose une foule de matériel innovant supplémentaire et pour l’enseignant. Sacha est une méthode d'apprentissage de la lecture qui accompagne les enfants pendant ses deux premières années d'école. Par texte, on retrouvera à chaque f...texte imprimé
Comment aider un élève en difficulté, ou qui n'arrive pas à finir ses devoirs, ou qui perd tous ses moyens lors d'un contrôle ? Ce livre s'adresse à tous ceux, enseignants et parents, qui accompagnent l'enfant au quotidien en leur fournissant une méthode ...site web ou document numérique
Comment aider un élève en difficulté, ou qui n'arrive pas à finir ses devoirs, ou qui perd tous ses moyens lors d'un contrôle ? Ce livre s'adresse à tous ceux, enseignants et parents, qui accompagnent l'enfant au quotidien en leur fournissant une méthode ...Article : texte imprimé
2014Ce second fichier d’exercices de reconnaissance visuelle propose, en complément de votre méthode de lecture, un travail spécifique d’identification et de repérage de groupes de lettres : parmi d’autres ressemblants et dans des mots illustrés.texte imprimé
Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
Sabine Koopmans, Auteur ; Sabine Marchi, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Une méthode sur mesure pour les élèves de néerlandais LM2 qui aborde des thèmes en rapport avec les champs thématiques et en phase avec les intérêts des élèves. Op Maat aborde le néerlandais à un rythme d'apprentissage adapté à des apprenants LM2.texte imprimé
Sabine Koopmans, Auteur ; Sabine Marchi, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Une méthode sur mesure pour les élèves de néerlandais LM2 qui aborde des thèmes en rapport avec les champs thématiques et en phase avec les intérêts des élèves. Op Maat aborde le néerlandais à un rythme d'apprentissage adapté à des apprenants LM2.texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
Damien Colyn ; Laurence Evrard, Auteur ; Cristel Hiligsmann ; Michel Hody | Bruxelles : Wolters Plantyn | 2013texte imprimé
New Challenges helps students become more effective learners and better citizens of the world through personal development. The information-driven approach in New Challenges encourages teenagers to think about the world around them and provides lively achievable tasks, building their confidence, creativity, participation and performance. With New Challenges teachers make lessons ...document sonore
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New Challenges updates our blockbuster secondary course for teenagers. Now with five levels, New Challenges equips students with the language and skills needed to be successful learners of English. The New Starter level bridges the gap between primary and secondary.texte imprimé
Wendy Benoit, Auteur ; Ghyslaine Lasbleiz, Auteur ; Françoise Mallet, Auteur ; Caroline Ponthus, Auteur ; Marc Roussel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2013Un manuel entièrement renouvelé, clé en main, avec des séquences courtes et complètes pour une mise en oeuvre simple de l’approche actionnelle, aboutissant à la tâche finale « Your Project ». Un entraînement rigoureux qui fournit à l’élève tous les outils nécessaires pour réussir son apprentissage. De nombreuses activités ...document sonore
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Wendy Benoit, Auteur ; Ghyslaine Lasbleiz, Auteur ; Françoise Mallet, Auteur ; Caroline Ponthus, Auteur ; Marc Roussel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2013Dans le fichier pédagogique New Connect 4e, vous trouverez : Des évaluations de compréhension orale, de production écrite et compréhension écrite supplémentaires par unité. Les scripts des documents audio. Les photofiches (photocopiables), en complément de certaines rubriques du manuel. Des conseils concrets pour la mise en oeuvre des activit?...texte imprimé
Wendy Benoit, Auteur ; Ghyslaine Lasbleiz, Auteur ; Françoise Mallet, Auteur ; Caroline Ponthus, Auteur ; Marc Roussel, Auteur | Paris : Hachette Education | 2013Dans ce workbook : des activités qui développent une véritable stratégie de compréhension des documents oraux et écrits, pour favoriser l'autonomie de l'élève ; des exercices d'entraînement pour le travail à la maison ; des aides aux tâches proposées dans la rubrique "Action" ; des conseils pour réviser et préparer l'élève...texte imprimé
Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur ; Nathalie Feraille, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013Onderweg! est une collection de néerlandais organisée en séquences et basée sur des situations concrètes de communication. C'est la seule collection de néerlandais qui propose des ouvrages spécifiques pour la Wallonie et pour la Région bruxelloise ! Elle respecte parfaitement les Socles de Compétences et donc les recommandations du Cadre ...document sonore
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Sabine Marchi, Auteur ; Daniel D'Ortona, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013document sonore
Sabine Marchi, Auteur ; Daniel D'Ortona, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
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Sabine Marchi, Auteur ; Daniel D'Ortona, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013Une méthode sur mesure pour les élèves de néerlandais LM2 qui aborde des thèmes en rapport avec les champs thématiques et en phase avec les intérêts des élèves. Op Maat aborde le néerlandais à un rythme d'apprentissage adapté à des apprenants LM2. Des chapitres qui brassent plusieurs champs th...texte imprimé
Sabine Marchi, Auteur ; Daniel D'Ortona, Auteur ; Chantal Pauwels, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013Une méthode sur mesure pour les élèves de néerlandais LM2 qui aborde des thèmes en rapport avec les champs thématiques et en phase avec les intérêts des élèves. Op Maat aborde le néerlandais à un rythme d'apprentissage adapté à des apprenants LM2. Des chapitres qui brassent plusieurs champs th...texte imprimé
Tout en gardant les spécificités pédagogiques de De Nieuwe Tandem, Tandem tempo s’oriente vers les adolescents de 14 à 15 ans. Les situations proposées permettent l’entraînement et le développement des compétences. La mise en page du leerwerkboek est claire, structurée et conviviale pour faciliter la navigation. Tandem tempo 1 se...texte imprimé
Romain Debbaut, Auteur ; Griet Destoop, Auteur ; Stéphanie Fraiteur, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2013texte imprimé
Romain Debbaut, Auteur ; Robert Verdonck, Auteur ; Anna Wirtgen, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2013multimédia
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Henri Philibert | 2012Cette série de fiches a pour objectif d'aider les maîtres et éventuellement les parents à consolider des acquisitions jugées comme indispensables dans le domaine de la langue. Parmi tous les exercices d'entraînement proposés, il vous appartient de choisir ceux qui vous paraissent les mieux adaptés à l'objectif vi...texte imprimé
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Martyn Hobbs, Auteur ; Julie Starr Keddle, Auteur | Cambridge [England] : Cambridge university press | 2012Your Space is a three-level course designed to motivate students as they change and grow. The Level 1 Student's Book contains ten visually appealing units and ample material for extra practice and extension including 'Communication' activities with accompanying 'Phrasebook'. Students are encouraged to notice new language in context in the 'Language ...texte imprimé
Martyn Hobbs, Auteur ; Julie Starr Keddle, Auteur | Cambridge [England] : Cambridge university press | 2012Your Space is a three-level course designed to motivate students as they change and grow. The Level 2 Student's Book contains ten visually appealing units and ample material for extra practice and extension including 'Communication' activities with accompanying 'Phrasebook'. Students are encouraged to notice new language in context in the 'Language ...texte imprimé
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Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien. Mais un chien aussi ! Mais oui ! Un chien chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chasseur ! Mais est-ce qu’on peut dire qu’un chasseur qui chasse avec son chien ne sait pas chasser ? Pour ça, ...texte imprimé
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English Plus is a four-level course for teenagers. It builds students' confidence through supportive graded practice, helping them to achieve the learning outcomes in every lesson. With English Plus you can. Plan lessons more easily : Clear learning outcomes help to identify the focus of each lesson ; Presentation-practice-production methodology in every ...texte imprimé
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Alex Tilbury, Auteur ; Theresa Clementson, Auteur ; Leslie Anne Hendra, Auteur ; David Rea, Auteur | Cambridge [England] : Cambridge university press | 2010English Unlimited is a six-level (A1 to C1) goals-based course for adults. Centred on purposeful, real-life objectives, it prepares learners to use English independently for global communication. Through universal topics and activities, and a focus on intercultural competence as a 'fifth skill', this international coursebook helps learners become more sensitive, ...texte imprimé
English Unlimited is a six-level (A1 to C1) goals-based course for adults. Centred on purposeful, real-life objectives, it prepares learners to use English independently for global communication. Through universal topics and activities, and a focus on intercultural competence as a 'fifth skill', this international coursebook helps learners become more sensitive, ...texte imprimé
Kompas est un condensé d’expérience de terrain, basé sur des activités vivantes et attractives, des sujets très actuels pour les 12-16 ans et une structure étudiée pour faciliter l’apprentissage des élèves et le travail du professeur. Une progression efficace et systématique s’effectue au fil des chapitre...texte imprimé
Damien Colyn, Auteur ; Laurence Evrard, Auteur ; Cristel Hiligsmann, Auteur ; Michel Hody, Auteur | Bruxelles : Plantyn | 2010Kompas est un condensé d’expérience de terrain, basé sur des activités vivantes et attractives, des sujets très actuels pour les 12-16 ans et une structure étudiée pour faciliter l’apprentissage des élèves et le travail du professeur. Une progression efficace et systématique s’effectue au fil des chapitre...texte imprimé
Lifestyle is designed to meet the everyday language requirements of people who need English for work, travel and socializing. As well as dealing with how people communicate at work, it also helps learners interact effectively outside of the work environment, enabling them to ‘get things done’ in a variety of ...document sonore
Lifestyle is designed to meet the everyday language requirements of people who need English for work, travel and socializing. As well as dealing with how people communicate at work, it also helps learners interact effectively outside of the work environment, enabling them to ‘get things done’ in a variety of ...texte imprimé
Lifestyle is designed to meet the everyday language requirements of people who need English for work, travel and socializing. As well as dealing with how people communicate at work, it also helps learners interact effectively outside of the work environment, enabling them to ‘get things done’ in a variety of ...texte imprimé
Real Life brings English to life and makes learning enjoyable and achievable through practical tasks and evocative topics. Real Life gives students English to talk about issues that are important to their lives. With a light and colourful look and feel, it is more socially oriented with a focus on ...texte imprimé
The Teacher's Handbook provides all the support you need to effectively teach the course. With background notes, teaching suggestions and photocopiable material, the Teacher's Handbook is a valuable resource.texte imprimé
John Arnold, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Lieselotte Moeyaert, Auteur ; Jessica Morseau, Auteur ; Marleen Peeters, Auteur ; Johan Delbaere, Auteur ; Clare Allen, Auteur ; Jeremy Bourne, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2010texte imprimé
John Arnold, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Lieselotte Moeyaert, Auteur ; Jessica Morseau, Auteur ; Marleen Peeters, Auteur ; Clare Allen, Auteur ; Jeremy Bourne, Auteur ; Johan Delbaere, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2010texte imprimé
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Taking students from starter to intermediate level, Look! offers enjoyable and easy-to-follow lessons designed to engage learners right from the start.texte imprimé
Taking students from starter to intermediate level, Look! offers enjoyable and easy-to-follow lessons designed to engage learners right from the start.texte imprimé
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Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; Lieselotte Moeyaert, Auteur ; Marleen Peeters, Auteur ; Jessica Morseau, Auteur ; John Arnold, Auteur ; Clare Allen, Auteur ; Jeremy Bourne, Auteur ; John Delbaere, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2009texte imprimé
Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; Lieselotte Moeyaert, Auteur ; Jessica Morseau, Auteur ; Marleen Peeters, Auteur ; Johan Delbaere, Auteur ; Clare Allen, Auteur ; John Arnold, Auteur ; Jeremy Bourne, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2009texte imprimé
Rod Fricker, Auteur ; Ingrid Freebairn, Auteur ; Jonathan Bygrave, Auteur ; Judy Copage, Auteur | London : Pearson : Longman | 2009The Language Builder is a flexible and versatile resource which offers self-access practice material for students in a wide range of teaching situations. It can be used in parallel with the Students’ Book in class, or can be used as a resource for homework exercises. It is divided into two ...multimédia
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Ingrid Freebairn, Auteur ; Jonathan Bygrave, Auteur ; Judy Copage, Auteur | London : Pearson : Longman | 2009The Students’ Book is lively, colourful and easy-to-use. Specifically designed to reflect the lives and experiences of modern teenagers, the Upbeat Students’ Book aims to engage students both emotionally and intellectually. Each unit is divided into four lessons (A, B, C and D). Each A, B, and C lesson presents ...texte imprimé
New Inside Out takes all the best elements of the original Inside Out series - including the emphasis on personalisation and meaning - and adds a host of brand-new features. Sue and Vaughan have gone back to the classroom to write this new edition, working with teachers and students to ...texte imprimé
New Inside Out takes all the best elements of the original Inside Out series - including the emphasis on personalisation and meaning - and adds a host of brand-new features. Sue and Vaughan have gone back to the classroom to write this new edition, working with teachers and students to ...texte imprimé
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Patricia Reilly, Auteur ; Michel Dean, Auteur ; Anna Sikorzynska, Auteur ; Hanna Mrozowska, Auteur | London : Pearson : Longman | 2008Based on feedback from teachers and students around the world, New Opportunities now comes with new features and components to make your lessons even more motivating and successful.texte imprimé
Based on feedback from teachers and students around the world, New Opportunities now comes with new features and components to make your lessons even more motivating and successful.texte imprimé
Michael Harris, Auteur ; David Mower, Auteur ; Anna Sikorzynska, Auteur | London : Pearson : Longman | 2008Based on feedback from teachers and students around the world, New Opportunities now comes with new features and components to make your lessons even more motivating and successful.multimédia
Françoise Lemarchand, Auteur ; Kathleen Julie, Auteur ; Jean-Rémi Lapaire, Auteur | Paris : Hachette Education | Collection Lemarchand - Julié | 2008texte imprimé
Françoise Lemarchand, Auteur ; Kathleen Julie, Auteur ; Jean-Rémi Lapaire, Auteur | Paris : Hachette Education | Collection Lemarchand - Julié | 2008Le fichier d'utilisation comprend : - Les transcriptions de tous les enregistrements. - Des suggestions de démarches de cours. - Des conseils méthodologiques.texte imprimé
Françoise Lemarchand, Auteur ; Kathleen Julie, Auteur ; Jean-Rémi Lapaire, Auteur | Paris : Hachette Education | Collection Lemarchand - Julié | 2008Le livre de l'élève New Spring 4e, c'est : - Des scénarios de classe mis en oeuvre par des tâches concrètes dans les cinq activités langagières. - Une maquette entièrement renouvelée, axée sur des documents authentiques. - Un apprentissage axé sur une construction rigoureuse intégrant les compétences linguistiques et cult...texte imprimé
This level offers 12 thematic units. The first unit is 8 pages long. All the other units are 6 pages long. Every two units there is a 2-page revision section called Think Back.This level offers 12 thematic units. The first unit is 8 pages long. All the other units are 6 pages long. Every two ...texte imprimé
uccess offers inspiring and up-to-date topics that are relevant to the age group activities that help students both understand (Work it Out) and internalise grammar rules (Check it Out) as well as avoid common mistakes (Mind the Trap) a syllabus that focuses on communication in real-world contexts (Speak Out) clear ...document sonore
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Challenges is the new course for teenagers which gives them everything they need to be successful in learning English. Written by the authors of the global bestseller: Opportunitiestexte imprimé
Michael Harris, Auteur ; David Mower, Auteur ; Anna Sikorzynska, Auteur | London : Pearson : Longman | 2007Challenges is the new course for teenagers which gives them everything they need to be successful in learning English. Written by the authors of the global bestseller, ‘Opportunities’.texte imprimé
Michael Harris, Auteur ; David Mower, Auteur ; Anna Sikorzynska, Auteur | London : Pearson : Longman | 2007Challenges is the new course for teenagers which gives them everything they need to be successful in learning English. Written by the authors of the global bestseller, ‘Opportunities’.texte imprimé
Challenges is the new course for teenagers which gives them everything they need to be successful in learning English. Written by the authors of the global bestseller, ‘Opportunities’.texte imprimé
Challenges is the new course for teenagers which gives them everything they need to be successful in learning English. Written by the authors of the global bestseller, ‘Opportunities’texte imprimé
Challenges is the new course for teenagers which gives them everything they need to be successful in learning English. Written by the authors of the global bestseller, ‘Opportunities’.texte imprimé
One page. One lesson. One focus. Everything you look for in an English course, made simple. One-page lessons - a simple approach for students and teachers Positive 'Now I can' learning goal in every lesson Real-life language focus (English for Everyday Life lessons) Colourful mix of photos and illustrated stories ...multimédia
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One page. One lesson. One focus. Everything you look for in an English course, made simple. One-page lessons - a simple approach for students and teachers Positive 'Now I can' learning goal in every lesson Real-life language focus (English for Everyday Life lessons) Colourful mix of photos and illustrated stories ...texte imprimé
Romain Debbaut, Auteur ; Bert Dussenbroek, Auteur ; José Vandekerckhove, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2007Markant Nederlands T5 leerwerkboek (b-richting) telt 178 pagina's en bestaat uit 25 items verdeeld over vijf blokken. Elk blok telt vijf items en is evenwichtig opgebouwd: vaardigheden, taalbeschouwing en literatuur wisselen elkaar af. Elke vijde item is een herhalingsles met vier vaste rubrieken: taal, spelling, schooltaal en studietips. De 3 miniprojecten zijn uitgewerkt ...texte imprimé
Romain Debbaut, Auteur ; Bert Dussenbroek, Auteur ; José Vandekerckhove, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2007Markant Nederlands T5 leerwerkboek (b-richting) telt 178 pagina's en bestaat uit 25 items verdeeld over vijf blokken. Elk blok telt vijf items en is evenwichtig opgebouwd: vaardigheden, taalbeschouwing en literatuur wisselen elkaar af. Elke vijde item is een herhalingsles met vier vaste rubrieken: taal, spelling, schooltaal en studietips. De 3 miniprojecten zijn uitgewerkt ...texte imprimé
Students will : - Enjoy their course with the inspiring and up-to-date topics and "Culture Shocks" sections. - Be motivated and confident with activities that help learners both understand and internalise grammar rules and avoid common mistakes be able to speak easily with a syllabus that focuses on communication in real-world ...document sonore
Designed for learners who are at a critical point in their education, Success will help them cross the border between their school life and the outside world. Refreshingly modern yet reassuringly familiar in its approach,Successoffers a controlled and enjoyable environment for teaching and learning through careful monitoring of language ...multimédia
Also included is the accompanying CD ROM which includes: Animation with a humorous summary of the course concept. 14 units, linked to the main Students' Book units, with interactive exercises to practise grammar, vocabulary and skills. Unit by unit wordlists translated into Polish, with usage examples and pictures showing the meaning ...texte imprimé
Also included is the accompanying CD ROM which includes: Animation with a humorous summary of the course concept. 14 units, linked to the main Students' Book units, with interactive exercises to practise grammar, vocabulary and skills. Unit by unit wordlists translated into Polish, with usage examples and pictures showing the meaning ...texte imprimé
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All students want to succeed and you want to create great lessons so that they can do so. Both you and your students now have the opportunity to make every lesson successful. Your Students will enjoy every minute of their course, thanks to the inspiring and up-to-date topics and Culture ...texte imprimé
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Designed for learners who are at a critical point in their education, Success will help them cross the border between their school life and the outside world. Refreshingly modern yet reassuringly familiar in its approach,Successoffers a controlled and enjoyable environment for teaching and learning through careful monitoring of language ...texte imprimé
All students want to succeed and you want to create great lessons so that they can do so. Both you and your students now have the opportunity to make every lesson successful. Your Students will enjoy every minute of their course, thanks to the inspiring and up-to-date topics and Culture ...texte imprimé
Michèle Delcol, Auteur ; Carlo De Rycke, Auteur ; Sylvie Engels, Auteur ; Christel Germonpré, Auteur ; Liesbet Knaepen, Auteur ; Flor Trappers, Auteur ; Annemie Viaene-Devynck, Auteur ; Johan Delbaere, Auteur ; Russell Comer, Auteur ; Phil Gaskell, Auteur ; Jos Vanachter, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2007multimédia
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Johan Vanparys, Auteur ; Maria Vandecasteele, Auteur ; Paul Ostyn, Auteur | Wavre-Wovelgem : Wolters Plantyn | 2006Ce livre-cahier, accompagné d’un CD-audio de 23 plages, est, comme son titre l’indique, une lexico-grammaire et pas une grammaire traditionnelle. Composée de 52 modules indépendants, elle vise au développement tant des connaissances lexicales, syntaxiques que morphologiques des apprenants qui ont acquis un niveau élémentaire.document sonore
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Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koening, Auteur ; Tracy Byrne, Auteur | Oxford University Press | 2006texte imprimé
Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koening, Auteur ; Tracy Byrne, Auteur | Oxford University Press | 2006document sonore
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Pour le 3e degré de l'enseignement secondaire, un cours complet destiné aux apprenants qui visent le niveau INTERMEDIAIRE SUPERIEUR du néerlandais comme langue étrangère. Cet ouvrage comprend 14 unités en rapport avec les 14 thèmes à aborder sur un degré. Pour chaque unité, il offre : - des activités de compréhension et d...texte imprimé
Chris Redston, Auteur ; Gillie Cunningham, Auteur | Cambridge [England] : Cambridge university press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Colin Campbell, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Colin Campbell, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Colin Campbell, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; David A. Hill, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Amanda Maris, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Amanda Maris, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Amanda Maris, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Amanda Maris, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Paul Radley, Auteur ; Daniela Simons, Auteur ; Colin Campbell, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Intentions pédagogiques de la collection : - Amène l’enfant à développer des compétences en lecture, expression écrite et maîtrise de la langue à partir de textes littéraires ou non littéraires. - Aide l’enfant à se construire une culture littéraire riche et variée à travers l’étude d...texte imprimé
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Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koening, Auteur ; Paul Seligson, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koening, Auteur ; Paul Seligson, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Clive Oxenden, Auteur ; Christina Latham-Koening, Auteur ; Paul Seligson, Auteur | Oxford University Press | 2005texte imprimé
Françoise Lemarchand, Auteur ; Kathleen Julie, Auteur ; Jean-Rémi Lapaire, Auteur | Paris : Hachette Education | 2005Chaque dossier du Workbook propose un contrat d'apprentissage à compléter au fur et à mesure des acquisitions, les supports aux activités de classe, des exercices à effectuer en travail personnel, une rubrique Grammar Stop pour assimiler les nouveaux points de grammaire, une section Pronunciation pour s'exercer à bien prononc...texte imprimé
Ce livre propose aux enseignants et aux formateurs : une présentation synthétique des savoirs disponibles en matière d'oral, tant sur le plan de la recherche linguistique que didactique ; des exemples de pratiques de classe en école primaire commentés et analysés ; des indications pour la programmation d'activités orales dans les classe...texte imprimé
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Une méthode vivante et efficace en deux volumes pour maîtriser le néerlandais de l'entreprise et de tous les jours : - des situations réalistes introduites dans des dialogues et des interviews et exploitées dans des textes de lecture et des exercices d'expression orale - la pratique des quatre aptitudes langagières...document sonore
Une méthode vivante et efficace en deux volumes pour maîtriser le néerlandais de l'entreprise et de tous les jours : - un CD audio enregistré par des natifs, reprenant les dialogues, les interviews et des exercices.texte imprimé
Béatrice Fresse-Mangeard, Auteur ; Micheline Prouilhac, Auteur | Limoges : SCEREN-CRDP du Limousin | Doubles pages, ISSN 1623-0507 | 2004Comment aider les élèves à passer d'une énonciation de proximité à une énonciation distanciée par rapport à la situation ? Des dispositifs de travail progressif du langage oral sont proposés ici pour les différents niveaux de l'école maternelle et pour différents types de discours.multimédia
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Une méthode vivante et efficace en deux volumes pour maîtriser le néerlandais de l'entreprise et de tous les jours : - des situations réalistes introduites dans des dialogues et des interviews et exploitées dans des textes de lecture et des exercices d'expression orale - la pratique des quatre aptitudes langagières...document sonore
Une méthode vivante et efficace en deux volumes pour maîtriser le néerlandais de l'entreprise et de tous les jours : - un CD audio enregistré par des natifs, reprenant les dialogues, les interviews et des exercices.texte imprimé
Fran Linley, Auteur ; Brian Abbs, Auteur ; Ingrid Freebairn, Auteur ; Chris Barker, Auteur | London : Pearson : Longman | 2003texte imprimé
Chris Barker, Auteur ; Brian Abbs, Auteur ; Ingrid Freebairn, Auteur ; Olivia Johnston, Auteur | London : Pearson : Longman | 2003Revised and updated on the basis of wide teacher feedback, New Snapshot combines exciting new features with the tried and trusted approach of the first edition, ensuring that the course remains one which teachers can trust and students lovetexte imprimé
Michèle Delcol, Auteur ; Carlo De Rycke, Auteur ; Sylvie Engels, Auteur ; Christel Germonpré, Auteur ; Liesbet Knaepen, Auteur ; Flor Trappers, Auteur ; Annemie Viaene-Devynck, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2003texte imprimé
Ria Joos, Auteur ; Genevieve Morgan, Auteur ; Yves Van Durme, Auteur | Kapellen : Pelckmans Uitgeverij nv | 2002texte imprimé
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Simon le Maistre, Auteur ; Mark Trussell, Auteur ; Drew Hyde, Auteur ; Kenna Bourke, Auteur | London : Pearson : Longman | 2002texte imprimé
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Araminta Crace, Auteur ; Robin Wileman, Auteur ; Nanna Challis, Auteur ; Drew Hyde, Auteur ; Kenna Bourke, Auteur | London : Pearson : Longman | 2002texte imprimé
Language to go is the perfect solution for short, intensive courses and can easily be extended into a longer course, The Students' Book comes with handy phrasebook covering essential words and expressions for everyday communication.texte imprimé
David Newbold, Auteur ; Kilbey, Liz, Auteur ; Steve Baxter, Auteur ; Kenna Bourke, Auteur | London : Pearson : Longman | 2002Language to go's flexible structure and resources allow teachers to provide a course that perfectly suits their adult learners' hectic lifestyles and delivers the results they demand. Language to go can easily be expanded from a short intensive course to a more extensive English course. The syllabus of independent lessons ...multimédia
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Adrian Doff, Auteur ; Christopher Jones, Auteur | Cambridge [England] : Cambridge university press | 2000Each of the four levels comprises about 80 hours of class work, with additional time for the self-study work. The Teacher's Book contains all the pages from the Classroom Book, with interleaved teaching notes including optional activities to cater for different abilities. There is a video to accompany the Beginner, Pre-intermediate ...texte imprimé
Le cours se qualifie de grammatical avec une touche de légèreté et de joie. Il est vrai que les auteurs ont cherché avant tout à conserver l'intérêt des élèves notamment grâce à l'humour et à la désinvolture. Un cours tout en sourire qui ne se prend pas au...texte imprimé
Kathy Burke, Auteur ; Julia Brooks, Auteur ; Patricia Lodge, Auteur ; Lynne Rushton, Auteur | Essex [Angleterre] : Pearson Education | 2000Le cours se qualifie de grammatical avec une touche de légèreté et de joie. Il est vrai que les auteurs ont cherché avant tout à conserver l'intérêt des élèves notamment grâce à l'humour et à la désinvolture. Un cours tout en sourire qui ne se prend pas au...texte imprimé
Ben Rowdon, Auteur ; Ana Fraile, Auteur ; Alejandro Zarzalejos, Auteur | Essex [Angleterre] : Pearson Education | 2000Le cours se qualifie de grammatical avec une touche de légèreté et de joie. Il est vrai que les auteurs ont cherché avant tout à conserver l'intérêt des élèves notamment grâce à l'humour et à la désinvolture. Un cours tout en sourire qui ne se prend pas au...texte imprimé
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Adrian Doff, Auteur ; Christopher Jones, Auteur | Cambridge [England] : Cambridge university press | 1999Each of the four levels comprises about 80 hours of class work, with additional time for the self-study work. The Teacher's Book contains all the pages from the Classroom Book, with interleaved teaching notes including optional activities to cater for different abilities. There is a video to accompany the Beginner, Pre-intermediate ...texte imprimé
A motivating three-level course with a clear, coherent structure and built-in flexibility. Lifelines combines thorough language presentation and practice with human-interest topics and texts. It provides core material of 70-100 hours per level.texte imprimé
Manfred Dahmen, Auteur ; Christine Tyssens, Auteur | 1999Les fiches ont été conçues comme une aide. Elles proposent aux élèves un canevas de situations plausibles et leur objectif est l'entraînement à l'expression orale. Les instructions qu'elles contiennent imposent certains contenus et fournissent donc des idées aux é...texte imprimé
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Bring the exciting world of tourism into your classroom with this three-level course which uses authentic materials, including Dorling Kindersleys Eyewitness Travel Guides.texte imprimé
"Ap-prendre la parole" propose aux enseignants, depuis la maternelle jusqu'à la fin du collège, le point des données théoriques sur l'oral, ainsi qu'une démarche pédagogique et des contenus d'enseignement, organisés dans une progression, qui se veut précise et rigoureuse, de situations et d'activités pour chacun des cycles de la s...texte imprimé
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Company to Company is for anyone studying or working in business, commerce or administration who needs to correspond in English. It is particularly suitable for learners at the lower-intermediate and intermediate levels, but more advanced learners who are unfamiliar with business correspondence will also find it useful. The book adopts ...texte imprimé
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M.-J. De Vriendt, Auteur ; S. De Vriendt, Auteur ; J. Eggermont, Auteur ; M. Wambach, Auteur | Bruxelles : Didier | 1972texte imprimé
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