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Olivier Maulini, Auteur | 2021"Parler d'efficacité est à double tranchant dans les métiers de l'éducation et de la formation. D'un côté, des pratiques sans impact manquent évidemment leur cible. De l'autre, cet impact dépend d'interactions humaines et d'une éthique de la relation irréductibles aux critères de réussite de la rationalité instrumentale." (Extrait de...Article : texte imprimé
2021"Un numéro sur les difficultés professionnelles : chouette, ça va être drôle ! Ça commence avec l’entrée dans le métier, où chacun peut mesurer l’écart entre ce qu’il a appris en formation initiale et ce qui se passe, en classe, quand on est seul. Et ça continue a...
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Jean-Marie Weber, Auteur ; Ruzhena Voynova, Auteur | Nîmes : Champ social | Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers | 2021Le projet de recherche présenté dans cet ouvrage est de type psychanalytique, il vise à approcher le décrochage comme un symptôme.Les causes du décrochage scolaire sont multiples et ont été analysées par différentes disciplines comme la sociologie, la psychologie sociale, les sciences cognitives ou la pédagogie spéciale...
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Isabelle Guillaume, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2021
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Louise Pierre, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Lors de ses stages, l'étudiante s'est rendue compte que beaucoup d’enfants n’étaient pas disponibles pour travailler: ils étaient agités, fatigués, refusaient de travailler... Elle a eu donc envie de comprendre pourquoi ces enfants réagissaient d’une telle manière et savoir comment agir pour les aider au mieux...site web ou document numérique
Léa Pottiez-Bogaert, Auteur ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie-Agnès Warnant, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L’école maternelle permet de mettre en place de bonnes bases pour les apprentissages, l'étudiante a centré son travail de fin d’études sur la manière d’installer et d’exploiter les créations mathématiques, pour permettre aux enfants de se construire des bases solides dans cette matière tou...site web ou document numérique
Coline Lucas, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail de fin d'études est de préparer les enfants à ce voyage et de les y accompagner. A cause de la crise sanitaire du mois de mars 2020 liée au Covid-19, ce travail contient des activités qui n’ont malheureusement pas pu être testées sur le te...site web ou document numérique
Maurine Lefébure, Auteur ; Jessica Legrand, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L'étudiante s'est posée différentes questions: comment se positionner en tant qu’enseignants ? Quel est le rôle des parents ? Comment clarifier les attentes et les besoins de chacun afin que cela soit profitable aux enfants ? L'enseignant se montre constamment tiraillé entre ce qu’il souhaiterait faire, ce qu’il doit f...site web ou document numérique
Mallaury Guillaume, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020La multitude de possibilités qu’offrent les espaces est attrayant mais c’est aussi ce qui peut faire peur. Un fonctionnement en espace n’est pas le plus rassurant et plusieurs craintes subsistent. L'enseignant n'ayant pas le contrôle sur les actions, les découvertes des enfants et il doit faire fa...
