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français : langue
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NO : NC. cas général
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texte imprimé
Houria Delourme-Bentayeb, Auteur ; Alain Bentolila, Éditeur scientifique ; Bruno Germain, Éditeur scientifiqueMéthode basée sur l'utilisation d'un mot pilote pour enrichir le vocabulaire. L'élève apprend à ranger les mots dans des catégories pour mieux les mémoriser. Les notions lexicales telles que les synonymes, antonymes... sont contextualisées pour une meilleure compréhension. Un réinvestissement du vocabulaire acquis est proposé au sein d'activités...texte imprimé
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jeu ou objet
Béatrice Pothier, Auteur | Paris : RetzCes jeux phonologiques ont pour objectif de repérer les erreurs commises par les enfants sur certains phonèmes et de proposer des activités ludiques et structurées de remédiation. Ils portent sur les difficultés les plus couramment rencontrées dans le système phonologique du français, au niveau: des phonèmes vocaliques, des phonèmes conso...jeu ou objet
P De Poorter, Illustrateur | Bruxelles : NathanCe jeu permet d'apprendre des mots, de les orthographier et de les lire correctement. Les planches ont été conçues dans les deux langues nationales (français et néerlandais). Un système auto-correcteur permet de jouer seul.jeu ou objet
Avec le feutre spécial, chaque joueur écrit un mot derrière son cache. En procédant avec méthode et réflexion, chacun essaie de découvrir le mot caché de son adversaire.multimédia
Un CD-Rom contenant plus de 150 supports collectifs et individuels à imprimer ou à projeter (textes, photos, illustrations, tableaux des fréquences orthographiques...) et 2 posters qui rendent plus explicites les apprentissages et qui sont à construire ensemble, pas à pas.