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intégration sociale
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)insertion sociale ;modèle éducatif modèle familialVoir aussi |
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Charlotte Lamy de La Chapelle, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Auteur | 2022La contribution vise à montrer l’intérêt d’activités de comparaison des langues pour la construction de compétences métalinguistiques chez des élèves de cycle 3. Après avoir présenté le « répertoire linguistique » des deux classes de CM1 observées (REP et non REP) grâce à l’analyse des « fleurs des langues » (ELODiL)...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2021"Selon l’Insee, 12 millions de personnes sont en situation de handicap en France, soit plus d’une personne sur six. Leur handicap peut être défini sous des angles multiples : médical, psychologique, social, économique." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2021"Les représentations et l’accompagnement des personnes en situation de handicap ont connu de multiples évolutions. Aujourd’hui, le modèle d’inclusion semble s’imposer." (Extrait de l'article)texte imprimé
Miss Millie déteste : un, les tôt le matin, deux, l’école. Ce qu’elle aime, ce sont les chiens. Elle en veut un, peu importe lequel ! Jour après jour, elle demande à sa maman et, un matin, surprise ! Sa maman répond un grand «OUI !!!» Arrivées au refuge, lequel choisir ? C...Article : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2020"Ateliers de cuisine, contes bilingues, collations… Depuis une vingtaine d’années, l’enseignante Clothilde Jouzeau ouvre sa classe aux parents non francophones." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2020"À son arrivée en France, ce jeune Afghan est inscrit au lycée François-Truffaut. Le projet "Arts et culture", dans lequel il se retrouve impliqué, a été un facteur de son intégration." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Christine Dain, Auteur | 2020"L'inclusion des personnes en situation de handicap est une question contemporaine et attendue à laquelle les assistantes maternelles sont aussi confrontées. Alors comment faire face à cette demande, la préparer et l'organiser ? Car au quotidien, les choses ne sont pas si simples pour le tout jeune enfant porteur de handi...Article : texte imprimé
Prisca Borrel, Auteur | 2019"Créée par et pour les personnes avec autisme il y a un an, à Lunel, dans l’Hérault, la Maison des possibles explore le concept de "pair-aidance" : chacun met son talent et ses compétences à profit pour aider l’autre. Une bouffée d’oxygène pour les familles." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Ricardo Cherenti, Auteur | 2019"CPAS, Forem et d’autres acteurs sociaux ont tendance, à l’heure de l’Etat social actif, à se situer dans une logique duale "droits et obligations", les secondes conditionnalisant de plus en plus lourdement les premiers. Et si on sortait de ce schéma pour dé...texte imprimé
La famille de Thomas accueille une famille de réfugiés, mais ça, Thomas ne le sait pas. Il observe sans rien dire Bradi et ses parents. Il ne comprend pas ce que ce petit garçon et ses parents font là ni pourquoi ils ...Article : texte imprimé
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Danielle Laporte, Auteur ; Lise Sévigny, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Parents (Montréal) | 2019La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi. En effet, l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle, l'enfant étant amené à cet âge à réfléchir, à porter des jugements et à coopérer. Ce livre, ...texte imprimé
Anne-Marie Chapouton, Auteur ; Crescence, Illustrateur | Paris : Père Castor-Flammarion | Les Mini histoires du Père Castor, ISSN 2778-2077 | 2019Dans un coin de la fourmilière, Mina la petite fourmi pleure. Ce n'est pas une fourmi comme les autres, elle est née avec cinq pattes au lieu de six...site web ou document numérique
Le processus éducatif, depuis sa première parution, est devenu une référence pour de nombreux éducateurs en exercice et en formation. Jacques Marpeau y pose les bases d'une compréhension nouvelle de la complexité de « ce qui se passe » dans la démarche éducative, et qui concerne, bien au-delà de la qu...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Intervieweur ; Stéphane Beaud, Personne interviewée | 2018"Le sociologue Stéphane Beaud observe depuis plusieurs années les parcours d’enfants de milieux populaires, en particulier immigrés. Il retrace dans cet entretien ses motivations, sa démarche et les principaux résultats de ses recherches." (Résum&...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2018"On ne s’adresse pas aux parents, aux enseignants et aux copains de la même façon : les enfants en situation de handicap doivent être aidés pour acquérir ce savoir-faire. L’école devrait-elle enseigner de telles habileté...Article : texte imprimé
Audrey Boulin, Auteur | 2018"Issu du Plan Espoir banlieues (2008), le dispositif des internats d’excellence propose l’accès en internat pour les élèves dits «motivés» issus des catégories populaires, particulièrement ceux venant d’établissements d’&...Article : texte imprimé
Alice Pierard | 2018Le handicap et la place donnée aux personnes concernées dans notre société font débat, questionnent et peuvent aussi inquiéter dans ce contexte, il était important pour l'UFAPEC d'entreprendre un travail sur ce sujet et de traiter la question ...Article : texte imprimé
Julien Berthaud, Auteur | 2017En France, les recherches portant sur les déterminants de la réussite universitaire ont assez peu exploré les effets de l’intégration sociale, contrairement aux travaux nord-américains qui ont mis en exergue son influence positive sur la persévé...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2017"Contre le racisme, les politiques varient d'un pays à l'autre : égalité des droits, des chances, lutte contre les discriminations, discrimination positive… Sont-elles toutes aussi efficaces ?" (Navarre, 2017, p. 48)Article : texte imprimé
Drystan Denis, Auteur ; Claire de Saint Martin, Auteur | 2017L'art et la culture comme voie d'émancipation d'un jeune en situation de handicap: Drystan grandit avec le théâtre, comme en témoignent les personnes qui l'ont accompagné... (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°535, p.41)texte imprimé
A l'origine de ce livre, une rencontre : les interrogations d'une maman et l'expérience d'une professionnelle. Un objectif commun à elles deux : accompagner Louise en la reconnaissant dans son intégralité d'"être de droits" et de "future citoyenne". Les premiè...site web ou document numérique
A l'origine de ce livre, une rencontre : les interrogations d'une maman et l'expérience d'une professionnelle. Un objectif commun à elles deux : accompagner Louise en la reconnaissant dans son intégralité d'"être de droits" et de "future citoyenne". Les premiè...Article : texte imprimé
2016"La famille du XXIe siècle n’a plus qu’un air lointain avec celle du siècle précédent. De nucléaire, elle est aujourd’hui devenue plurielle : famille monoparentale, homoparentale, nucléaire, recomposée… Ses ...Article : texte imprimé
2016"La famille, dans sa dimension uniforme et normative, n'existe plus comme organisation sociologique harmonieuse depuis très longtemps et pourtant elle continue à fonctionner comme mythe pour chacun de nous." (Extrait du Furet n°80)Article : texte imprimé
Aude Loyer-Hascoët | 2016De plus en plus de familles fuient leur pays en guerre ou la pauvreté. elles cherchent refuge en Europe. Ce sont des "réfugiés". En France, des gens se mobilisent pour les aider. C'est le cas de Manon.Article : texte imprimé
Dominique Schnapper, Auteur | 2016"Assumer un rôle critique mais non partisan, telle est la mission du sociologue en ce début de 21e siècle." (Schnapper, 2016, p. 86)Article : texte imprimé
Anna d' Onofrio, Auteur | 2016La politique inclusive devrait mieux articuler l'école ordinaire et le secteur médicosocial. Promouvoir et renforcer les synergies entre ces deux réalités permet de réels progrès. Récit d'expérience. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°526, p.21)Article : texte imprimé
Pascale De Moura, Auteur | 2016Une professeure aux multiples activités pédagogiques, éducatives et administratives témoigne d'une intégration réussie dans la vie professionnelle. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°526, p.36)Article : texte imprimé
Isabelle Lardon, Auteur | 2016Une analyse des lois et textes juridiques pour mieux connaitre et comprendre les prescriptions qu'ils contiennent pour mieux les discuter et les penser collectivement. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°526, p.14)Article : texte imprimé
Tania Bouchet, Auteur ; Corinne Marchand, Auteur ; Valérie Lanier, Auteur | 2016Les enfants arrivant sur notre sol et ne parlant pas français sont aussi des élèves "à besoins particuliers". Il ont donc droit à des dispositifs scolaires adaptés pour leur faire franchir le redoutable obstacle de la langue. Comment fonctionnent ces dispositifs et quels problèmes se posent aux enseignants q...Article : texte imprimé
François Héran, Auteur | 2016"Depuis 1990, les migrations internationales ont beaucoup évolué, tant dans leur réalité que dans les instruments de connaissance qu'on leur applique. Hier marginalisée, cette question est aujourd'hui incontournable." (Héran, 2016, p. 38)Article : texte imprimé
Marc Blin, Auteur | 2016Comment modifier le cadre de vie(familial, scolaire, médical, social) pour l'adapter aux besoins spécifiques de l'enfant? Cette adaptation a été marquée par le passage du modèle médical au modèle social, ce qui permet de tenter d'extraire l'enfant des seules conséquences de ses incapacités et déficiences. M...multimédia
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Des pistes pour faciliter la parole des enfants à partir des capsules vidéo.Article : texte imprimé
Sarah Goupil, Auteur ; Delphine Watrin, Auteur | 2016Interview croisée d'une enseignante et d'une auxiliaire de vie scolaire pour témoigner d'un travail d'équipe réussi. (Extrait des cahiers pédagogiques, N°526, p.50)Article : texte imprimé
Jean-Pierre Degives, Auteur | 2016"Les cinquante dernières années sont, pour l'Europe et singulièrement l'Europe occidentale, une période de migration qui va en s'intensifiant. Or, à partir du moment où une population nouvelle se stabilise et augmente, cela provoque une antipathie inéluctable. Le ...Article : texte imprimé
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Maud Navarre, Directeur de publication | 2015"Le couple contemporain est soumis à un étrange paradoxe : alors même qu'il n'a jamais semblé si fragile, il fait l'objet d'une idéalisation croissante. Ses repères traditionnels s'érodent ; les divorces (plus de 120 000 par an) et séparations atteignent un nombre historique, malmenant l'image du couple éternel. Pourtant l'envie d'y croire dem...Article : texte imprimé
Sylvain Grandserre, Auteur | 2015"Notre Ecole est souvent accusée d'une double forme d'immobilisme. D'une part, on constate un manque cruel de diversité sociale parmi ceux qu'elle parvient à faire réussir, le fameux élitisme républicain qui ferme la porte au moins bien né. D'autre part, en termes de pratiques pédagogiques, en reproduisant les procédés d'ens...Article : texte imprimé
Frédérique Hirn, Auteur | 2015"Certes, d'une famille à l'autre, les représentations concernant l'enfant, les repères éducatifs ne sont pas les mêmes, et les professionnels de la petite enfance sont habitués à travailler avec cette diversité. Il n'empêche que l'accueil et l'accompagnement des familles venant d'autres pays, de cultures parfois très éloignées d...Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2015"Le sport est un phénomène social d’une telle ampleur qu’il semble cristalliser en son sein toutes les tendances de nos sociétés. Les jugements à son propos vont de l’angélisme béat à la condamnation la plus radicale. Mais sans doute, dans ses habits de sport-spectacle, n’es...texte imprimé
Pauline Mouton, Auteur ; Anne-Marie Valenduc, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail apporte un éclaircissement sur ce qu'est qu'une classe-passerelle et un primo-arrivant. L'auteur propose des pistes pour l'avenir des classes-passerelles, une manière d'organiser les cours pour les primo-arrivants, d'amener la collaboration entre les enseignants pour fournir un travail favorable pour ces adolescents qui ont besoin d'une remise à nive...texte imprimé
Cet ouvrage détaille les diverses approches du développement social de l'enfant, à travers l'étude des principaux processus de socialisation, du rôle des liens intrafamiliaux et des relations du jeune enfant au monde institutionnel (crèche, école).texte imprimé
Emmanuelle Jasmin, Auteur | Saint-Lambert (Québec) : Dominique et compagnie | une histoire sur... | 2015Agnès est une enfant particulièrement maladroite qui, à 8 ans, a encore du mal à s'habiller seule et à manger sans se salir. À l'école, rien ne va plus car non seulement elle a de la difficulté à écrire correctement et à r&...texte imprimé
Lorsque Maman poule trouve un drôle d'oeuf, aussitôt, son coeur de maman s'attendrit. Maître coq a beau lui répéter que ce n'est pas un poussin, elle s'obstine. Le petit grandit, grandit... et ressemble de plus en plus à un dragon... Il est temps que Maman poule ouvre les yeux !Article : texte imprimé
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Serge Tisseron, Auteur | 2013"Que disent les recherches à propos des jeux de rôle massivement multijoueurs (MMORPG) ? Sont-ils désocialisants ? Ou au contraire, stimulent-ils les relations sociales ? La cacophonie règne... Petite revue de synthèse." (Tisseron, 2013, p. 56)Article : texte imprimé
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Laurent Ott, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Catherine Metzmeyer, Auteur ; Grégoire Mabire, Illustrateur ; Grégoire Mabire | Namur : Editions Mijade | 2013Un petit chat voudrait faire partie de la bande des matous. Mais il est encore "trop petit‚ trop rikiki" disent–ils. Petit oui‚ mais très rusé pour se faufiler à leurs trousses et... leur venir en aide. Une histoire drôlissime‚ rocambolesque‚ qui prouve une fois de plus qu'on a souv...texte imprimé
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Dominique Seghetchian, Auteur | 2012La diversité culturelle est souvent source de difficulté pour l'enseignant dans sa classe. Elle peut aussi être un aiguillon, un tremplin pour favoriser l'entrée dans la culture et la prise en compte de l'altérité. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°500, novembre 2012, p.94)Article : texte imprimé
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Sarah Chiche, Auteur | 2012"Grande cause nationale de l'année 2012, l'autisme, ses causes et sa prise en charge n'en finissent pas de déchaîner les passions. Est-ce une maladie ou un handicap ? Peut-on en guérir ? Que revendiquent les associations de parents ?" (Extrait)texte imprimé
Eléonore Loïse, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2012L'école est obligatoire, ouverte à tous. Mais un système d'éducation uniforme a vite montré ses carences face à la diversité des élèves. Dans notre système scolaire, le cursus d'un enfant est déterminé par sa ...texte imprimé
Blanche Pieters, Auteur ; Pascale Didriche, Auteur | 2012Ce travail parle de l'accompagnement d'un enfant dans l'enseignement spécialisé. Cet enfant est atteint de troubles autistiques à cause desquels il rencontre des difficultés à s'intégrer dans la classe, à aller vers les autres. L'étudiante nous explique toute la dé...Article : texte imprimé
Marie-Paule Thollon Behar, Auteur | 2011La tentation est grande d'essayer de retrouver une sorte d'âge d'or de l'éducation, que l'on situerait il y a plus de vingt ans. En fait, à cette époque, nous étions encore dans la mouvance qui a suivi les années 68-70. Les mots "autorité", "interdits" étaient tabous. Depuis, ce courant ...Article : texte imprimé
Anna Maria Comito, Auteur ; José Seknadjé-Askénazi, Auteur | 2011"Depuis plus de trente ans Anna Maria Comito déploie une énergie inlassable au sein d'associations de parents d'enfants polyhandicapés ou gravement handicapés en Italie et, au-delà, en Europe - elle a en particulier jusqu'à très récemment pr&...Article : texte imprimé
Françoise Martin, Auteur ; Philippe Cenci, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Sophie Bourgarel, Auteur ; Monique Piteau-Delord, Auteur | 2010Cet article est la synthèse d’une étude entreprise sur la scolarisation des jeunes en situation de handicap en région Paca-Corse. Après avoir fait le point en chiffres et en proportion sur la scolarisation, celle-ci s’attache, au travers d’entretiens avec des professionnels des établissements médico-sociaux et d...Article : texte imprimé
I. Comte-Gervais, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Francesco Di Iacovo, Auteur ; Grazia Faltoni, Auteur ; Anna Pelloni, Auteur | 2010texte imprimé
Marie-Claire Haelewyck, Auteur ; Hubert Gascon, Auteur ; Serban Ionescu, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne, ISSN 0779-9179 | DL 2010"Comment intégrer l'adolescent présentant un retard mental au milieu scolaire, social ou professionnel ? Quels sont les défis pour la famille, l'école et l'accompagnement ? Comment rendre cet adolescent plus autonome ? L'adolescence est une période cruciale du développement. Elle débute à la puberté et mène vers la vie adulte. Mais, qu'...texte imprimé
Steven Degrieck, Auteur ; Peter Vermeulen, Auteur ; Kathleen Poppe, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2010Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent ici les caractéristiques du spectre autistique, c'est-à-dire de l'autisme au sens large (syndrome d'Asperger, troubles envahissants du développement...), de maniè...multimédia
Gaëlle Defeyt, Auteur ; Geneviève Bazier, Auteur ; Michel Mercier, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | 2010Le sujet de cet outil d'animation est la différence, thème qui sera abordé à travers diverses thématiques par l'intermédiaire de six courts-métrage et de l’animation accompagnant ceux-ci. Un partenariat avec l’Université Saint-Joseph de Beyrouth, au Liban, autour d’un projet promouvant l’idée de vie ensemble...Bulletin : texte imprimé
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Anne-Sophie Delcoigne, Auteur ; Murièle Compere, Auteur ; Véronique Herman, Auteur | Namur : CEFOC Centre de Formation Cardijn | 2009En mars 2009, une journée de réflexion a rassemblé à Bruxelles des parents, des professionnels de l’éducation, des membres de groupes Cefoc, avec la participation de Bernard De Vos, Délégué Général aux Droits de l’Enfant. Ateliers et témoignages, apports et échanges ont permis de dégager quelques piste...texte imprimé
Bijna dagelijks lees je wel iets over inburgeren. Maar er wordt niet vaak vóór nieuwkomers geschreven. En ze komen bij nooit zelf aan het woord. In Enkele reis Europa gebeurt dat wel. je leest zes interviews met heel verschillende mensen. Ze hebben een andere nationaliteit. Een andere cultuur en ee...Bulletin : texte imprimé
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Maud Durbecq ; Fabienne Stéphenne | 2007texte imprimé
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Aujourd'hui, le fermier rentre d'Australie. Il est accompagné d'un kangourou. Les animaux de la ferme sont très inquiets. A quoi ça sert, un kangourou ? Et si le fermier décidait désormais de se passer de leurs services ?texte imprimé
Luc Arnould ; Philippe Dagnely, Promoteur du mémoire, TFE ; Fabienne Stéphenne, Promoteur du mémoire, TFE | 2004Ce travail explique la découverte, la création et l'expérimentation d'un nouveau matériel pédagogique nommé "planche à transformations du plan (PTP)" et qui a été spécialement conçu pour faciliter l'apprentissage des transformations ...Bulletin : texte imprimé
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Saïd a aimé le travail bien fait, la langue française et ses richesses, les dictionnaires, la beauté sous toutes ses formes. Il a aimé être un bon élève. Mais c'était avant. Il y a longtemps. Il y ...texte imprimé
De la naissance à l’âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Plusieurs périodes peuvent être distinguées, chacune avec ses spécificités : petite enfance, âge scolaire, adolescence. Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Les différents aspects du développement sont ici considér?...texte imprimé
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Danielle Laporte, Auteur ; Lise Sévigny, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Parents (Montréal) | 2002La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi. En effet, l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle, l'enfant étant amené à cet âge à réfléchir, à porter des jugements et à coopérer. Ce livre, ...texte imprimé
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Anne Gosseye | 2002texte imprimé
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