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Christophe Coquis | 2023Il devient de plus en plus facile de créer des images grâce à l'intelligence artificielle. Le puissant moteur de génération d'images Dall-E est désormais intégré à Bing Creator. À toi de créer des images réalistes ou loufoques à partager avec tes amis !Article : texte imprimé
2023Aujourd’hui, nos yeux sont habitués aux effets spéciaux grandioses et spectaculaires, que ce soit grâce au cinéma, à la 3D et aux écrans qui peuplent notre quotidien... Mais comment divertissait-on son regard avant l’ère du tout numérique ? Grâce aux illusions d’optique ! Clio s’est rendue ...Article : texte imprimé
Valentine Schmitt | 2023Tu as repéré un super article sur Internet et tu veux en faire une capture d'image ? Tu veux faire un tuto vidéo pour un.e ami.e pour lequel tu souhaites enregistrer une vidéo de ton écran d'ordinateur ? Nous t'expliquons en quelques clics la marche à suivre !Article : texte imprimé
Marie-Ève Collard-Thivillier, Auteur ; Béatrice Gouttegatat, Auteur ; Céline Hollebecq, Auteur ; Marguerite Gomez, Auteur | 2023Comment devenir autrice et auteur d'images photos et vidéos ?Article : texte imprimé
Arnaud Devillard, Auteur | 2022Poussés par de nouvelles méthodes de génération automatique d'images, des algorithmes permettent d'obtenir des résultats visuels à partir de textes. À la croisée du traitement du langage naturel et de la reconnaissance d'images, ces outils sont aussi captivants que troublants.Article : texte imprimé
2022Depuis plusieurs mois, des images absurdes ou sublimes inondent les réseaux sociaux et Internet. Leur particularité ? Être créées par des programmes informatiques, à partir de mots ou de phrases. Cosinus croque les enjeux et les limitations de ces IA d’un nouveau genre !texte imprimé
Corentin Steeman, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE ; Jean-Michel Nepper, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Maryse Desgrange | 2021Autrefois, à l’école, les enfants sages recevaient des images en récompense. Dans les Vosges, au 19e siècle, une petite ville est devenue très célèbre grâce à ces images colorées qu’elle imprimait et qui portent son nom : les images d’Épinal... que les adultes comme les enfants...Article : texte imprimé
2021Notre dossier aurait pu plus modestement s'intituler "documentaires : un état des lieux". Modeste, le genre l'est en termes de poids éditorial, de ventes, mais les documentaires sont très présents en bibliothèques. Le genre a fait sa révolution thématique et textuelle, esthétique et graphique : il a muté. Les "docs" témo...Article : texte imprimé
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Dominique Rateau, Auteur | 2020"Depuis plus de trente ans, nous allons à la rencontre des tout-petits et de leurs familles avec des albums que nous choisissons en fonction de leurs qualités littéraires et artistiques sans nous soucier de l'âge des lecteurs." (Extrait du Furet n°97)Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2020Trois chasseurs et un enfant s'intéressent à un oiseau. Qu'il soit posé près du sol, dans un arbre ou au-dessus de l'eau, les chasseurs, armés d'un filet, ont un plan pour le capturer. Pas très efficace, heureusement pour l'oiseau ! L'enfant lui propose du pain et, cette fois, ça marche ...texte imprimé
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développ...Article : texte imprimé
Guitemie Maldonado, Auteur | 2019Voir et lire : ce que partagent les deux opérations, à commencer par l’œil, ne peut éclipser ce qui les distingue, et toute analyse de l'image est traversée par cette tension fondamentale.Article : texte imprimé
Janie Coitit-Godfrey, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Claudine Charamnac Stupar, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Ode Chevaillier, Auteur | 2018Lire une image, c'est permettre aux élèves de comprendre ce qui est représenté, mais aussi de l'interpréter. À partir d'un poème de Maurice Carême évoquant Le brouillard, les Petits vont devoir rechercher, dans différentes sc&...Article : texte imprimé
Michel Pastoureau, Auteur | 2018Alors que l'écriture de l'histoire se fonde sur l'écrit, comment considérer l'image et les couleurs? L'exemple du Moyen Âge révèle les précautions à prendre dans l'étude de la couleur.Article : texte imprimé
Pascal Dupuy, Auteur | 2018Les planches de l'Encyclopédie, corpus remarquable pour la connaissance des machines, ateliers et ouvriers du XVIIIe siècle, témoignent avec force du pouvoir des images à compléter les mots.Article : texte imprimé
Thérèse Bouysse Cassagne, Auteur | 2018Les fresques des églises andines montrent le rôle des images comme support d'une évangélisation fondée sur la peur de l'Au-delà, les autochtones s'accommodant du message imposé.Article : texte imprimé
Thérèse Bouysse Cassagne, Auteur | 2018Les fresques des églises andines montrent le rôle des images comme support d'une évangélisation fondée sur la peur de l'Au-delà, les autochtones s'accommodant du message imposé.Article : texte imprimé
Virginie Sassoon, Auteur | 2018Avec la consommation et la production d'images sur internet, l'éducation à l'image est indispensable pour éveiller l'esprit critique des élèves et les aider à devenir des citoyens éclairés.Article : texte imprimé
Jean-Claude Schmitt, Auteur ; Frédéric Duchesne, Auteur | 2018Vecteur essentiel de communication, les images reflètent et disent le monde, le transcendent. Omniprésentes, envahissantes, leur pouvoir est aussi un instrument du pouvoir.Article : texte imprimé
Amélie Gastaut, Auteur | 2018"Mâtinée de recherches esthétiques et d’innovations techniques, l’affiche française s’est enrichie en se mettant au service d’enjeux commerciaux… mais aussi en tentant de rompre avec eux." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Gwenn Rigal, Auteur | 2018"Pourquoi les artistes de la préhistoire peignaient-ils des animaux sur les parois des grottes ? Depuis peu, l’hypothèse totémiste, que l’on croyait déchue, retrouve une nouvelle vie." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Céline Bagault, Intervieweur ; Benoît Peeters, Personne interviewée | 2018"De la ligne claire de Tintin aux blogs BD qui prolifèrent sur la Toile, la bande dessinée a fait du chemin. Désormais, elle touche à tout et s’adresse à un large public. Entretien avec le scénariste Benoît ...Article : texte imprimé
Antoine de Baecque, Auteur | 2018"Du kinétoscope des débuts en passant par les films de propagande de Fritz Lang jusqu’aux blockbusters actuels, le cinéma invite depuis près de cent trente ans le monde à faire son autoportrait. Ses reflets et ses influences en font ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2018"À l’origine des images, il existe une capacité mentale inédite dans le monde animal : l’imagination. Elle est à la source du langage, des techniques, de l’art, des pensées et des fictions." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Yannick Dehée, Auteur | 2018"Les reportages de guerre ont donné ses lettres de noblesse au photojournalisme. Jusqu’à ce que les conflits modernes sonnent le glas de cet exercice roi du journalisme, aujourd’hui transformé en discipline artistique." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2018"Voir des images est aujourd’hui la chose la plus banale qui soit. Nous sommes cernés par les dessins, photos, vidéos, logos, etc. Elles sont omniprésentes sur les écrans d’ordinateur ou les smartphones… Un monde d’images ...Article : texte imprimé
Maxime Boidy, Auteur | 2018"Les visual studies nées d’une approche critique de l’image révèlent les logiques de domination contenues dans les messages visuels : cinéma, publicité, affiches. Elles étendent leurs champs au-delà de l’image, à la formation ...Article : texte imprimé
Fabrice d' Almeida, Auteur | 2018"Sceptre doré, fastes cérémonies ou discours éloquents, les chefs politiques savent communiquer pour asseoir leur pouvoir. Ce n’est qu’avec la République que le peuple est convié aux célébrations, aujourd’hui d&...Article : texte imprimé
Laurent Gervereau, Auteur | 2018"L’éducation aux images passe notamment par l’étude de leur histoire, de leur mode de fabrication et surtout par l’exercice du regard." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2018"Interdire l’image, c’est la juger impropre à représenter la vérité. Mais sa destruction relève, le plus souvent, de la volonté d’anéantir un ennemi détesté." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Auteur | 2018"En banalisant les images plus que tous les autres médias, la vidéo s’est octroyé un pouvoir immense. Avec les progrès de la technique, ses usages se multiplient, notamment pour sa valeur de preuve." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Intervieweur ; Jean Wirth, Personne interviewée | 2018Jean Wirth prend ses distances face aux thèses couramment admises sur la puissance des images et nous explique sa position.Article : texte imprimé
Sylvain Maresca, Auteur | 2018"Autrefois triées dans d’épais albums familiaux, nos photos personnelles sont aujourd’hui exposées sur Internet, au milieu de selfies et de banals clichés de nourriture. Mais qu’ils soient intimes ou abondamment partagés, nos albums photos ...Article : texte imprimé
Clément Quintard, Auteur | 2018"Outil, preuve, concept…, les images ont toujours été mobilisées par les scientifiques à des fins très diverses. De quoi rompre avec leur antique réputation d’iconophobes." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
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Christophe Baudot, Auteur | 2018"Les images sont au coeur de l'univers enfantin et impactent le regard de nos jeunes élèves à un point tel qu'ils ont de la peine à "distinguer le réel de sa représentation" et à "avoir à terme un regard ...texte imprimé
David Hockney, Auteur ; Martin Gayford, Auteur ; Rose Blake, Illustrateur | Paris : Seuil jeunesse | 2018Une histoire des images pour les enfants fait voyager ses lecteurs à travers l’histoire de l’art : depuis les peintures retrouvées sur les parois des grottes préhistoriques, jusqu'aux images que nous créons aujourd’hui grâce à nos ordinateurs et téléphones portables. Inspirée du best-seller Une histoire des image...texte imprimé
Ludovic Ferrand, Directeur de publication ; Bernard Lété, Directeur de publication ; Catherine Thevenot, Directeur de publication ; Michel Fayol, Préfacier | Malakoff [France] : Dunod | Univers psy, ISSN 2556-4137 | 2018Cet ouvrage explique les mécanismes cognitifs liés aux principaux apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie. Les apprentissages sont abordés ici chez l'enfant d'âge scolaire avec les apprentissages dits initiaux ou fondamentaux (lire, écrire, compter, dessiner).Article : texte imprimé
2017« Dans le mouvement Freinet, aujourd'hui, en France comme en Grèce, en Espagne, en Italie, au Brésil, au Burkina Faso, nous avons trouvé des enseignants et éducateurs sensibilisés au point de faire rentrer les images dans leurs classes, avec ou sans les ...Article : texte imprimé
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Anne Guibert-Lassalle, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Pierre Pilard, Auteur | 2017Présentation d'un travail sur les compétences civiques en EMC (Enseignement moral et civique) liées à la liberté d'e'xpression autour des médias vidéos et notamment à travers l'analyse de reportages. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°536, p.20)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2017"Lire un texte caché dans l'image : voilà ce qu'en 1964 le philosophe Roland Barthes entendait développer à l'aide d'exemples pris dans l'ordinaire de notre paysage visuel." (Journet, 2017, p. 60)Article : texte imprimé
Emmanuel Deslouis | 2017Textos, mails, pages Facebook... Les émojis sont partout. Pas étonnant, ces images drôles et pratiques valent mille mots. Elles semblent sortir de nulle part, mais leur création est une affaire très sérieuse... et vous pouvez y participer !Bulletin : texte imprimé
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Jean-Noël Lafargue, Auteur ; Nathalie Lafargue, Auteur | Toulouse : Milan | Copain (Toulouse), ISSN 2259-9959 | 2017De nombreuses activités pour prendre en main l'univers du numérique. Des conseils pratiques au mieux Internet. Des tutoriels efficaces pour apprendre à programmer. Le numérique, c'est quoi, exactement ? Comment fonctionne un ordinateur ? Et Internet ? Qu'est-ce que la réalité virtuelle ? Et les ...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Laurence Maurand, Auteur | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2017Comment développer une pratique de la photographie avec des élèves ? Quelles références artistiques introduire dans ces séances d'arts plastiques ? Comment relier pratiques plastiques, enseignement de l'histoire des arts et parcours d'éducation artistique et culturelle ? Cet outil pr&...site web ou document numérique
Jean-Louis Dufays, Auteur ; Louis Gemenne, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2017Prenant acte de l'important déplacement que connait l'enseignement de la lecture et de la littérature depuis la fin du XXe siècle, ce livre tente de répondre aux questions essentielles que tout professeur de français se pose à ce propos. Il ...Article : texte imprimé
Pascal Moliner, Auteur | 2016"Pour manipuler l'opinion, au temps où les images étaient rares, il fallait les retoucher ou les détourner. À présent qu'elles sont surabondantes, mieux vaut sélectionner avec soin des images réelles pour mieux les propager." (Molinier, 2016, p. 40)Article : texte imprimé
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2016De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique ...Article : texte imprimé
Laurent Bègue, Auteur | 2016"De la télévision aux jeux vidéo, la violence inonde nos écrans. Mais pourquoi séduit-elle autant ?" (Bègue, 2016, p. 26)multimédia
Audrey Jupin, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2016texte imprimé
Audrey Jupin, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2016- Réalisation d’une sculpture - Le corps à l’œuvre - Faire un portrait - Le corps et la danse / silhouettes - Dire son corps en petite sectiontexte imprimé
Ces images ne sont ni une pipe, ni un pot, ni un pape, ni même un pope, puisque tout ceci n'est qu'un livre !Article : texte imprimé
Vanessa Parent, Auteur | 2016Récit de l'inclusion d'un élève avec troubles du spectre autistique en 6e, où l'utilisation de représentations artistiques du corps vient appuyer la compréhension des textes littéraires. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°526, p.43)texte imprimé
Comment aider les enseignants des cycles 2 et 3 à charpenter un enseignement explicite de l'écriture dans le long terme ? A l'instrumenter avec une diversité d'outils et d'activités ? A se représenter ce que c'est que d'aider des élèves aux prises avec le ...texte imprimé
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Nicolas Murcier, Auteur | 2015"Avant la prochaine rentrée scolaire, où de nombreux tout-petits (re)prennent le chemin de leur établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE), cet article s'intéresse à l'autorisation de photographier et/ou filmer l'enfant. Une des nombreuses autorisations que les parents doivent remplir et signer en début d'année." (Extrait de EJE n°54)Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2015L'humain est un animal songeur. De ses premiers balbutiements à son dernier souffle, il possède une prodigieuse capacité à rêver le monde. Tout, chez lui, en lui, se transforme en images mentales : les idées, les émotions, les lieux, le désir, la morale, les souvenirs, les projets. "Le virtuel...Article : texte imprimé
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Roman Ikonicoff, Auteur | 2015"Pour reconnaître une photo parmi des milliards d'autres, Google devait se contenter d'analyser sa forme : couleurs, pixels... Or, le voici désormais capable d'interpréter en une phrase son contenu ! Explications." (Extrait de Science & Vie n°1169)texte imprimé
Céline Baudoin, Auteur ; Magali Decamps, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail de fin d'études veut démontrer qu'il est possible d'apprendre différentes disciplines par le biais d'albums jeunesses et de redonner le goût de la lecture aux enfants.. Pour ce faire, l'auteur s'est basé sur un auteur-illustrateur de la littérature pour la jeunesse. Il s'agit d'Olivier Douzou.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Patricia Marszal, Directeur de publication | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2015Comment reconnaître une image originale dans un système de prolifération continu ? Comment identifier l’auteur d’une image dans un flux où chacun s’approprie les images des autres ? Comment se prémunir de l’usage de sa ...texte imprimé
Sophie Joris, Auteur ; Catherine Jaumotte, Promoteur du mémoire, TFE | 2015L'étudiante débute son travail par la notion de support pédagogique. En quoi celui-ci est-il liée à la pédagogie ? Afin de mettre en pratique ces différents liens, l'étudiante va utiliser le support pédagogique dans plusieurs ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
David Streveler, Auteur ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Le but de ce travail est de faire découvrir le monde par le biais de la bande dessinée. Quoi de plus normal que de se baser sur les célèbres aventures du grand reporter, Tintin ! En effet, ce personnage de bande dessiné ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2014"Que ceux qui perçoivent le visage de Jésus sur un toast, la bouille de notre rédac chef sur une biscotte ou le profil de leur mamie dans un nuage se rassurent : vous n'êtes pas victimes d'une anomalie cérébrale, ni d'une imagination débordante. Vous voilà simplement en plein épisode de pa...Article : texte imprimé
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E. Deslouis, Auteur ; J. Landemard, Auteur | 2014Pour en mettre plein les yeux à vos amis, vous allez déformer une photo à l'aide d'un logiciel très simple.Article : texte imprimé
Philippe Fontaine, Auteur | 2014Article : texte imprimé
E. Deslouis, Auteur ; J. Landemard, Auteur | 2014Envoyez une carte postale de vacances avec non seulement des images et du texte, mais aussi des vidéos et des musiques.Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur ; Emmanuelle Deschamps, Auteur ; Sabine Duflo-Compoint, Auteur ; Bruno Harlé, Auteur ; Vincent Berry, Auteur ; Christian Voltz, Auteur ; Julie Brégeot, Auteur ; Olivier Andrieu-Gerard, Auteur ; Marie-Lise Veres, Auteur ; Claude Brunel, Auteur ; Sandra Ledogar, Auteur ; Dominique Merg-Essadi, Auteur ; Isabelle Corpart, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Sophie Furlaud, Auteur ; Catherine Proteaux-Zuber, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Séverine Cordier, Auteur | 2014Article : texte imprimé
François Leblanc, Auteur ; Michel Cabane, Auteur ; Bernard Schmitt, Auteur ; Frédéric Schmidt, Auteur ; Alfred McEwen, Auteur ; Jessica Flahaut, Auteur ; Pierre Thomas, Auteur ; Loïc Segalen, Auteur ; Marc De Rafélis, Auteur ; Pierre Rognon, Auteur | 2014L'atmosphère a beaucoup évolué sur Mars. Aujourd'hui, elle contribue à un climat dont l'eau et le dioxyde de carbone sont les principaux acteurs. Ces éléments forment des glaces, des pôles jusqu'à l'équateur. Avec le vent, ils façonnent également des paysages somptueux, notamment d'étranges dunes.Article : texte imprimé
Séverine Cordier, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Christine Ulivucci, Auteur | 2014Extrait de l'ouvrage "Ces photos qui nous parlent".Article : texte imprimé
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Photolangage est un outil de communication en groupe, basé sur un usage original de la photographie, visant à favoriser la réflexion et les échanges. L'approche interactive et socioculturelle de la communication qui y est développée met au coeur d'un dispositif non le ...Article : texte imprimé
Fabrice Nicot, Auteur ; Ron Miller, Illustrateur | 2013Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Rebai-Guidice Najah, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Michel Tozzi, Auteur | 2013La philosophie a besoin du langage écrit ou parlé pour s'exprimer: en quoi la BD, par ses images fixes ou séquentielles , peut-être autre chose qu'une illustration des concepts ou la mise en images de la biographie des grands penseurs. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°506, p.26)Article : texte imprimé
Françoise Bertout ; Dominique Primault | 2013- Construction de l'histoire à partir de l'observation des illustrations de l'album Deux soeurs reçoivent de la visite... - Lecture de l'album (en cachant les illustrations). - Comparaison de l'histoire imaginée avec celle racontée par l'auteur. - Commentaires : qu'apporte le texte par rapport aux images ? Qu'apportent les images par rapport...Article : texte imprimé
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Pierre-Jérôme Jehel, Auteur ; Alice Guillard, Collaborateur ; Corinne Feïss-Jehel, Collaborateur | Paris : Retz | C'est à voir ! | 2013L'objectif de cet ouvrage est d'initier les enfants de cycle 3 à la pratique de la photographie numérique. Les ateliers proposés s'organisent en trois thèmes : autour du corps, regarder autour de soi et l'image dans l'image. Ils s'appuient sur trois étapes : la composition, la ...texte imprimé
Au commencement de l’histoire, il y a l’école, la maison, et le chemin qui les relie. Chaque soir un enfant, le lecteur, parcourt ce chemin et observe ce qui l’entoure. L’accumulation de ces observations, au fil des jours, rend le chemin plus long et plus compliqué...texte imprimé
Traces à suivre répertoire d'images est destiné à faciliter la mise en place des pratiques proposées dans Traces à suivre PS. Il constitue également un ensemble autonome de photographies et de reproductions d'œuvres d'art permettant à l'enseignant d'observer avec ses élèves des motifs graphiques dans la nature et dans l'art.Document numérique accessible après connexionmultimédia
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Jean-François Dortier | 2012"Durant la préhistoire, les artistes qui peignaient avaient déjà trouvé de nombreuses techniques picturales pour représenter des figures en mouvement. Une préhistoire du cinéma qui remonterait à l'âge des grottes ornées." (Extrait)Article : texte imprimé
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2012Le musée de l'Image à Epinal, dans les Vosges, est en pleins préparatifs... Ce qui se trame en coulisses ? Une belle exposition intitulée "Rois et reines" sur la représentation des souverains français dans les images populaires, principalement au XIXe siècle. Quelle vision a-t-on retenu de ces rois et rei...Article : texte imprimé
Jean-Jacques Allevi, Auteur | 2012En un demi-siècle, les campagnes présidentielles sont devenues de vraies machines de guerre aux mains des gourous de la communication.Article : texte imprimé
Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2012En lien avec le programme de géographie au cycle 3 d'une part, l'éducation au développement durable d'autre part, Sonia Conchon propose à ses élèves de réfléchir à la distinction catastrophe naturelle / catastrophe technologique.Article : texte imprimé
Bénédicte Carboneill, Auteur ; Valérie Weishar-Giuliani, Auteur | 2012Le kamishibaï est bien davantage qu'un simple théâtre. Aux mains de l'enseignant de maternelle, il se révèle un outil pédagogique privilégié pour travailler notamment le langage oral. [...]texte imprimé
Amandine Vankuyk, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2012La communication est un outil essentiel permettant aux personnes d'échanger et d'entrer en relation. Ce travail de fin d'études a pour but d'aider un élève à communiquer plus facilement avec les autres. En effet, cet élève a tendance à s'exprimer ...texte imprimé
Créer des phrases farfelues à l’infini pour prendre plaisir à la lecture dès la 3e maternelle ! Une collection qui permet de : - Soutenir l’apprentissage du lecteur débutant - Développer son imaginaire - Enrichir son vocabulaire - Comprendre la structure d’une phrase - Apprendre en s’amusant...texte imprimé
Créer des phrases farfelues à l’infini pour prendre plaisir à la lecture dès la 3e maternelle ! Une collection qui permet de : - Soutenir l’apprentissage du lecteur débutant - Développer son imaginaire - Enrichir son vocabulaire - Comprendre la structure d’une phrase - Apprendre en s’amusant...texte imprimé
Créer des phrases farfelues à l’infini pour prendre plaisir à la lecture dès la 3e maternelle ! Une collection qui permet de : - Soutenir l’apprentissage du lecteur débutant - Développer son imaginaire - Enrichir son vocabulaire - Comprendre la structure d’une phrase - Apprendre en s’amusant...texte imprimé
Michaël Leblond, Auteur ; Frédérique Bertrand, Auteur | [Arles] : Rouergue | Des Images qui s'animent comme par magie | 2012Un enfant rejoint son lit et s'aventure cette fois-ci dans son corps : les lumières scintillent sous les paupières, à l'intérieur de sa tête il perçoit des fourmillements. Il imagine des circulations, la pompe de son coeur, écoute sa respiration : la mécanique est merveilleuse ! Après New York ou Lunaparc, ...texte imprimé
Jonathan Rappe, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail parle de l'accompagnement d'un enfant dans l'enseignement spécialisé. Cet enfant est atteint d'un retard mental rencontre des difficultés à communiquer avec les autres. L'étudiant nous explique toute la démarche qu'il a mis en oeuvre pour venir en aide à ...Article : texte imprimé
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Marie Litra, Auteur | 2011Parmi les règles de vie à la cantine, il ne faut pas oublier les services que rendent à tour de rôle les demi-pensionnaires, en fonction de leur âge, de leurs capacités mais aussi des habitudes mises en place dans chaque école. Généralement répandues, les situations présentées dans cette imageri...Article : texte imprimé
2011L'attention est un bien si précieux que sans elle nous n'aurions pas conscience de ce qui nous entoure. Par ailleurs, un bon apprentissage suppose une mobilisation efficace de l'attention. Cela nécessite notamment de respecter les rythmes de veille et de sommeil des enfants, mais aussi de les protéger des distractio...Article : texte imprimé
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Cet ouvrage propose aux enseignants du cycle 2 un panel d’activités dans quatre volets des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, l’approche et la connaissance des œuvres. L’ambition de l’auteure y est d’aider les professeurs, débutants ou plus expérimentés, à bâtir...site web ou document numérique
Cet ouvrage propose aux enseignants du cycle 3 un panel d'activités dans les 5 domaines de la discipline : le dessin, le volume, les images, l'environnement, les œuvres d'art. À travers cet ouvrage, l'ambition de l'auteur est d'aider les professeurs, débutants ou plus expérimentés, à bâtir et à conduire des séquences qui...texte imprimé
50 activités pour développer la sensibilité, l imagination, la création le regard et le geste propose aux enseignants des écoles maternelles un panel d activités dans les quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, les collections. ...site web ou document numérique
50 activités pour développer la sensibilité, l imagination, la création le regard et le geste propose aux enseignants des écoles maternelles un panel d activités dans les quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, les collections. ...texte imprimé
Martine Koné, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Jean-Michel Rolando, Auteur | Magnard | Odysséo | 2011Un guide du maître avec les apports essentiels pour réussir les expériences : - Des apports disciplinaires solides et accessibles - Des conseils pour organiser son enseignement - Des prolongements possibles pour aller plus loin - Des documents photo copiables très utiles pour la classemultimédia
Contenu du DVD : 10 films et plus de 100 documents en couleurs (album à imprimer, photos, textes…). Ces documents peuvent être imprimés et photocopiés en A4 pour lʼusage individuel des élèves, ou vidéoprojetés pour lʼusage collectif (voire imprimés en A3).texte imprimé
Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 (ce livre peut être adapté au c...Article : texte imprimé
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2010"L'image numérique irrigue désormais la classe. Sous toutes ses formes, fixes ou animées, dans de très nombreuses disciplines ou enseignement (histoire-géographie, langues, SVT, histoire des arts, lettres,...). Tout en visant l'acquisition de savoirs spécifiques, elle favorise la créativité des élèves et valorise leurs productions, grâce à des logiciels spécial...Article : texte imprimé
Martine Nolis, Auteur | 2010texte imprimé
Audrey Jupin, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2010- Réalisation d’une sculpture - Le corps à l’œuvre - Faire un portrait - Le corps et la danse / silhouettes - Dire son corps en petite sectionmultimédia
Audrey Jupin, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2010site web ou document numérique
Dictionnaire qui se distingue par une approche thématique centrée sur l'image. On peut soit faire une recherche sur un élément, soit naviguer à travers les 17 thèmes proposés : astronomie, être humain, règne animal, vêtements... Existe &...texte imprimé
L'objectif de cette publication est avant tout de permettre aux professeurs des cycles 1 et 2 de s'emparer des imagiers, des abécédaires et des livres à compter, pour en faire des supports originaux d'apprentissages et d'activités créatrices. Cet ouvrage est le fruit de la rencontre entre une passionnée de pédagogie...texte imprimé
Des dizaines d'animaux sont cachés dans ces sous-bois. Au lecteur de les y retrouver et de les identifier.Article : texte imprimé
Maria Noëlla Nilsson, Auteur | 2009Article : texte imprimé
François Dagognet, Auteur | 2009"La science doit rompre avec les images et le sens commun, ne cesse de marteler Bachelard. Ce qui ne l'empêche guère d’explorer les différentes facettes de l’imaginaire. Retour sur une philosophie au double visage." (Extrait)texte imprimé
Ce dictionnaire richement illustré offre un moyen simple et ludique de se familiariser avec l'anglais et d'apprendre plein d'informations passionnantes sur la Grande-Bretagne. A travers le quotidien de deux enfants et leur famille, Harrap's vous invite à une découverte des 700 mots essentiels au primaire et des notions principales à connaî...texte imprimé
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Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Collaborateur ; Virginie Sultan, Collaborateur ; Sylvia Dorance, Collaborateur | Magnard | Pédagogie pratique Magnard, ISSN 1296-5049 | 2008A propos de situations concrètes de la vie de classe, 1001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques. Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés (Créer une histoire, Jouer avec l'eau, L'enfant citoyen, Une mascotte pour quoi faire ?...).texte imprimé
Serge Terwagne, Auteur ; Marianne Vanesse, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2008Bulletin : texte imprimé
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Reconnu par les plus grands noms de la profession comme le spécialiste ès bandes dessinées, Scott McCloud analyse et développe l'ensemble des techniques propres au 9e Art. Après L'Art invisible, ouvrage de référence par excellence sur la ...Bulletin : texte imprimé
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Un livre pour apprendre à compter avec les enfants du monde entier. Permet de compter les arbres, les chiens, les vaches ou les maisons en anglais, allemand, français, espagnol et italien. Dans chacune des pages, l'enfant doit retrouver un petit chat qui s'est glissé dans l'imagetexte imprimé
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Lidwine Destockay ; Laurent | 2006Bulletin : texte imprimé
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Jean-pierre Thibaudat, Auteur ; Irina Balakhonova, Auteur ; Konstantine Miltchine, Auteur ; Odile Belkeddar, Auteur ; Béatrice Michielsen, Auteur ; Cécile Pichon-Bonin, Auteur ; Valérie Pozner, Auteur ; Françoise Levêque, Auteur ; Ilya Kabakov, Auteur ; Galina Kabakova, Auteur ; Olga Maeots, Auteur ; Nathalie Ferrier, Auteur ; Vitaly Zuisko, Auteur ; Jean-Claude Bonnet, Auteur | 2005vidéo
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Jiang Yun, Auteur ; Vincent Bontoux, Auteur ; Feng Chen, Auteur ; Cécile Boulaire, Auteur ; Fabienne Thiéry, Auteur ; Nathalie Beau, Auteur ; Christine Plu, Auteur ; Nguyen Thi Chi Lan, Auteur ; Aline Eisenegger, Auteur ; La joie par les livres (France), Auteur | 2004texte imprimé
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Conforme aux référentiels pédagogiques et agréé par la Commission de pilotage (Agrément 07/12) Les jeux et exercices des Outils d’orthographe présentent un grand nombre d’activités destinées à apprendre l’orthographe. Ce livre comprend une synthèse de la méthode développée dans le premier volume, auquel il se réfère c...Article : texte imprimé
Sophie Van der Linden, Auteur ; Isabelle Nières-Chevrel, Auteur ; Christian Bruel, Auteur ; Jeffrey Garrett, Auteur ; Katy Couprie, Auteur ; Elisabeth Lortic, Auteur | 2003Bulletin : texte imprimé
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L’enseignement des arts plastiques souffre de contradictions ou d’idées reçues : la recette, le bricolage, le modèle, le kitch, le ringard, la directivité… L’ambition de ce document qui s’appuie sur le bestiaire fantastique est d’offrir des chemins multiples vers la créativité et de redonner du «...texte imprimé
Publié aux États-Unis en 1971, cet album de Tana Hoban est le premier de ses ouvrages " à trous ", concept que la photographe utilise si intelligemment pour nous aider à mieux regarder, à mieux voir. Le principe est simple : regardez l'image perçue à travers le trou. ...Bulletin : texte imprimé
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Serge Tisseron, Auteur ; Sabine Contrepois, Auteur ; Guth Des Prez, Auteur ; Françoise Ballanger, Auteur ; Hasmig Chahinian, Auteur ; Dominique Tabah, Auteur ; Ruth Stégassy, Auteur | 2002Article : texte imprimé
Virginie Even, Auteur | 2002texte imprimé
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Voici 1001 jeux et activités invitant à : se poser plein de questions, changer ses habitudes, penser " autrement ", jouer avec les mots, les images, le hasard,se présenter, exprimer ses idées avec tout son corps, créer dans toutes les disciplines artistiques. Ce livre est un véritable outil d'animation, précieux et original. ...Bulletin : texte imprimé
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Les images sont au pouvoir. Elles nous agressent, nous obsèdent, nous poursuivent. Elles simulent la réalité, déterminent nos actes. Sommes-nous préparés à maîtriser ce flot d'images, à en percer à jour les effets, à le gé...texte imprimé
R.-L. Martin, Directeur de publication ; Anne Maisse, Illustrateur | Paris : Martin Média | La Classe | 2000texte imprimé
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Déroutant, fascinant, stupéfiant : ce livre formidable vous ouvre les portes d'un univers magique : celui des illusions visuelles. Découvrez une fantastique galerie d'images " incroyables " constituant autant de pièges pour l'œil que de défis pour l'esprit. Pour chaque illusion, une explication claire, précise et documentée vous dit tout sur la maniè...texte imprimé
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Françoise Ballanger, Auteur ; Brigitte Andrieux, Auteur ; Elisabeth Lortic, Auteur ; Jacques Vidal-Naquet, Auteur ; Denys Prache, Auteur ; Jean-Michel Coblence, Auteur ; Philippe-jean Catinchi, Auteur ; Michel Defourny, Auteur ; Claude-Anne Parmegiani, Auteur ; Marie-Claire Gaudefroy-Valibouse, Auteur ; Martine Lesquelen, Auteur ; Sandrine Hébert, Auteur ; Sylvie Lebas, Auteur | 1997texte imprimé
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