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test d'intelligence
Commentaire :
NO : NC. cas général
Synonyme(s)mesure de l'intelligence quotient intellectuelVoir aussi |
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Héloïse Lhérété, Auteur | 2023"Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible… : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d’un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits « atypiques » : ceux qui ont du mal à se concentrer ou tardent à lire, ceux qui rêvent en classe ou ne tiennent pas...Article : texte imprimé
J. J. Pellissier, Auteur | 2022Aujourd'hui, dès lors qu'un enfant a des difficultés scolaires ou des problèmes relationnels, il n'est pas rare de l'adresser chez un psychologue pour mesurer son intelligence. Sous la pression scolaire et parentale, les tests de QI ont en effet le vent en poupe ! Valorisants et déculpabilisants pour les familles, commo...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété | 2022On a beau la mesurer et la modéliser, rien ne reste plus énigmatique que l’intelligence… Elle a eu, au cours des siècles, mille définitions. Les Grecs louaient la mètis, cette intelligence pratique qui combinait le flair, la sagacité et la débrouillardise ; la philosophie classique l’a ramen?...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2022Réclamés par les familles et les enseignants pour établir un profil cognitif de l’enfant, les bilans neuropsychologiques connaissent un engouement croissant. Ils ne font pourtant pas l’unanimité chez les psys qui y voient un étiquetage systématique parfois réducteur. (Extrait Sciences humaines n°343)Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur | 2021"Contrairement à certaines idées reçues, les personnes ayant un haut potentiel intellectuel n’ont pas plus de risques d’être en échec ou en souffrance. C’est même le contraire. Mais elles ont besoin d’un milieu propice pour se réaliser, et d’engagement pour transformer leur potentiel en tal...Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2021"Une personne très émotive, qui prend la mouche facilement, puis fond en larmes… Et la voilà classée, voire autoproclamée, hypersensible. Sauf qu’à bien y regarder, cela ne veut pas dire grand-chose." (Extrait de Cerveau & Psycho n°133)Article : texte imprimé
Frank Luerweg, Auteur | 2021"Les enfants et les jeunes qui jouent d’un instrument ont souvent un QI supérieur et réussissent mieux à l’école. Mais dans quelle mesure leur formation musicale en est-elle responsable ? Et faut-il promouvoir une telle formation dès le plus jeune âge ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°132)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2021"En s’entraînant à décomposer les problèmes complexes en tâches plus simples, il est bel et bien possible de développer une composante cruciale de l’intelligence." (Extrait de Cerveau & Psycho n°128)texte imprimé
Alain Lieury, Directeur de publication | Paris : Dunod | Manuels visuels de licence, ISSN 1966-852X | 2021Ce manuel de psychopédagogie aborde le développement de l'enfant, les apprentissages scolaires et notamment celui de la lecture, le rythme scolaire et les difficultés à l'école sous l'angle de la psychologieArticle : texte imprimé
Thomas Cavaillé-Fol | 2020C'est la taille de cette cellule nerveuse qui, influant sur la circulation de l'information et les temps de réaction, serait la clé de l'intelligence. Thomas Cavaillé-Fol nous raconte l'expérience à l'origine de cette théorie qui unifie les diverses recherches en cognition.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développ...Article : texte imprimé
Thomas Cavaillé-Fol, Auteur | 2019""L'esprit n'est pas profond, il n'existe aucun moi intérieur." Avec sa "Théorie de l'esprit plat", Nick Chater vient de jeter un énorme pavé dans la mare. Car ce professeur en sciences du comportement a découvert que notre esprit, loin d'être ...Article : texte imprimé
Scott Barry Kaufman | 2019Les gens plus intelligents seraient en moyenne plus heureux que les autres. Cela passe notamment par la réalisation professionnelle et financière, qu’un QI plus élevé facilite. Mais pour le bien-être, l’intelligence émotionnelle compte davantage encore que le ...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2019"L’abécédaire, c’est l’antibelvèdère. Le genre exclut le surplomb. Sa démarche est celle d’une déambulation, à sauts et à gambades, dans notre paysage intellectuel. De quels mots est-il fait ? O&...site web ou document numérique
Gabriel Wahl, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019"Ce n'est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les tests qui permettent de les identifier, décrit leur profil psychologique et leur façon d'être. La question étant abordée sous différents angles – historique, philosophique et biologique ?...texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Que sais-je ? | La Bibliothèque (Paris. 2018), ISSN 2648-3017 | DL 2019Au croisement de la psychologie de l'enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l'apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau. Après avoir posé les jalons d'une histoire de ...site web ou document numérique
Gabriel Wahl, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019"Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués ne vivent pas tous une scolarité heureuse. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle offre beaucoup plus de chances qu'elle ne fait courir de risques, les ...Article : texte imprimé
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Franck Ramus, Auteur ; Ghislaine Labouret, Auteur | 2018"L'intelligence humaine serait-elle en baisse ? Certaines études, largement médiatisées, le laissent penser. Ont-elle été réalisées intelligemment ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°100)Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2018"Qu’est-ce que l’intelligence ? Est-elle une ou multiple ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l’éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, ...Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur | 2018"Leurs ailes de géant les empêchent de marcher… Un sujet surdoué souffrirait facilement de son décalage avec le reste du monde. Les psychologues de terrain l’observent en effet mais pas les chercheurs. Pourquoi cette contradiction ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2018"Notre attention, notre mémoire, nos raisonnements, ont été bouleversés par l’apparition d’Internet. Pour le pire ou pour le meilleur ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2018"Le monde change. Ce n’est pas nouveau, il en a toujours été ainsi. La question est plutôt de savoir dans quelles directions vont les choses : qu’est-ce qui progresse ? Ce qui régresse ? Qu’est-ce qui se métamorphose ? ...texte imprimé
Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d'enfants rencontrant des difficultés dans leur développement et leurs apprentissages, les auteures présentent les extraordinaires compétences de notre cerveau, à travers les mécanismes qui vont guider la façon dont celui-ci ...site web ou document numérique
Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d'enfants rencontrant des difficultés dans leur développement et leurs apprentissages, les auteures présentent les extraordinaires compétences de notre cerveau, à travers les mécanismes qui vont guider la façon dont celui-ci ...texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité ... En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à d&...site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclop...Article : texte imprimé
Florine Galéron, Auteur | 2018"Des chercheurs américains en psychologie viennent de montrer que les personnes dotées d’un quotient intellectuel (QI) très fort sont plus touchées par les troubles mentaux. Les auteurs de l’étude ont demandé à plus de 3 000 membres ...Article : texte imprimé
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Julie Robin, Auteur | 2017texte imprimé
Gabriel Wahl, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle ...Article : texte imprimé
Claudie Bert, Auteur | 2016"Connu pour sa contribution essentielle à la psychométrie, ce psychologue français a proposé une approche novatrice de l'intelligence et de ses possibilités de développement." (Bert, 2016, p. 44)Article : texte imprimé
James Flynn, Auteur | 2016"Plusieurs études montrent que le quotient intellectuel n'a fait que croître pendant le xxe siècle. Quelle est la part des gènes, de l'environnement, de l'évolution de la société dans ces résultats ? Et quelles facettes de ...Article : texte imprimé
Michel Habib, Auteur | 2016"Pourquoi les individus surdoués pensent-ils différemment ? Ont-ils un cerveau particulier ? Oui, il serait plus fortement connecté et suivrait une maturation accélérée au cours de l'enfance et de l'adolescence." (Extrait de Dossier pour la science n°92)Article : texte imprimé
Jacques Grégoire, Auteur | 2016"Comment l'intelligence est-elle organisée ? Est-elle stable au fil de la vie ? Comment comprendre la progression régulière du QI au sein des pays développés ?" (Grégoire, 2016, p. 22)Article : texte imprimé
2016"La violence est-elle innée ou acquise ? Existe-t-il des fondements biologiques (gènes, hormones) ou même cognitifs qui prédisposent à la violence ? La question, on l'imagine, a fait couler beaucoup d'encre. À la fin du 19e siècle, Cesare Lombroso, le père de la criminologie avait cru repérer des faciès caractéristique...texte imprimé
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Philippe Mazet, Directeur de publication ; Jean Xavier, Directeur de publication ; Jean-Marc Guilé, Directeur de publication ; Monique Plaza, Directeur de publication ; David Cohen, Directeur de la recherche | Paris : Lavoisier | Les précis, ISSN 2256-7658 | 2016"Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l’enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d’accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l?...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2015"On les appelle "surdoués", "enfants intellectuellement précoces" ou "à haut potentiel". Le point commun : avoir un QI supérieur à 130. Comment les repérer, les éduquer et les aider à s'épanouir ?" (Olano, 2015, p. 20)Article : texte imprimé
Anne Le Pennec, Auteur | 2015"L'intelligence est une notion complexe qui a résisté jusqu'à présent aux tentatives de définition et de mesure. Pour autant, les tests de qi, utilisés à bon escient, peuvent aider à comprendre le fonctionnement intellectuel de l'enfant, pour mieux l'accompagner dans ses apprentissages." (Extrait de L'école des parents n°616)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2015"Trouver des idées neuves naît-il d'une illumination soudaine ou d'un patient travail de création qui exige beaucoup de méthode et de labeur ?" (Dortier, 2015, p. 62)Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur ; Gervais Sirois, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Véronique Garas, Auteur ; Claudine Chevalier, Auteur | 2015texte imprimé
Conçu pour aller à l’essentiel, réviser son cours ou simplement disposer d’un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la psychologie cognitive, ce livre propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées à l’aide d’exemples ou d’expér...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur ; Lauren Friedman, Auteur ; Dean Keith Simonton, Auteur ; Michel Habib, Auteur ; Alan Snyder, Auteur ; Sophie Elwood, Auteur ; Richard Chi, Auteur ; Fabrice Bak, Auteur ; Daisy Yuhas, Auteur ; Michèle Carlier, Auteur | 2014Comment pensent les génies? Quel était le secret d'Einstein, Léonard de Vinci, Mozart ou Shakespeare? Nous avons posé la question à des spécialistes, avec un secret espoir : apprendre à penser comme eux! Les génies sont éclectiques, travailleurs, sûrs d'eux, persévérants, mais aussi un peu farfelus et dotés d'...Article : texte imprimé
Lise Barnéoud, Auteur | 2014On peut naitre surdoué, mais certaines personnes ont révélé des capacités exceptionnelles après un accident. Cela signifierait-il que nous avons tous en nous des aptitudes extraordinaires qui ne demandent qu'à être libérées?Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2014KO, le QI? Pas top, en tout cas! Après une étude qui conclut à l’abêtissement progressif de l’espèce humaine, il n’était pas inutile de remettre les cerveaux à l’heure...(Extrait d'Entrées libres, N°91, p.10)Article : texte imprimé
Jacques Bair, Auteur ; Martine Brilleaud, Auteur ; Nicolas Gauvrit, Auteur ; Hervé Lehning, Auteur ; Anne Siety, Auteur ; Bertrand Hauchecorne, Auteur | 2014Les mathématiques et la psychologie? Les sciences dures et les humanités? Eh bien oui, les deux disciplines se recroisent bien plus souvent qu'on le pense! Au-delà du fameux "blocage en maths", qui n'est pas aussi inéluctable qu'on voudrait bien le croire, les chercheurs en sciences cognitives éclairent d'un jour nou...Article : texte imprimé
Marine Cygler | 2014Manies, passions, lubies... Les hommes de talent ont aussi leurs faiblesses. En voici la preuve.Article : texte imprimé
Anne Floor, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Roger Lécuyer, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Héloïse Junier, Auteur ; Anne Dafflon Novelle, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur ; Jean-Yves Hayez, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur | 2014Une petite fille trop timide, un enfant qui fait des cauchemars, un qui tape, un autre qui bute sur les mots… Réflexe : on cherche des réponses – et parfois des excuses – du côté des psys. En quelques décennies, la psychologie de l’enfant s’est infiltrée partout. Elle a ses ...Article : texte imprimé
Isabelle Soulières, Auteur | 2013"Oui. Certains autistes ont un quotient intellectuel très élevé et d'autres une ou plusieurs capacités surdéveloppées." (Extrait de Pour la science n°433)Article : texte imprimé
Victoire Constantin, Auteur | 2013Ton dernier week-end, cet article que tu vas lire, le roman que tu as dévoré... toutes ces informations vont venir se loger dans ta cervelle. Bien sûr, "l'enregistrement" n'est pas parfait, mais avant de t'en plaindre, t'es-tu déjà demandé si ce ...Article : texte imprimé
Anne Lefèvre-Balleydier | 2012C'est en tout cas ce qu'affirme un chercheur qui a étudié le QI sur plusieurs générations. (Science et Vie junior)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2012Le marché de l'intelligence se porte bien. Les méthodes d'entraînement mental connaissent un franc succès, les pilules du cerveau, les conseils diététiques, les préconisations de tous ordres sont légion, faisant miroiter l'espoir de ralentir le vieillissement cérébral. En outre chacun peut aujourd'hui mesurer son QI sur Internet et c...Article : texte imprimé
Rémi Sussan, Auteur | 2012"Une série d'essais récents alerte sur les dangers les plus divers générés par les nouveaux médias. Qu'en est-il exactement de ces peurs et de ces mises en garde ?" (Extrait)Article : texte imprimé
Emmanuel Deslouis, Auteur | 2012Devenir plus intelligent en mastiquant ? C'est possible, affirme un neurologue américain qui dope son Q.I. avec du chewing-gum. Et ça mâche !Article : texte imprimé
François Lassagne, Auteur | 2012Des décennies de tests de "Q.I." passées au crible... et un constat sans appel : le quotient intellectuel ne progresse plus. Pis, il décline. Danemark et Norvège en tête, ce phénomène touche les pays développés. Et ce ne serait qu'un début ! L'homme serait-il en train d'atteindre son seuil maximal d'inte...Article : texte imprimé
Serge Nicolas, Auteur | 2012"Binet a élaboré une "échelle métrique de l'intelligence" dont sont issus les tests actuels de quotient intellectuel. Elle permet de déterminer si l’enfant a une intelligence "normale" ou non." (Extrait de L'essentiel Cerveau & Psycho n°9)Article : texte imprimé
Erwan Lecomte, Auteur | 2012Comment distinguer un humain d'un programme? Le test de Turing, le meilleur moyen d'y parvenir, vient d'être déjoué par un logiciel. Du coup, les spécialistes de l'intelligence artificielle pensent faire appel à une aptitude bien humaine : la reconnaissance visuelle.Article : texte imprimé
James Flynn, Auteur | 2012"Nous sommes plus intelligents que nos parents ! C'est du moins ce qui semble ressortir de recherches récentes. Seul problème : ce résultat repose sur des mesures du quotient intellectuel (QI), dont les tests seraient très sensibles à... la mode." (Extrait de L'essentiel Cerveau & Psycho n°9)Article : texte imprimé
Aljoscha Neubauer, Auteur | 2012"Qu'est-ce que l'intelligence ? Comment l'évaluer ? Le modèle de l'intelligence générale renferme différentes capacités cognitives et ne tient pas compte des "nouvelles" formes d"intelligence, l'intelligence émotionnelle et l'intelligence sociale." (Extrait de L'essentiel Cerveau & Pyscho n°9)texte imprimé
Eléonore Loïse, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2012L'école est obligatoire, ouverte à tous. Mais un système d'éducation uniforme a vite montré ses carences face à la diversité des élèves. Dans notre système scolaire, le cursus d'un enfant est déterminé par sa ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Catherine Halpern, Auteur | 2011"Comment en France des enfants "surdoués" en sont venus à être considérés comme des élèves vulnérables méritant des attentions spécifiques ? C'est ce qu'a cherché à comprendre le sociologue Wilfried Ligner." (Extrait)Article : texte imprimé
Emilie Rauscher, Auteur | 2011L'idée même de quotient intellectuel, chez ces être unicellulaires, peut surprendre. Et pourtant : rassemblées en colonies de milliards d'individus, les bactéries sont capables de communiquer, de prendre des décisions et de s'adapter à leur milieu. Les preuves d'un potentiel génétique... qu'il est désormais possible de quantifier!texte imprimé
Tessa Kieboom, Auteur ; Jean-Charles Terrassier, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2011Haut potentiel, précocité intellectuelle, douance... autant de termes pour évoquer une réalité complexe qui ne se résume pas simplement au luxe d'une intelligence supérieure. Ce livre brosse le portrait de la précocité intellectuelle, expliquant les spécificités et les comportements des enfants dits surdoués. L'attitude scolaire de ces enfants é...Article : texte imprimé
Alain Zalmanski, Auteur ; Philippe Boulanger, Auteur ; Bernard Myers, Auteur ; Michel Criton, Auteur ; Jean-Alain Roddier, Auteur | 2011Les suites se prêtent au jeu, et Tangente vous propose d'en abuser sans modération. Ces jeux et problèmes peuvent être inspirés des défis que les mathématiciens se lançaient au Moyen Âge. Ils peuvent également être en relation avec les programmes scolaires. Ou emprunter leur principe aux modernes te...site web ou document numérique
Malgré la popularité du QI, les tests d'intelligence demeurent assez mal connus. Certains pensent qu'ils permettent de dévoiler des potentialités insoupçonnées, tandis que d'autres les jugent stupides. Certains les considèrent comme des outils d'évaluation utiles pour diagnostiquer l'origine des difficultés rencontrées par les personnes, tandis que d'autres estiment qu'il...texte imprimé
Centre d'études, de diffusion et d'échanges relatifs à l'enseignement spécialisé (Farciennes, Belgique), Directeur de publication | Farciennes : CEDEES | Dossiers de l'éducation spécialisée | 2011Richesse et communication des données neuropsychologiques et psychométriques au service du projet éducatif de l'élève. Le thème retenu aborde une thématique à laquelle tous les enseignants sont confrontés de manière quotidienne tant dans ...Article : texte imprimé
2010Les tests d'intelligence sont à la fois le tests plus utilisés et les plus contestés. Dans cet article, nous présenterons d'abord les raisons pour lesquels s'appuient les tests d'intelligence. La relativité culturelle et la complexité inhérente aux mesures intellectuelles sont expliquées, ainsi que leurs conséquences pratiques.texte imprimé
François Bowen, Auteur ; Nadia Desbiens, Auteur | Marseille : Solal | Troubles du développement psychologique et des apprentissages | impr. 2010, cop. 2011978-2353271030Bulletin : texte imprimé
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Martine Fournier, Directeur de publication ; Roger Lécuyer, Directeur de publication ; Fédération française des psychologues et de psychologie, Éditeur scientifique | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | impr. 2009Des contributions qui répondent de façon pédagogique à une série de questions sur le caractère inné ou acquis de l'intelligence, le QI, les enfants à haut potentiel, le rôle de la famille, de l'école, de la société et de la culture dans la genèse de l'intelligence... [SDM]texte imprimé
Alain Lieury, Auteur ; Fanny De La Haye-Nicolas, Auteur | Paris : Dunod | Les Topos, ISSN 1284-7232 | 2009L'Education a toujours été un thème important de la psychologie et devient un secteur d'activité croissant, intéressant à la fois la formation initiale, de la maternelle aux diplômes des lycées et des universités, et la formation d'adultes. La deuxième édition de cet ouvrage résume les grands résultats et les...Bulletin : texte imprimé
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Serge Nicolas, Auteur ; Ludovic Ferrand, Auteur | Bruxelles : De Boeck & Larcier | Ouvertures psychologiques | 2008Bulletin : texte imprimé
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Ce rapport tente de répondre à deux questions : 1. Quelles solutions apporter aux élèves "intellectuellement précoces" qui rencontrent des difficultés dans leur scolarité ? 2. Des mesures sont-elles nécessaires pour que l'école puisse mieux prendre en charge l'ensemble des élèves bénéficiant d'aptitudes particulières ?Bulletin : texte imprimé
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Albert Jacquard, Auteur ; Pef, Illustrateur | Paris : Librairie générale française | Le Livre de Poche, ISSN 0248-3653 | 2000Non, il ne faut pas aller à l'école pour ingurgiter le programme, s'enterrer sous les devoirs et les leçons, entasser les diplômes ! Apprendre, c'est d'abord s'interroger. Formuler ses questions. Chercher les réponses. Critiquer ses propres raisonnements. Suivre son chemin. Apprendre, c'est développer en soi l'irrévérence, l'initiative, la liberté de l...texte imprimé
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Ce guide pratique vous propose de nombreuses feuilles reproductibles ainsi que diverses avenues et méthodes pour organiser votre classe au quotidien. Les intelligences multiples vous permet également de créer des centres d'apprentissage, lancer un programme fondé sur les intelligences multiples, initier vos élèves et leurs parents à cette nouvelle app...texte imprimé
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Michel Legrand ; Jean Nizet ; Anne Van Haecht | Namur : Presses universitaires de Namur | Etudes et manuels | 1983"Depuis une trentaine d'années, les Centres Psycho-médico-sociaux ont connu un développement quantitatif considérable. Ils ont vu également leurs objectifs se transformer: créés pour faciliter l'insertion professionnelle des jeunes, ils se sont progressivement inscrits dans le cadre du système scolaire, pour aider à l'orientation et à l'adaptation des élèves...texte imprimé
Les extraordinaires progrès de la biologie nous permettent de comprendre les mécanismes de la transmission de la vie. L'humanité va-t-elle dès lors pouvoir prendre en charge la gestion consciente de son patrimoine génétique? N'est-il pas temps d'améliorer l'espèce humaine? La science déjà est invoquée pour justifier l'inégalité des races...texte imprimé
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