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labyrinthe
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NO : NC. cas général
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Marie Mialet | 2023"Voici un petit rituel mathématique qui a rendu mes élèves littéralement accros : les algogrilles. Il s'agit de labyrinthes de nombres dans lesquels on progresse en appliquant un algorithme de calculs plus ou moins compliqué. Un exercice ludique qui développe non seulement les compétences en calcul mental, mais aussi la m...multimédia
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Les ateliers individuels de manipulation ou comment favoriser l'autonomie dans les apprentissages en maternelle. Voici une programmation annuelle de 200 ateliers autonomes destinée aux classes de Moyenne Section. Fruit de nombreuses années d'expérience, elle s'organise par périodes autour des grands domaines d'apprentissage : la motricité fine ; le langage, oral et écrit ...Bulletin : texte imprimé
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Élodie Bougas, Auteur ; Charlotte Moreau, Illustrateur ; David Vogel, Illustrateur | 2019Dans ce projet, le labyrinthe sera d’abord présenté aux enfants dans sa dimension artistique : observation d’oeuvres d’art (jardins, sculptures), découverte d’un épisode mythologique (celui du Minotaure) et réalisation de labyrinthes (en 2D et 3D). ...Article : texte imprimé
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Jean Henri Fabre, Auteur ; Cielle Graham, Illustrateur | 2019Article : texte imprimé
2019Les labyrinthes ne sont pas que des symboles religieux. Leur forme compliquée e prête à toutes sortes de jeux. Et il est parfois très amusant de jouer à se perdre, même si on ne peut s'empêcher de frissonner un peu!Article : texte imprimé
2019Contrairement à ce que dit la mythologie grecque, ce n'est pas Dédale qui inventa le labyrinthe. Il en existait des formes plus ou moins compliquées depuis la Préhistoire.Article : texte imprimé
Nathaniel Hawthorne, Auteur ; Eric Puybaret, Illustrateur | 2019texte imprimé
La mythologie grecque, comme un labyrinthe, pour un lecteur explorateur. Pars à la rencontre d'Héraclès, des Argonautes, du Minotaure, des Cyclopes, de Sisyphe, d'Ulysse et de la belle Hélène. Participe aux Jeux olympiques, assiste au théâtre grec et visite l'acropole d'Athènes. Une trace de la Grèce, telle qu'elle exi...Article : texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Auteur | 2017"Un bon problème mathématique doit avoir une solution qui ne vient pas toute seule. En voici cinq exemples…" (Extrait de Pour la science n°479)Article : texte imprimé
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2014La géométrie et la topologie interviennent dans un nombre considérables de jeux : les labyrinthes ont déjà eu les honneurs de plusieurs dossiers dans Tangente. Mais la question du découpage d'une tarte, ou encore les polyminos, sont une source inépuisable de problèmes sympathiques et pas toujours très connus. Et ...Article : texte imprimé
Patrick Chenot, Illustrateur ; Pierre Chapelle, Auteur ; Lola Piette, Auteur ; Pascal Lemaître, Illustrateur | 2014texte imprimé
Jannique Koeks, Auteur ; Joseph Maquoi, Directeur de publication | Namur : Éditions Érasme | Faire des maths | 2014La nouvelle édition de Faire des maths en maternelle avec une nouvelle palette d'activités pédagogiques. Faire des maths en maternelle vous offre une série de pratiques ludiques et attractives pour travailler les compétences en mathématiques, dans vos classes. L'ouvrage s'inscrit dans la collection Faire des maths qui se veut réso...multimédia
Jannique Koeks, Auteur ; Joseph Maquoi, Directeur de publication | Namur : Éditions Érasme | Faire des maths | 2014Article : texte imprimé
Joëlle Van Hee, Auteur ; Frank Graetz, Illustrateur | 2013Article : texte imprimé
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Philippe Fontaine | 2013On s'y perd... et on aime ça ! Aux Etats-Unis, les dédales végétaux sont très populaires. GPS en main, voici comment les agriculteurs transforment leurs champs de maïs en poules aux oeufs d'or ! (SVJ)texte imprimé
Cet ouvrage rassemble quelque 140 suggestions d'activités diversifiées (bricolage, cuisine, jardinage, expériences, observations et enquêtes à mener sur le terrain) qui permettront aux jeunes amants de la nature d'en découvrir toute la richesse. Les activités sont répertoriées par saison et par mois (en commençant par le printemps) et sont également...Article : texte imprimé
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Voici une visite originale d'un jardin à la française et d'un parc à l'anglaise, à la suite de deux enfants qui cherchent à résoudre une énigme. Retraçant leur cheminement, les grandes illustrations colorées au rendu très minutieux offrent des points de vue divers et complets de cet écrin d...jeu ou objet
Dirk Baumann, Auteur ; Rolf Vogt, Illustrateur ; Thorsten Gimmler, Auteur | Wimereux [France] : Gigamic | 2010Après avoir placé les murs du labyrinthe, les enfants doivent essayer de mémoriser le parcours qui est ensuite recouvert par le plateau de jeu. Les enfants choisissent un magicien et réfléchissent à la manière d'arriver le plus vite possible à une case "symbole" sur le plateau de jeu et...Bulletin : texte imprimé
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L’art et l’histoire des jardins se sont élaborés, selon les époques et les pays, en fonction de symboliques religieuses ou politiques très précises. Si le jardin joue un rôle d’agrément, il est souvent aussi la représentation d’un lieu idéal qui se rapproche du Paradis. D...texte imprimé
Fils, bouts d’tissus propose de tisser des liens entres les œuvres d’artistes, les enseignants et les élèves, pour : parler en classe, de la maternelle au collège, un langage sensoriel, plastique et poétique ; découvrir ou redé...texte imprimé
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Marie-Françoise Ferrand, Auteur | Lyon : SCÉRÉN-CRDP Académie de Lyon | Les dossiers de la maternelle, ISSN 1764-0571 | 2005C'est toujours en se référant aux nouveaux programmes que l'ouvrage Chercheurs en herbe ! propose des situations pédagogiques nombreuses et diverses montrant de quelle manière s'appuyer sur la curiosité des enfants pour les amener à découvrir les multiples facettes du monde : l'univers du vivant, les différents milieux, les problèmes de l'enviro...texte imprimé
Jannique Koeks, Auteur ; Joseph Maquoi, Directeur de publication | Namur : Éditions Érasme | Faire des maths | 2005Bulletin : texte imprimé
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Comment rendre attrayant les exercices numériques indispensables à tous les échelons de la scolarité ? C'est l'objet de cet ouvrage. Ces jeux de calcul permettent aux enfants du CP au CM2 de s'exercer seuls ou à plusieurs. Ils peuvent tout à fait convenir dans le cadre de l'AIS. Ils sont réper...texte imprimé
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Le plan de jeu est constitué de couloirs mobiles représentant un labyrinthe circulaire. Les joueurs doivent repérer le trésor, le gnome ou l'animal de légende à aller chercher, et doivent changer les accès pour l'atteindre et le gagner. A chaque tour de jeu, les chemins changent et un joueu...texte imprimé
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Au fil des séquences, l'enfant explore les qualités tactiles et visuelles du matériau " fil ", qu'il s'agisse de fibres textiles, de fils de métal ou de matières végétales. Il constitue un répertoire de formes obtenues à partir de gestes simples, dans lequel il puise librement, en fonction des effets qu...texte imprimé
Béatrice Verschaeren-Dupuis ; Xavier Roegiers, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | 1992texte imprimé
Les mathématiques, ce n'est seulement l'art de manier les nombres et les abstractions. C'est d'abord un état d'esprit, un éclairage porté sur les choses. Plutôt qu'un livre "pour apprendre à compter", c'est une approche inédite de l'univers mathé...texte imprimé
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Jeu de manipulation consistant à déplacer des petits animaux dans un labyrinthe en bois.jeu ou objet
Le joueur doit faire parvenir la bille à la fin du labyrinthe sans la faire tomber dans les 25 trous situés sur le parcours. Le plateau est fixé sur un support et s'oriente à l'aide de deux manettes.jeu ou objet
Ce labyrinthe en bois est un challenge car le but est d'arriver au point d'arrivée sans faire tomber la bille dans les trous qui se trouvent tout au long du parcours. Ce jouet permet de développer la dextérité, la patience et la persévérance.jeu ou objet
Ines Frömelt, Illustrateur | Bad Rodach [Allemagne] : HabaJeu de labyrinthe à billes magnétiques.jeu ou objet
Ce jeu consiste à déplacer, à l'aide d'un stylet magnétique de petites billes à l'intérieur d'un labyrinthe en bois recouvert d'un plexiglas.jeu ou objet
Un jeu de coordination où l'enfant guide des billes dans un labyrinthe à l'aide d'un stylo aimanté.jeu ou objet
Un jeu de coordination où l'enfant guide des billes dans un labyrinthe à l'aide d'un stylo aimanté pour reproduire des modèles montrés sur cartes.