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Steve Masson, Auteur | 2016Le cerveau a une grande capacité à modifier ses connexions neuronales pour s'adapter et apprendre. Aux enseignants d'utiliser cette plasticité et de favoriser l'activation neuronale répétée. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°527, p.18)Article : texte imprimé
Alexandra Pihen, Auteur | 2016"Logique, sens du rythme, peur... Le cerveau des invertébrés remplit les mêmes tâches que le nôtre. La facilité d'étude en plus, explique Alexandra Pihen. Du coup, comprendre comment ils "pensent" éclaire nos propres rouages cognitifs." (Extrait de Science & Vie n°1180)texte imprimé
Boris Cyrulnik, Directeur de publication | Savigny-sur-Orge : Editions Philippe Duval | Sciences psy | DL 2016, cop. 2016Dormir : une chose naturelle à laquelle nous consacrons un tiers de notre vie... Mais à quoi sert de dormir ? N'est-ce pas une perte de temps comme tend à le suggérer notre rythme de vie contemporain ? En deçà de tous les discours sur l'importance du sommeil, il ...Article : texte imprimé
Allison Abbot, Auteur | 2015Quand un enfant naît trop tôt, son cerveau n'est pas encore totalement formé. Comment évaluer le risque de séquelles ? Et comment mieux le préserver ?Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur ; Jean-Philippe Lachaux, Auteur ; Marc Hassenzahl, Auteur ; Oriane Dioux, Auteur | 2015La porte du bureau est fermée à double tour, le soleil brille, la route des vacances s'étend à perte de vue. Bientôt, vous foulerez le sable chaud et entendrez tinter les glaçons dans les verres... C'est l'occasion rêvée de se faire un cerveau tout neuf, loin du stres...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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Massimiliano Di Ventra, Auteur ; Yuriy Pershin, Auteur | 2015"Un peu comme les neurones, de nouveaux composants électroniques traitent l'information et la stockent eux-mêmes. Ils ouvrent la voie à une informatique plus efficace et plus rapide." (Extrait de Pour la science n°452)Article : texte imprimé
Marie-Catherine Mérat ; François Lassagne | 2015L'un est plein d'eau, l'autre sans cervelet et le dernier est coupé en deux... Pourtant, les trois personnes dotées de tels cerveaux vivent normalement. Un vrai mystère.