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Champion Thesaurus > vie sociale > inégalité sociale > pauvreté
pauvreté
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)misèreVoir aussi |
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carte ou atlas
Laure Flavigny, Auteur ; Jessie Magana, Auteur ; Aurélie Boissière, Cartographe ; Séverine Assous, Illustrateur | Arles : Actes Sud | 2016Comment va le monde aujourd'hui ? Que mange-t-on en Asie ? Comment aime-t-on en Europe ? Où va-t-on lorsque l'on quitte son pays à cause de la guerre ? Quels sont les endroits du monde les plus dangereux ? Ceux où la parité en politique est le mieux respectée ? Dans ...Article : texte imprimé
Julie Pelhate, Auteur | 2016A Genève, les élèves venant de milieux défavorisés sont considérés comme présentant de possibles comportements à risques et ayant, de ce fait, des besoins éducatifs particuliers nécessitant un traitement spécifique. Au même titre que les élèves handicapés par des altérations des fonctions mentales et physiques. (Extrait des cahiers péda...Article : texte imprimé
Pierre-Noël Giraud, Auteur | 2016"Paysans sans terre du Brésil, précaires d'Europe, habitants des bidonvilles de Bombay, chômeurs, malades, réfugiés : notre époque a engendré une figure tragique : "l'homme inutile", aussi bien aux autres qu'à ses propres yeux." (Giraud, 2016, p. 30)Article : texte imprimé
Florine Galéron, Auteur | 2015"Ce n'est pas en banlieue mais au cœur des centres-ville que les niveaux de pauvreté sont le plus élevés en France. Selon le panorama publié par l'Insee début juin, le taux de pauvreté atteint 20 % dans les centres des grandes aires urbaines alors que le pays compte en moyenne seulement 5...Article : texte imprimé
Laurent Testot, Auteur | 2015"Pour faire mieux avec moins, se présentent deux voies : jugaad ou low-tech. Comparatif." (Testot, 2015, p. 26)Article : texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur | 2015Nos contenus scolaires sui ont pour nous la force de l'évidence, reposent sur une connivence avec certains élèves, tandis que d'autres restent sur le carreau, faute d'avoir acquis les postures intellectuelles nécessaires. Les remédiations et autres soutiens n'y changeront rien. Il nous faut des curriculums d'apprentissage qui permettent aux ...Article : texte imprimé
Laurent Ott, Auteur | 2015Rapidement stigmatisés du fait d'un comportement non conforme aux attendus de l'école, les enfants de milieu populaire se voient en outre assignés à résidence dans leur quartier, leur école, leur classe. répression et rééducation sont leur lot, creusant encore l'écart avec les opportunités offertes aux enfants des milieux plus f...Article : texte imprimé
Joce Le Breton, Auteur | 2015Les inégalités de réussite à l'école en lien avec les appartenances sociales sont maintenant bien connues. Mais elles rencontrent aujourd'hui la question des parcours scolaires des élèves issus de l'immigration, notamment maghrébine et subsaharienne, dont les parents appartiennent pour la plupart à des milieux socioéconomiques défavorisés. Cette problématique ap...Article : texte imprimé
Nicole Bouin, Auteur | 2015Comment aider les élèves cassés par leur scolarité à retrouver une image positive d'eux-mêmes et de l'école, après un parcours ressenti comme humiliant? Un exemple en lycée professionnel. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°520, p.53)Article : texte imprimé
Monica Levy, Auteur | 2015Enseigner en lycée auprès d'élèves de milieux populaires, ce n'est pas un long fleuve tranquille: dépense d'énergie, vigilance, conflits, mais aussi inventivité et confiance jalonnent la route où, si on arrive à rassurer autant qu'à exiger, on rencontre la réussite. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°520, p.51)