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pédagogie du projet
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)PAE ;projet d'action éducative projet pédagogique |
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Valérie Pigeyre, Auteur | 2024S'appuyer sur les questionnements des enfants.Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2024Marie Paturel est enseignante à l'école de Thurins (69), un village à une trentaine de kilomètres de Lyon. Chaque année, l'équipe pédagogique propose des projets en lien avec la nature, comme celui mené il y a quelque temps sur les « petites bêtes », pour lequel l'école a fait appel au myrmécologu...Bulletin : texte imprimé
2024Comment mettre les élèves en situation d’apprendre ? Il s’agit d’organiser le travail dans la classe, d’aménager l’espace, de scénariser les temps de travail pour créer les conditions des apprentissages. Mais c’est aussi une affaire de régulation en fonction des réactions des élèves...Article : texte imprimé
Bénédicte Loriers, Auteur | 2024Chaque année, le Prix Reine Paola récompense des projets innovants qui ont pour objectifs de réduire les inégalités entre les jeunes (3 à 25 ans) et qui visent à améliorer leur formation et leur inclusion dans la société. En 2022-2023, la créativité et le dévouement des enseignants ont été mi...Article : texte imprimé
Laureen Palmer, Auteur | 2023En début d'année, le PE va doucement réactivter les connaissances que les élèves ont des lettres de l'alphabet pour les renforcer et les réinvestir dans un petit projet artistique.Article : texte imprimé
Jérôme Dumortier, Auteur | 2023Bulletin : texte imprimé
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Marie-Ève Collard-Thivillier, Auteur ; Béatrice Gouttegatat, Auteur ; Céline Hollebecq, Auteur ; Marguerite Gomez, Auteur | 2023Comment devenir autrice et auteur d'images photos et vidéos ?texte imprimé
Sarah Bernard, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Céline Pirlot, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
Estelle Colot, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2023texte imprimé
France, Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Auteur | Paris [France] : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 2023"En quoi l'éveil à la diversité linguistique contribue-t-il à l'apprentissage de la langue française ?" "Puis-je enseigner l'éveil à la diversité linguistique si je ne parle aucune langue vivante étrangère ou régionale ?" Ce guide propose des apports didactiques et des exemples de situations pédagogiques concrètes favorisant la découverte d...site web ou document numérique
William H. Kilpatrick, Auteur ; Normand Baillargeon, Auteur ; Camille Santerre-Baillargeon, Auteur | Québec [Canada] : Les Presses de l'université Laval (PUL) | Réminiscences | 2023« The Project Method », cet immensément célèbre article du pédagogue américain William H. Kilpatrick, paru en 1918 dans la revue universitaire américaine Teachers College Record, est pour la première fois traduit en français. Vendu à plus de 65 000 exemplaires, ce texte, tiré à part, connaît rapidement un grand succès. Avec celui-ci...site web ou document numérique
École des riches, école des enfants-rois, pédagogie du laxisme et de la découverte, pédagogie de l’individualisme et de la performance… L’éducation Montessori traîne derrière elle beaucoup d’idées fausses... Elle constitue pourtant l’une des réponses les plus efficace et opérationnelle à un système scolaire fra...texte imprimé
Eléonore Lequeux, Auteur ; Jessica Legrand, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2022Pauline Immery, enseignante en école publique bilingue français-occitan à Ossun (65), a proposé à ses élèves de CP-CE1-CE2 de participer au Défi robots martiens, organisé par la Cité de l'espace en partenariat avec MGEN. Elle relate cette expérience singulière qui s'inscrit dans ses projets pédagogiques.Article : texte imprimé
2022De la pédagogie de projet à la pédagogie Freinet : un cheminement collectif.Bulletin : texte imprimé
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Corinne Carré | 2022Dès la fin du XIXe siècle, de nombreux pédagogues se sont intéressés à la démarche de projet et à la manière dont celle-ci pouvait être mise en place au sein d'une classe. Le concept développé notamment par le philosophe et pédagogue américain John Dewey continue aujourd'hui d'inspirer de nombreux enseignants.Article : texte imprimé
2022À l’heure où la multiplicité des situations d’enfances et de familles nous oblige à penser une pédagogie et des pratiques créatives… quelle pédagogie mettre en oeuvre dans sa structure ? Petit point sur des pédagogies nouvelles et plus anciennes, voire des entrelaçages, éclairés… : Un enjeu important qui ...Article : texte imprimé
André Laffont, Auteur | 2022Comment soutenir le projet personnel d'un enfant.Article : texte imprimé
Jean-François Lauwens, Auteur | 2022Durant deux ans, des enseignants de 6 écoles catholiques et des membres de 5 fédérations du SeGEC ont pris part à des voyages d’étude en Norvège, en Tchéquie et en Slovénie. L’objectif : découvrir de bonnes pratiques pour faire entrer en douceur les outils numériques dans l’école.texte imprimé
Tamara Simal, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Mesdames Elsa Antunes et Nathalie Lambinet ont créé Jeumaide, une approche qui propose des pistes didactiques pour aider les enseignants à utiliser le jeu dans l’accompagnement des enfants." (Extrait de PROF n°49)texte imprimé
Margaux Ansotte, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2021texte imprimé
Brigitte de Vathaire-Cardona, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2021Ce guide apporte des informations théoriques sur la posture, les gestes professionnels de l'enseignant ainsi que sur les modalités de fonctionnement de la classe. Il propose des séances pédagogiques structurées et détaillées couvrant les différentes périodes de l'année scolaire.texte imprimé
Marie Gaucher, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2021La moitié des élèves du primaire public sont scolarisés dans une classe à plusieurs niveaux. Ce taux monte à 62 % en maternelle et 74 % en zone rurale. La forme de classe à plusieurs cours la plus répandue est la classe double (à 85 %) et les regroupements les plus fréquents sont C...texte imprimé
Manon Léobon, Auteur ; Sandrine Rion, Auteur | Paris : Hachette éducation | Pratiquer autrement | 2021Confrontés à des situations de classe de plus en plus complexes avec des élèves de niveaux très hétérogènes, porteurs de troubles « dys », hyperactifs ou qui manquent de concentration, les enseignants ont la nécessité de faire évoluer leurs pratiques. Mais comment ? Fortes de leurs expériences personnelles en classe, Sandr...texte imprimé
Pourquoi le jardin a-t-il un rôle primordial à jouer dans l'école aujourd'hui ? Depuis plusieurs années, les directives de l'Éducation nationale prônent l'éducation au développement durable et la formation d'élèves éco-citoyens, mais paradoxalement, les élèves sont souvent coupés de la nature : ils vivent en ville et leurs cours sont r...texte imprimé
Céline Haller organise des petits-déjeuners pédagogiques dans sa classe depuis plus de 7 ans (voir " Tu viens petit-déjeuner, maîtresse ? " dans la collection Talents d'école). Forte de son expérience, elle donne tous les conseils pratiques nécessaires pour mettre en place un petit-déjeuner : achat du matériel, aménagement de l’espace, organisat...texte imprimé
Manon Guillaume, Auteur ; Anne Moury, Promoteur du mémoire, TFE | 2021Dans ce TFE, l'étudiante propose un outil qui pourrait permette de donner l'envie le goût de lire aux enfants de chaque cycle du primaire. L'outil se présente sous forme d'un sac pour que les élèves puissent le reprendre à la maison et y trouver à l'intérieur un albu...Article : texte imprimé
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Fabien Trécourt, Auteur | 2020"Mettre en perspective les notions du programme scolaire, les retravailler pour les transformer en questionnement philosophique, tel est l’objectif du projet PhiloJeunes." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2020"Comment réveiller des horloges publiques centenaires endormies depuis longtemps ? C’est le projet auquel se sont attelés les élèves du lycée de Briançon." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Intervieweur ; Patrick Saoula, Personne interviewée | 2020"Entretien avec Patrick Saoula, professeur de biotechnologie et sciences appliquées en classes Segpa. à Cagnes-sur-mer, la pédagogie Toukouleur du collège Les Bréguières, centrée sur les projets personnels des élèves, fait des émules dans les établissements alentour." (Extrait de l'article)texte imprimé
Christophe Charpiot, Auteur ; Fahima Melizi, Auteur ; Cédric Gueyraud, Auteur ; Marion Fabre, Préfacier | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2020L’univers des pédagogies coopératives est aussi fascinant que pluriel. Mais que l’on parle de techniques Freinet, de Pédagogie Institutionnelle, de Pédagogie du troisième type ou d’ambiance Montessori, toutes ont fondamentalement le même dénominateur commun, à savoir celui de développer un autre regard sur l’enfant ...texte imprimé
Michel Huber, Auteur ; Jean-Marie Barbier, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2020La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans l'organisation pédagogique. Elle engage une dynamique qui donne sens à l'acte d'apprendre. Savoirs et savoir-faire se tissent dans l'interaction sociale et la confrontation avec les matériaux mobilisés. La pédagogie du projet introduit dans la formation un espace d'investissement des personne...texte imprimé
A quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m'appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série "Bien débuter en" vous accomp...texte imprimé
Renaud Keymeulen ; Justine Henry ; Alix Longlez | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2020La classe flexible, on en entend beaucoup parler... mais on ne sait pas trop comment ça fonctionne ni, surtout, comment en appliquer les principes. Ce livre répond à toutes vos questions : La classe flexible est-elle adaptée à mes élèves (la réponse est oui !) ? Comment fixer les objectifs pédagogique ? Comment o...site web ou document numérique
Mélanie Genot, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Nathalie Moulaert, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail de fin d'études est de mettre en place, avec les enfants, un potager carré dans la cour de récréation. L'étudiante s'est rendue compte que l’école, avec qui elle faisait le partenariat, participait à un projet “ose le vert, recrée ta cour”. C?...site web ou document numérique
Florine Klein, Auteur ; Anne Gosseye, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L’objectif de ce travail est de présenter la mise en place d’un espace psychomoteur extérieur et de permettre de se lancer sans crainte dans l’exploitation différente et utile d’un espace externe à la classe (jardin, couloir).site web ou document numérique
Coline Lucas, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Le but de ce travail de fin d'études est de préparer les enfants à ce voyage et de les y accompagner. A cause de la crise sanitaire du mois de mars 2020 liée au Covid-19, ce travail contient des activités qui n’ont malheureusement pas pu être testées sur le te...Article : texte imprimé
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Anna Lia Galardini, Auteur ; Donatella Giovannini, Auteur ; Sonia Iozzelli, Auteur ; Antonia Mastio, Auteur ; Maria Laura Contini, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur | Toulouse : Éditions érès | Collection Petite enfance, ISSN 1291-9144 | 2020"Comment Pistoia, cette ville de Toscane, a-t-elle réussi à créer un système municipal intégré de la petite enfance, réunissant crèches, écoles maternelles et autres structures d’accueil ? À l’aide de nombreux exemples et illustrations, les auteures décrivent cette culture éducative commune, ancrée dans la tradition de l’éduca...texte imprimé
Riche de son expérience au Canada, Céline Haller a introduit dans sa classe de nombreuses stratégies pour enseigner dans une ambiance sereine. Mais, comme de nombreux professeurs des écoles, face à des classes difficiles, elle a essuyé des échecs, a tenté d'autres expériences, a rebondi? Et, un jour, prenant co...Article : texte imprimé
Marie Marquiset Camboly, Auteur ; Stéphanie Chaudron, Auteur | 2019"Pour une école heureuse" est le projet de l'école maternelle Condorcet à Besançon, qui donne une place à la nature...Article : texte imprimé
Élodie Potente, Auteur | 2019Mettre en place un projet pédagogique peut demander du temps et un certain investissement de la part de l’établissement ainsi que des enseignants. Cela suppose aussi de bien connaître la réglementation qui s’applique dans ce cadre. Comment trouver des ...Article : texte imprimé
Laure Ferrandiz, Auteur | 2019Un projet d'immersion permet d'inscrire les apprentissages annuels dans le cadre d'une thématique motivante qui leur donner du sens. Le dossier qui suit témoigne d'un tel projet mené l'année dernière dans une classe de PS-MS. Il a permis aux él&...Article : texte imprimé
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Sandrine Leclerc, Auteur ; Christian Sarralie, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Florence Rebeschini Aulagnier, Auteur ; Monique Royer, Auteur | 2019L’économie, c’est à la fois un enseignement et un environnement. Comment les faire découvrir aux élèves ? Par quels moyens déconstruire leurs représentations du monde économique et leur faire prendre conscience de leur rôle ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2019Martine Lamaud et Fanny Bruneau enseignent à l'école maternelle Jean-Montalat située dans un quartier populaire de Limoges. Elles s'occupent toutes deux d'élèves de Moyenne Section. Régulièrement, elles mènent des projets autour de l'arbre. En 2016-2017, elles ...Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2019Johanna Achilleos, de l'école élémentaire Pierre-et-Marie-Curie de Caluire-et-Cuire (69), nous parle ici de sa participation à "Raconte ta ville". Cette opération pilotée par le réseau Canopé invite les élèves du primaire à imaginer et &...texte imprimé
Alexandra Baudinault, Auteur ; Anne-Françoise Montpellier, Auteur ; Valérie Rousseau, Auteur | Paris : Retz | Comprendre le monde | 2019Un ouvrage de cycle autour de 10 projets Espace Temps, thématiques et multiniveaux (CP-CE1-CE2), permettant de mettre en oeuvre une démarche spiralaire avec des liens vers les autres disciplines, le tout pour mieux comprendre le monde. Conforme aux programmes, cet ouvrage permet de mener 10 projets transversaux Espace Temps sur l'ensembl...multimédia
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Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2019Les enjeux d'une gestion didactique et pédagogique de la cour de récréation pour en faire un espace d'apprentissages, de liberté et de bien-être. Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la ...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | copyright 2019Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la récréation un espace où il fait bon vivre ? ...texte imprimé
Marlène Lebrun, Directeur de publication ; Philippe Meirieu, Postfacier | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2019Prenez 450 élèves d'école primaire de 4 à 12 ans. Motivez 42 enseignantes et enseignants à donner du sens à l'enseignement-apprentissage. Approchez-vous du directeur et des partenaires de l'école et plaidez l'engagement de tous dans un projet pédagogique d'établissement scolaire. Promenez-vous dans la littérature et, chaque fois que le Loup y est, réserve...texte imprimé
Céline Teillet, Auteur ; Corinne Chaminade, Auteur | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019"Cet ouvrage permet à l'enseignant débutant en collège d'ajuster et de développer sa posture et ses gestes professionnels, de créer des conditions favorables à l'apprentissage, d'optimiser ses pratiques et sa conduite de classe. Il allie informations théoriques et conseils pratiques et accompagne dans la prise de poste." (d'aprè...texte imprimé
Sabine Coste, Auteur ; Gilbert Crépin, Auteur | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019Bien connaître ses élèves, développer une pédagogie adaptée à un public aux parcours très diversifiés, être à la fois garant du cadre scolaire et expert de sa spécialité, autant de défis qui attendent l'enseignant de lycée professionnel que cet ouvrage l'aidera à relever.texte imprimé
Alice Belin, Auteur ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Ce travail de fin d'études porte sur la pédagogie par projet et plus particulièrement sur l'étape de la planification. L'étudiante a réalisé un outil sous la forme d'un web documentaire. Ce format a été choisi ...multimédia
Ressources numériques : tout le matériel nécessaire à la mise en place de ces outils de travail et des activités à mener en classe.texte imprimé
Pour mieux organiser les apprentissages, les conduire et les évaluer, cet ouvrage propose : des conseils d'organisation et d'animation au quotidien, des éclairages sur les modalités de travail propres à la maternelle, des repères quant aux différents dispositifs institutionnels, des propositions de séquences d'activités respectant l'esprit des programmes, des démarc...texte imprimé
Comment améliorer sa mémoire et sa concentration ? Comment mieux réussir ses contrôles ? Comment faire ses devoirs efficacement et sans stress ? Comment travailler en groupe projet ? Et comment se motiver, parfois, pour aller au collège ? Autant de questions que les enfants et leurs parents se posent souvent et auxquelles cet ouv...texte imprimé
Manuel pour aider l'enseignant du premier ou du second degré à réflechir sur tous les aspects de sa pratique professionnelle : séances et progressions ; travail de groupe ; relations avec les élèves ; préparation de sorties scolaires ; aide au travail personnel ; travail en ...Article : texte imprimé
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Mathilde Trémuth, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2019À l'heure où les avancées médicales ne font que progresser, nous connaitrons, d'ici quelques années, une augmentation du nombre de personnes âgées dans notre société. C'est pourquoi, l'étudiante trouve intéressant d'aborder le sujet ...Article : texte imprimé
Stéphanie Bellanger, Auteur | 2018Voici deux projets testés en classe par une collègue de Grande Section, Stéphanie Bellanger. Le premier consiste à créer des "sacs à histoire" que les enfants apportent à la maison, pour lire les albums avec leurs parents et les th&...Article : texte imprimé
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Brigitte Gérard, Auteur | 2018"Qu’ont donc en commun des latinistes et des apprenties coiffeuses ? À priori, pas grand-chose, mais c’était sans compter le défi relevé à l’Institut Saint-Henri de Comines, qui a réuni ces deux sections dans un projet intitulé ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2018Erwann Sauvee est intervenant musical sur l’agglomération nantaise. Il nous parle de son métier et du rôle qu’il a joué cette année à l’école primaire Sainte-Claire-d’Assise, à Nantes.Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2018Marie-Line Millereux enseigne depuis 3 ans à Toulouse, après avoir travaillé plusieurs années en Saône-et-Loire. Sous le pseudonyme d'Elaurys, elle tient un blog où elle évoque à la fois ses coups de cœur et ses projets. Elle nous parle ici ...Article : texte imprimé
Nathalie Cobbaut ; Olivier Papegnies, Photographe | 2018Nathalie Cobbaut et Olivier Papegnies nous racontent un projet éducatif hors norme. Dans les médias, cette école a souvent été surnommée l'école de la dernière chance. Sur le terrain, ils ont découvert tout autre chose. "...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2018Voici comment l’adaptation de la célèbre série littéraire Harry Potter et l’application des principes de l’Étendoir des mots ont été exploitées par les enseignants de l’école él&...Article : texte imprimé
Franck Lacombe, Auteur | 2018Comment un projet de programmation informatique réussit à développer la coopération et l'entraide dans le milieu carcéral, milieu volontiers dcrit comme individualiste et refermé sur lui-même. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°542, p.26)texte imprimé
Sophie Briquet-Duhazé ; Fabienne Quibel-Perinelle | Paris : Nathan | Vivre à la maternelle (Paris), ISSN 1242-9694 | 201827 Ateliers à l'école maternelle est un ouvrage pratique et complet pour aider les enseignants à organiser et animer des ateliers en classe de petite, moyenne et grande section. Ce fichier aide à organiser et animer des ateliers permanents ou occasionnels, dirigés ou autonomes. 27 Ateliers à l'&...texte imprimé
Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | copyright 2018Une méthode d'enseignement de l'écriture qui propose des activités et des projets pour mettre en pratique les différentes phases de l'écriture : recherche d'idées, préparation, structuration et cohérence du texte, vocabulaire et bon usage des ...texte imprimé
Yann Vacher, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2018Ce livre de pédagogie s'adresse à un public large, intéressé par l'enseignement, la formation et l'intervention éducative. Son objectif est résolument "pratique", il propose aux acteurs du monde de la formation et de l'éducation, des pistes de diversification ...multimédia
Dans le CD-Rom, plus de 50 documents : - 6 documents de référence (connaitre l'enfant de 3 ans, exemples d'emploi du temps..) - 15 tableaux du référentiel de l'enseignant (répartition périodique du travail en classe, exemples de programmations, livret d'évaluation des ...texte imprimé
Une bonne organisation, des outils personnels bien construits, au service de l’enseignant de PS et de ses élèves ! Cet ouvrage, revisité à la lumière des programmes 2015, offre aux enseignants (notamment les débutants) une vision claire et structurée de ...texte imprimé
Romain Achard, Auteur ; Philippe Benoît, Auteur ; Nadine Bouette, Auteur ; Nicolas Rocher, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2018L'enseignement de l'histoire et de la géographie connaît de profondes évolutions que traduisent en partie les nouvelles demandes institutionnelles. Quant aux usages des outils numériques, ils font désormais partie des obligations professionnelles et ne peuvent plus être l'apanage de quelques ...texte imprimé
Hélène Delvaux-Ledent, Auteur ; Anne Moinet, Auteur ; Pierre-Paul Delvaux-Ledent, Auteur ; IF Belgique, Auteur ; Thierry Payen de La Garanderie, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2018Des conseils pour pratiquer le dialogue pédagogique, l'outil fondamental pour amener les apprenants à prendre conscience de leurs processus mentaux et à les rendre disponibles pour les apprentissages.texte imprimé
Plusieurs études scientifiques ont démontré récemment l'immense impact de la nature sur le bon développement physique, affectif et intellectuel des enfants. Certains parlent même de "Troubles de déficit de la nature" pour évoquer a contrario ...texte imprimé
Flore Tasiaux, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante rappelle brièvement quelques éléments théoriques relatis à l'intégration mais aussi à l'inclusion pour ensuite présenter les aspects organisationnels à mettre en place en tant qu'enseignant en intégration ou en tant qu'accueillant ...Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | 2017Complotisme, confrontation au présent, incarnation au-delà des statistiques: quels sont les enjeux de l'enseignement de l'histoire de la Shoah? (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°541, p.2)Article : texte imprimé
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Florent Contassot | 2017Florence Marécat enseigne, depuis presque 10 ans, dans l'école primaire à deux classes de Sahorre (66). Elle croit en la pédagogie de projet, au partenariat et à la coopération multiâge... Ce que l'on retrouve dans les deux grands projets d'école, &...Article : texte imprimé
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2017Les chemins proposés par le mouvement Freinet en visant l’émancipation de chacun dans une société humaniste et coopérative où les droits de l’Homme et de l’enfant ne sont pas des objets historiques sont trè...Article : texte imprimé
Sami Cherif, Auteur | 2017Une analyse décapante et engagée des évolutions du rôle de l'enseignant dans la classe inversée. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°537, p.45)Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017Isabelle Jassigneux est depuis septembre directrice de l'école maternelle Antoine-Rémond (Lyon, 6e). Elle est par ailleurs ambassadrice académique eTwinning et mène chaque année des projets sur cette plateforme en ligne où des enseignants de plus de 40 pays collaborent. Retour ...Article : texte imprimé
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Marie Feron, Auteur ; Chantal Docquier, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde la manière dont la danse peut être bénéfique aux enfants au niveau du rythme, de la relation avec l'autre, de l'espace, de la confiacne en soi et de la créativité. En travaillant sur ces bienfaits, on peut ...texte imprimé
Coline Leloux, Auteur ; Arianne Plangar, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce travail a pour but de mêler littérature jeunesse et musique grâce à la pédagogie par projet. En effet, la musique et la littérature jeunesse sont de moins en moins abordés au fil des années alors ...texte imprimé
Perrine Gérard, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie Desdemoustier, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE explique que grâce à une pédagogie par projet, il est possible d'impliquer des enfants dans la mise en place de création et de recherche d'activités pour les moments de récréations. En effet, lors des ré...site web ou document numérique
Laurent Tonizzo, Auteur ; Blandine Hallet, Promoteur du mémoire, TFE ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce travail propose une banque d'activités issue de trois courants pédagogiques (Montessori, Freinet et institutionnelle) ainsi que leurs effets et leurs conséquences auprès des élèves.