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toucher
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Myriam Chrétien-Vincent, Auteur ; Emmanuelle Rossini-Drecq, Auteur ; Sylvie Tétreault, Auteur | Bruxelles : Mardaga | 2023Mon enfant fait une crise au moment du bain. Il est difficile de l’apaiser avant le coucher. Elle refuse la majorité des aliments. Il ne supporte pas de porter certains de ses vêtements. Tout cela est-il normal ? Comment puis-je l’aider et l’accompagner dans ces situations quotidiennes ? C?...texte imprimé
Mettre les mains dans de la gelée, créer une boîte sensorielle, sentir, écouter, éveiller ses papilles, découvrir... Voici 22 activités autour des cinq sens faciles à réaliser, dedans ou dehors, et conçues par une institutrice de maternelle, qui anime le compte @lamaternellepailletée sur Instagram.Découvrir ses cinq sens de mani...Article : texte imprimé
Damien Huzard, Auteur ; Amaury François, Auteur | 2022"Dans une étude récente, des chercheurs français viennent de montrer que des neurones impliqués dans le toucher sont aussi cruciaux pour socialiser. Et si nous avions besoin de plus de contacts… au sens propre ?" (Extrait de Cerveau & psycho n°148)texte imprimé
Dans sa maison un grand cerf, regardait par la fenêtre, un lapin venir à lui, et frapper à l'huis... La plus célèbre des comptines à découvrir du bout des doigts. Écouter, regarder et toucher : des comptines à découvrir pour s'éveiller.texte imprimé
Un grand imagier des animaux à toucher ! Regarde et touche !Des photos réalistes pour appréhender le monde dans sa réalité.De grandes zones de fourrure toute douce, de peau rugueuse d'éléphant ou des piquants de hérisson !Retrouve tous tes animaux préférés : les bébés animaux, les animaux de compagnie,...texte imprimé
"Il était un petit homme, pirouette, cacahouète, il était un petit homme, qui avait une drôle de maison, qui avait une drôle de maison... Sa maison est en carton, pirouette, cacahouète..." Un petit bonhomme, des escaliers en papier, un facteur et un nez qui s'envole... quand l'absurde s'invite dan...texte imprimé
Promenons-nous dans les bois, pendant que le loup n'y est pas... La plus célèbre des comptines avec une matière à découvrir à chaque page et un pop-up . Écouter, regarder et toucher : des comptines à découvrir pour s'éveiller.texte imprimé
Une souris verte, qui courait dans l'herbe... La plus célèbre des comptines à découvrir du bout des doigts. Écouter, regarder les images et toucher les matières : des comptines à découvrir pour s'éveiller.Article : texte imprimé
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2021Vital, le sens tactile nous permet de manipuler des objets ou de communiquer avec d’autres humains. Pour le transférer à des robots, les chercheurs utilisent des capteurs de force, des peaux artificielles et des réseaux de neurones. Avec la volonté, encore inachevée, de créer des robots humanoïdes multifonctions.Article : texte imprimé
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Emmanuelle Rossini-Drecq, Auteur ; Sylvie Tétreault, Auteur ; Myriam Chrétien-Vincent, Auteur | Bruxelles : Mardaga | 2021Cet ouvrage vous donnera les pistes qui vous aideront à mieux comprendre vos enfants afin de les aider à s'éveiller à travers leurs sens ! Lorsqu’il est question du développement de leur enfant, la plupart des parents se posent diverses questions : est-il normal qu’il fasse des crises lor...texte imprimé
Une version mise à jour de ce livre en regard du contexte de la crise sanitaire est sortie fin juin 2021 pour aborder les questions actuelles relatives au toucher avec nuances, mettre en œuvre des ajustements et anticiper les difficultés. Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ? Cette question est fondamental...Article : texte imprimé
Amber Dance | 2020On vous caresse le bras. Dans votre peau, de minuscules molécules se déforment et produisent un courant électrique qui remonte jusqu’à votre cerveau. Elles sont les bases de notre sens tactile.Article : texte imprimé
Morgane Le Peintre, Auteur | 2020"Soutenir la motricité fine chez le jeune enfant suppose avant tout de renforcer un sens essentiel : le toucher. Mobiliser avec richesse ses doigts, les faire danser sur les objets et les surfaces, il peut le faire, car il a une connaissance tactile de ses mains et ses doigts. Des boîte...Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2020"Le toucher est le premier sens par lequel l'enfant se construit et découvre les autres et le monde. Il reste un des outils disponibles sur le plan pédagogique ou éducatif." (Extrait de PROF n°45)Article : texte imprimé
Charlène Tréfond, Auteur | 2020"Saison parfois redoutée par certains, l'hiver confine plus souvent aux espaces intérieurs, mais cette période recèle aussi des opportunités pour mettre en éveil et en ébullition certains sens, notamment le toucher et la vue. Voici deux activités autour du froid, de la glace et du givre pour surprendre e...Bulletin : texte imprimé
Morgane Le Peintre, Auteur | 2020Allongé sur son tapis, le tout-petit met en place les piliers de son développement psychomoteur. C’est ainsi qu’en un rien de temps, il va passer de la position allongée sur le dos à regarder et écouter tout son petit monde (0-3 mois), à courir, sauter, grimper, glisser, da...texte imprimé
"L'ergothérapeute Sonya Côté présente un recueil de 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherche et l'expérience sur le terrain, de nombreuses activités adaptées à la réalité scola...texte imprimé
Toulouse : Milan 2020100 animaux à découvrir, 25 matières à toucher : un très bel imagier pour accompagner les tout-petits dans leur découverte du monde animal. Une pédagogie ludique et active qui favorise les premiers apprentissages : l'enfant nomme les animaux et enrichit son vocabulaire. En touchant les différentes matières, il vit ses premières expériences tactiles.texte imprimé
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développ...Article : texte imprimé
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Morgane Kergoat, Auteur | 2019"Tu as entendu ? On vient de t'appeler pour le déjeuner. Hum, ça sent bon ! En arrivant dans la cuisine, que vois-tu ? Un gâteau au chocolat, que tu t'empresses de toucher... et de goûter ! En quelques instants, tous tes sens se sont mis en ...Article : texte imprimé
Charlène Tréfond, Auteur | 2019"Les sacs sensoriels remportent toujours un franc succès auprès des enfants. C'est une alternative intéressante aux bouteilles sensorielles que l'on peut présenter à bébé dès qu'il apprécie passer du temps sur le ventre. Ce jeu ...Bulletin : texte imprimé
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Romina Rinaldi, Auteur | 2019"Jeune domaine de recherche, les neurosciences de l’attachement s’attachent à mettre en évidence les mécanismes biologiques de nos liens affectifs. Des mécanismes complexes, encore mal connus, où s’intègrent les hormones la cognition, le cœ...Article : texte imprimé
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Philippe Nessmann, Auteur ; Régis Lejonc, Illustrateur ; Célestin, Illustrateur | Paris : Seuil jeunesse | 2019En quoi consiste le métier de « nez » ? Qui était Helen Keller ? Qu'est-ce qui, à l'intérieur de l'oreille, permet d'entendre ? Qu’est-ce que l’anosmie ? D'où vient la pêche Melba ? Dans ce documentaire richement illustré par Régis Lejonc, tous les secrets des cinq sens sont dévoilés aux petits curieux. Multipl...texte imprimé
Même pas bêtes ! Une collection de livres documentaires du docteur Michel Cymes et de la vétérinaire Farah Kesri pour les enfants curieux de 6 à 10 ans.Il paraît que l'homme est un animal comme les autres. Vraiment ?Avons-nous des pupilles fendues comme les chats ? Avons-nous le tympan dans les pattes ...Article : texte imprimé
Ayala Borghini, Directeur de publication | 2018Le toucher est tour à tour objet de plaisir et d’apaisement, possibilité de construction d’un univers multidimensionnel et fondement d’une compréhension du monde qui nous entoure. Il peut aussi être variable en fonction de la culture qui nous abrite et ...Bulletin : texte imprimé
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Ulrich Pontes, Auteur ; Martin Müller, Auteur | 2018"Savez-vous quel est notre plus grand organe sensoriel ? La peau ! Notre main possède à elle seule 17 000 récepteurs sensoriels. Les influx nerveux sont traités par plusieurs relais avant de donner naissance à une perception tactile créée par notre cerveau.&...texte imprimé
Angélique Le Touze, Auteur ; Marc-Étienne Peintre, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tites questions, ISSN 2109-814X | DL 2018Si l'on sait que le monde est plein de couleurs, d'odeurs et de sons, c'est grâce à nos sens. Ce serait triste sans eux ! Et, contrairement à ce que l'on croit souvent, nous en avons bien plus que 5... Équilibrioception, thermoception, nociception, proprioception et d'autres encore... nous ...texte imprimé
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Voici un album tout carton où l'enfant devient le héros de l'histoire. Il interagit dans le récit et va en changer la fin qui semblait pourtant déjà écrite.texte imprimé
Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Directeur de publication | Paris : Vuibert | Métier enseignant, ISSN 2116-9616 | 2018Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testé...texte imprimé
Un cahier pour développer l'habileté de ses mains et se sentir heureux de créer dès 2 ans ! Méthode sensorielle et progressive, librement inspirée de Maria Montessori. Tous les enfants sont des artistes ! Ce cahier leur propose d'exercer leurs mains aux ...texte imprimé
Le toucher est un sens méconnu. Cette 2e édition actualisée et complétée, rédigée de façon claire et accessible, montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif ...texte imprimé
Chloé Aubert, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Dans ce travail, l'étudiante définit ce qu'est l'intelligence kinesthésique tout en présentant son utilité pour ensuite proposer un recueil d'activités inventées ou tirées de littérature pédagogique faisant intervenir le kinesthé...Article : texte imprimé
2018Tous les jours, tu te sers de tes mains pour toucher des objets. Mais comment ça marche, le sens du toucher?texte imprimé
La tour rose, le cube du binôme, le cabinet de botanique, les chiffres rugueux, les tables de Seguin? Le matériel Montessori par son approche sensorielle et active développe chez l'enfant autonomie, curiosité et plaisir d'apprendre. Il est donc essentiel d'en maîtriser ...Article : texte imprimé
Gisela Lipsky, Auteur | 2017"Ton cerveau décode les informations envoyées par tes oreilles, tes yeux, ta langue, ton nez, ta peau ! Grâce à nos 5 sens, nous percevons le monde qui nous entoure." (Extrait de Wakou n°343)Article : texte imprimé
Gautier Depambour, Auteur | 2017"Jusque-là, les écrans étaient "tactiles"... Aujourd'hui, ils reproduisent le sens du toucher ! Un premier prototype d'écran sensoriel est commercialisé. Gautier Depambour a plongé dans cette techno futuriste." (Extrait de Sciences & Vie n°1198)Article : texte imprimé
Carole Hubert, Auteur | 2017Depuis 25 ans je forme des parents à masser leurs bébés et à la communication bienveillante, convaincue que le toucher est un puissant mode de communication.multimédia
Ce guide pédagogique à destination des enseignants est une source précieuse de documents et de ressources pédagogiques pour permettre aux élèves de se familiariser avec les sciences et la technologie, et pour encourager l'apprentissage des sciences. Les enfants découvrent ...texte imprimé
Ce guide pédagogique à destination des enseignants est une source précieuse de documents et de ressources pédagogiques pour permettre aux élèves de se familiariser avec les sciences et la technologie, et pour encourager l'apprentissage des sciences. Les enfants découvrent ...Article : texte imprimé
Hugo Leroux | 2017Limités, nos cinq sens ? Moins affûté que ceux des animaux ? Détrompez-vous ! De récents travaux révèlent que nos récepteurs sensoriels sont non seulement incroyablement sensibles, mais capables de véritables prouesses.multimédia
Un CD-Rom contenant : - les reproductions des œuvres d’art à vidéoprojeter (pdf et vidéos), - les portraits des artistes, - des diaporamas permettant de les découvrir de manière interactive, - des documents variés en lien avec les ...texte imprimé
Menez des projets d'arts plastiques originaux en moyenne section, pour apprendre à vos élèves à expérimenter des techniques, s'exprimer sur les actions réalisées, aiguiser leur regard, découvrir et comprendre des oeuvres issues de l'art contemporain. Conforme aux programmes de 2015 ...texte imprimé
Tous les parents veulent que leur enfant soit heureux et épanoui, mais personne n'est à l'abri des problèmes éducatifs, qui ne manquent pas de surgir, et face auxquels on est mieux armé quand on connaît l'avancée de son enfant dans son ...Article : texte imprimé
Franck Lamagnère, Auteur | 2016Rachel B., dentiste, vit un calvaire quotidien : comment soigner ses patients lorsqu'on a peur qu'ils vous contaminent au point de ne pas oser leur serrer la main ?Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur ; Lydia Denworth, Auteur ; Jacques Fischer-Lokou, Auteur ; Christiane Gelitz, Auteur | 2016Celui qui nous touche parle à notre cœur. Toutes les études scientifiques menées ces dernières années montrent qu’il faut réhabiliter ce sens trop longtemps cantonné à un rôle utilitaire de perception des textures ou des températures. De fait, il a fallu un demi-siècle avant que l’on s?...texte imprimé
Ce petit album cartonné, efficace et ludique, forme les petits au geste graphique en faisant dessiner avec le doigt des courbes, des lignes brisées, des points. Jusqu'à ce qu'à la fin on saute à pieds joints dans le mot... FIN. - Le 20161201, par Elisa Lopez (publié dans La Revu...texte imprimé
Virginia Arraga de Malherbe, Auteur ; Nina Bahsoun, Auteur ; Magali Wehrung, Auteur | Paris : Retz | C'est à faire !, ISSN 2425-1828 | 2016Les cinq sens est un titre de la collection "C'est à faire", qui propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des ateliers graphiques, plastiques et culinaires facilement réalisables en maternelle. Chaque ouvrage, très pragmatique, est con&...texte imprimé
Que se passe-t-il quand une ergothérapeute se penche sur les problèmes d’attention des élèves, y compris ceux ayant un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité ou un trouble du traitement de l’...texte imprimé
Alice et Ludo sont un peu tête en l'air... Ce matin, ils se réveillent en retard, ne retrouvent pas leurs affaires et arrivent trop tard à l'école. Mais les jumeaux vont rencontrer un drôle de hibou, prêt à les aider &...texte imprimé
Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ? Cette question est fondamentale à une époque où des affaires d’abus ont conduit à une inhibition générale du toucher comme moyen de communication entre adulte et enfant. Or, le toucher est essentiel au développement de l’enfant. Dès la période préna...texte imprimé
Marijke Sluijter, Auteur ; Bernadette Colard, Traducteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2016Pourquoi stimuler la peau des tout-petits jusqu'à l'adolescence dans les lieux d'accueil pour enfants et à école ? N'est-il pas suffisant de dorloter son bébé et jeune enfant ? Les échanges de massage entre enfants ont-ils leur place à l'école ? Est-ce souhaitable d'encourager les ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2015"Enceinte jusqu'aux dents, vous souhaitez communiquer avec votre enfant ? "Chante-lui une chanson", vous souffleront les uns. "Tapote-toi le ventre", vous suggéreront les autres. Quels conseils sont-ils les plus avisés ?" (Junier, 2015, p. 6)Article : texte imprimé
Laurence Rameau, Auteur ; Josette Serres, Auteur | 2015"Il y a trente ans la plupart des psychologues, des philosophes ou des pédiatres pensaient que les bébés et les jeunes enfants étaient irrationnels, égocentriques et sans morale, qu'ils étaient figés dans "l'ici et maintenant", incapables de comprendre les causes et leurs effets. Ces dernières années, les scientifiques ont d...multimédia
Nina Mérizek, Auteur ; Bernadette Martins, Auteur ; Ludivine Sadeghzadeh, Auteur | Paris : Nathan | Fichier Ressources | 2015Le CD qui accompagne l’ouvrage propose 149 fiches en couleur, à imprimer ou à projeter : - des travaux d’élèves ; - des propositions de jeux ; - des supports d’activités préfabriqués.texte imprimé
Nina Mérizek, Auteur ; Bernadette Martins, Auteur ; Ludivine Sadeghzadeh, Auteur | Paris : Nathan | Fichier Ressources | 2015L'année entière de Petite section clés en main ! Un fichier de 352 pages de programmations par période, pratiques quotidiennes dans les 5 domaines d'activités, fiches à photocopier + un CD de 149 pages d'outils pour la classe. Cet ouvrage clés en main, ...texte imprimé
Eléonore Goffaux, Auteur ; Nathalie Moulaert, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail a pour sujet l'utilisation des mains comme outil de découverte. En effet, il s'agit d'un outil indispensable qui les concerne directement. L'auteur s'oriente vers la découverte, avec les enfants, des principales caractéristiques de leurs mains (à quoi elles leur servent, dans quelles situations, les actions qu'elles leur permett...multimédia
Sibrine Devlaminck, Auteur ; Cathy Lhoest, Auteur ; Gilles Frély, Illustrateur ; Sophie Tossens, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | 2015Une organisation simplifiée par matière, correspondant à huit chapitres : - Projets multidisciplinaires ; - Français ; - Mathématiques ; - Eveil scientifique ; - Eveil géographique ; - Eveil historique ; - Education physique- ; Education artistique. Des activités correspondant aux compétences à ...texte imprimé
Sibrine Devlaminck, Auteur ; Cathy Lhoest, Auteur ; Gilles Frély, Illustrateur ; Sophie Tossens, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | 2015Une organisation simplifiée par matière, correspondant à huit chapitres : - Projets multidisciplinaires ; - Français ; - Mathématiques ; - Eveil scientifique ; - Eveil géographique ; - Eveil historique ; - Education physique- ; Education artistique. Des activités correspondant aux compétences à ...Article : texte imprimé
Michel Benot | 2015La vue, l'ouie, l'odorat, le goût, et... ? On l'oublie facilement, le sens tactile, et pourtant il est essentiel pour : manipuler des objets, recevoir des sensations (plaisir, douleur, chaleur/froid, mouvements, relief...) ou se tenir en équilibre (par contact au sol). Ces mécanismes complexes et encore mal connus intéressent beaucoup ...multimédia
Un DVD-Rom vous permettant de projeter ou d'imprimer images, photos ou pages élèves.texte imprimé
Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; Léa Schneider, Directeur de publication ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | Sciences à vivre | 2015Entièrement repensée par une équipe de trois auteurs, la collection Sciences à Vivre prend un nouveau départ en 2015 avec cet ouvrage permettant de découvrir le vivant, d'explorer la matière et d'utiliser, fabriquer et manipuler des objets. Cet ouvrage comprend ...Article : texte imprimé
Delphine Godard, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Myriam Martelle, Auteur ; Séverine Cordier, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Frédérique Huot-Jeanmaire, Auteur | 2014texte imprimé
Christel Vondermans, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Parentalités, ISSN 1784-7044 | 2014Les enfants, en pleine croissance, ont des besoins bien spécifiques qui évoluent selon les âges. Tout au long de cet ouvrage, les auteurs abordent les clefs d'une alimentation saine, celle qui sera ta plus adaptée à chaque étape de la croissance de votre enfant, de la naissance au dé...texte imprimé
Laurie Clippe, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail aborde le système tégumentaire à travers ses fonctions de protection et de toucher. Le fonctionnement du système tégumentaire est l'une des compétences qui doit être travaillée et certifiée d'après les Socles ...texte imprimé
Francine Ferland, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents, ISSN 1706-0761 | 2014En plus d'englober toutes les dimensions du développement - motricité, langage, perception, cognition, aspects affectifs et sociaux, activités quotidiennes (habillage, alimentation, soins d'hygiène) - ,cet ouvrage aborde chacune des habiletés en présentant la succession d'étapes à franchir pour l'acquérir. Il fixe également certains repères qui aident à mieux co...site web ou document numérique
Francine Ferland, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents, ISSN 1706-0761 | 2014En plus d'englober toutes les dimensions du développement - motricité, langage, perception, cognition, aspects affectifs et sociaux, activités quotidiennes (habillage, alimentation, soins d'hygiène) - ,cet ouvrage aborde chacune des habiletés en présentant la succession d'étapes à franchir pour l'acquérir. Il fixe également certains repères qui aident à mieux co...texte imprimé
Ce livre plein de vie présente, pas à pas, une foule d'expériences et d'activités ludiques à réaliser avec les enfants au jardin. Les points essentiels à la réussite sont clairement indiqués pour chaque activité.texte imprimé
Pour répondre aux objectifs de la Toute Petite Section et de la Petite Section, il vous propose : un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ; un repérage des compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ; des repères et conseils pratiques ; des exemp...texte imprimé
Myriam Damay, Auteur ; Michèle Galland, Auteur ; Yves Lessens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014Article : texte imprimé
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2013L'affaire semble entendue : nos organes des sens captent les signaux de notre environnement et informent notre cerveau sur celui-ci. Leur nombre est encore sujet à discussion, mais leurs mécanismes physiologiques sont de mieux en mieux connus. Un atlas exceptionnel en présente l'essentiel dans ce numéro (p.53). Mais l'image que n...Article : texte imprimé
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L'animation, à travers les activités et les jeux, contribue à développer l'autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue, pour les professionnels de la petite enfance, un des aspects fondamentaux de leur fonction. Ce guide présente une ...texte imprimé
Laurent Falcette, Auteur ; Perrine Lyssandre, Auteur ; Sylvain Rondi, Auteur ; Jean-Charles Saura, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2013La « Découverte du monde » est une ouverture intellectuelle et culturelle proposée aux élèves dès la maternelle, qui se poursuit au cycle 2 en vue de leur permettre d’acquérir une culture scientifique et technologique. Les activités proposées dans cet ouvrage sont issues de pratiques de classe et s’appuient...texte imprimé
Lætitia Alazet, Auteur ; Lydie Cassouet, Auteur ; Olivier Ménadier, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2013Issues de situations mises en place dans des classes maternelles, ces 50 activités pour découvrir le monde vers les sciences traitent de trois domaines en particulier : les objets, la matière et le vivant (ce dernier incluant le domaine sensoriel et la sensibilisation à l’environnement). Chaque situation part du postulat qu?...texte imprimé
Béatrice Laurent, Auteur | Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes | L' École maternelle pour..., ISSN 2100-403X | 2013Découvrir des albums pour apprendre à comprendre et à prendre le plaisir de la lecture d’une histoire tout en construisant des savoirs dans des domaines culturels divers. En proposant un dispositif innovant, chacun son album, l’auteur a choisi de se pencher sur ces albums ...texte imprimé
Richard Walker, Auteur ; John Woodward, Auteur ; Shaila Brown, Auteur ; Ben Morgan, Auteur | Paris : Gallimard jeunesse | Les Yeux de la découverte, ISSN 0991-4684 | 2013Une encyclopédie complète et illustrée pour découvrir son propre corps et comprendre comment il fonctionne ! Plus de 1500 documents, étonnants et précis, pour explorer l'intérieur du corps humain grâce aux techniques actuelles de l'imagerie mé...Article : texte imprimé
Edouard Gentaz, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Marie-Hélène Place, Auteur ; Caroline Fontaine-Riquier, Illustrateur | Paris : Hatier jeunesse | Aide-moi à faire seul., ISSN 1285-3291 | 2012Un album pour découvrir le son et l'écriture des lettres qui intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les lettres rugueuses. En les suivant du bout des doigts, l'enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et m&...texte imprimé
Un abécédaire qui mêle peinture, graphisme et fantaisie.texte imprimé
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- Des jeux amusants basés sur des thèmes signifiants pour les enfants - Des activités clés en main prêtes en quelques minutes - Des suggestions d’adaptation pour intéresser tous types d’élèves Plusieurs chercheurs s’entendent pour dire qu’un riche vocabulaire facilite les apprentissages et favorise la réussite s...texte imprimé
Julie Clélaurin, Auteur ; Xavier Deneux, Illustrateur | Paris : Seuil jeunesse | Les Albums caresses | 2012Article : texte imprimé
Rebecca Shankland, Auteur | 2011Le début de la vie d'un enfant est marqué par la découverte du monde par les sensations perçues par les cinq sens. Ce monde va progressivement être organisé en catégories afin de permettre une intégration plus rapide des informations et un meilleur repérage dans l'espace. Mais une fois ...texte imprimé
L'avis de Ricochet Mandarine vit avec son papa et sa maman… et, désormais, avec un bébé souris ! Mais où est bébé souris ? Mandarine part le chercher et fait l’étonnante rencontre de nombreux animaux. Un poussin jaune duveteux, un tatou avec une carapace, un agneau lainé, un chiot poilu…...texte imprimé
Marie-Hélène Place, Auteur ; Caroline Fontaine-Riquier, Illustrateur | Paris : Hatier jeunesse | Aide-moi à faire seul., ISSN 1285-3291 | 2011Balthazar prépare une potion magique qui le rendra fort en calcul. Il suit sa recette et compte sur ses doigts les ingrédients qu'il met dans son chaudron : un lapin, deux oeufs, trois rois...Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu ...texte imprimé
Alisson Faveaux, Auteur ; Florence Deryck, Promoteur du mémoire, TFE | 2011La nature qui nous entoure est un vaste terrain éducatif où l'on peut faire découvrir plein de choses aux enfants. Si l'on veut donner la possibilité aux enfants de réaliser des expériences en vue de découvrir des nouveautés par eux-mêmes, il est important de pouvoir pousser les port...texte imprimé
Céline Ruelle, Auteur ; Florence Tarin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2011Empreintes est une collection d'éveil originale et innovante qui propose, à travers une seule et même collection, d'aborder les quatre disciplines de l'éveil, l'initiation scientifique, la formation historique et géographique et l'éducation par la technologie, pour toutes les anné...texte imprimé
Quentin Denis, Auteur ; Fabienne Stéphenne, Promoteur du mémoire, TFE | 2011TFE réalisé afin d'aborder le problème de l'intégration, dans un enseignement dit "ordinaire", d'un enfant ou d'un jeune atteint d'une cécité totale ou partielle.multimédia
Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités clés en main | 2010texte imprimé
Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités clés en main | 201032 séquences, soit près de 40 séances détaillées et réalistes. Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie. (4e couv.)texte imprimé
Une explication qui contient la liste des éléments à rassembler et décode avec simplicité les énigmes de la science. Un pas à pas qui te guide dans ton expérience et te précise l'ordre des manipulations. Un cahier Scientifique qui ...texte imprimé
Au fil des saisons, une petite fille goûte, regarde, touche, écoute et sent : le goût des cerises, la contemplation d’une nuit d’été, la douceur de l’intérieur d’une bogue de châtaigne, le silence de la neige...texte imprimé
Estelle Blanquet, Auteur | [Villefranche-sur-mer] : Éd. du Somnium | Hors collection | DL 2010, cop. 2010Quatrième de couverture Quel meilleur moyen de prendre goût à la science que de s'en faire une fête ? Quel meilleur moyen de prendre confiance en soi que de faire partager le plaisir de la découverte ? 40 séquences complètes pour ...Article : texte imprimé
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Que fait-on d'une chaise? On s'assied dessus, oui. Mais... qu'en pense la chaise? Quel est son meilleur souvenir de chaise? Où rêve-t-elle d'être prise en photo? Et si c'était un instrument de musique? Ou de dessin? Ce livre singulier et foisonnant vous invite à donner vie aux objets du quotid...vidéo
Fréderic Courant, Présentateur ; Sabine Quindou, Présentateur ; Jamy Gourmaud, Présentateur | Paris : FR3 Editions | C'est pas sorcier : le magazine de la science et de la découverte | 2009Les parfums : De la cueillette des plantes au design du flacon, Fred et Jamy nous font découvrir toutes les étapes de création d'un parfum. Un régal visuel et olfactif en perspective. Le bruit : Fred et Jamy s'intéressent à notre environnement sonore et aux effets du bruit. Pour mieux comprend...texte imprimé
David Macaulay, Auteur ; Richard Walker, Auteur ; Sylvie Sargueil, Traducteur | Paris : De La Martinière Jeunesse | 2009Cet ouvrage sur la biologie et le fonctionnement du corps humain est remarquable tant du point de vue de la rigueur scientifique que de la précision des illustrations dont la place est prépondérante. David Macaulay s'est associé à Richard Walker, spécialiste du sujet, pour définir, expliquer et représenter les ?...vidéo
Roseline Talbot, Auteur ; Anne Guicherd, Auteur ; Fanny Clément, Auteur | Paris : Hatier | [DL 2009]Des documentaires scientifiques segmentés en courtes séquences pour un vrai travail en classe. Chaque DVD comporte : 5 documentaires de 13 minutes chacun. Des fiches pédagogiques à imprimer (également disponibles en téléchargement gratuit sur notre site) avec : - les difficultés ...Bulletin : texte imprimé
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Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur ; Claude Spicher, Auteur | 2008texte imprimé
Le projet Organiser un parcours des 5 sens (fruits et légumes) se décompose en plusieurs temps : Découvrir (trier et goûter tes fruits, les légumes et les herbes aromatiques, participer à des ateliers sensoriels). Expérimenter et mémoriser (cuisiner une soupe et une salade de fruits et les déguster, reconnaître des saveurs dif...jeu ou objet
Accompagnés de la petite exploratrice Patou patte de velours, les joueurs vont faire un voyage passionnant et découvrir leurs propres facultés sensorielles, notamment dans le domaine du toucher .texte imprimé
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Yves Flandé, Auteur ; Annie Lagier, Auteur ; Catherine Lavergne, Auteur | Limoges : SCEREN-CRDP du Limousin | Doubles pages, ISSN 1623-0507 | 2007Les séquences proposées dans « Écoutons, touchons pour explorer la matière » concernent le monde de la matière. C’est par l’usage de ses sens que l’enfant reconnaît les objets. A l’aide de matériel simple (balles, éponges, tissus, brosses, tuyaux…), l’exploration du monde de la matière est ...texte imprimé
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Menena Cottin, Auteur ; Rosana Faría, Illustrateur ; Alain Serres, Traducteur | Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du monde | 2007"Thomas ne voit pas les couleurs mais elles sont pour lui mille odeurs, bruits, émotions et saveurs. Dans l'obscurité de ses yeux, il nous invite à les regarder autrement..." Un album surprenant, original et très réussi sur le thème des couleurs qui ne sont jamais représentées, car le li...texte imprimé
Nadine Robert, Auteur ; Isabelle Le Guay, Auteur ; Mireille Hartmann, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur | Paris : Nathan | Un Monde à lire | 2007Le cahier-livre 1 couvre les périodes 1 et 2 de l’année scolaire. Il propose des activités dans tous les domaines. Des bandeaux de couleur permettent de repérer chaque domaine d’activité : * Bleu : étude du code alphabétique. Le phonème étudié est illustré par des dessins et un ou plusieurs mots-clés ; des exercices ...Bulletin : texte imprimé
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Marie-Françoise Ferrand, Auteur | Lyon : SCÉRÉN-CRDP Académie de Lyon | Les dossiers de la maternelle, ISSN 1764-0571 | 2005C'est toujours en se référant aux nouveaux programmes que l'ouvrage Chercheurs en herbe ! propose des situations pédagogiques nombreuses et diverses montrant de quelle manière s'appuyer sur la curiosité des enfants pour les amener à découvrir les multiples facettes du monde : l'univers du vivant, les différents milieux, les problèmes de l'enviro...texte imprimé
Gwendoline Basecq ; Julie Hubin ; Véronique Fourie-Luyckx | 2005texte imprimé
"Sous la rubrique "Découvrir le monde" le nouveau programme officiel pour l'école maternelle fournit une liste de sujets d'étude qui visent la construction d'un premier niveau de représentation de la matière, du vivant, de l'espace, du temps qui passe.. Outils précieux pour l'enseignement en grande section, mais également en m...Bulletin : texte imprimé
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Karl Philipp Moritz, Auteur ; Violette Kubler, Traducteur ; Marie-Cécile Baland, Traducteur ; Wolf Erlbruch, Illustrateur ; Heide Hollmer, Postfacier | Paris : Editions Être | 2003Voilà un livre insolite ! Les textes et les images de cet abécédaire proposent un cheminement initiatique dont les vingt-six étapes sont autant d'invitations sensuelles à penser le monde et l'existence, entre imagination et poésie naïve et philosophie concrète. ...Bulletin : texte imprimé
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Valérie Goffin ; Monsieur Asselbourg | 2002La partie théorique présente l'enfant suivi, les besoins de celui-ci, les grilles d'observations et l'évaluation des items en 3 temps, les objectifs poursuivis ainsi qu'une présentation de l'approche Snoezelen. La partie pratique quant à elle, présente 3 grandes activités bas&...texte imprimé
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Monique Duchateau, Auteur ; Sylvie Meuwes, Auteur ; Catherine Exertier, Auteur ; Régine Michel, Auteur ; Philippe Claudet, Auteur ; Nicole Saint-Denis, Auteur ; Aline Eisenegger, Auteur | 1998texte imprimé
A deux ans, l'enfant observe, touche, sent, écoute : tous ses sens sont en éveil. Pour favoriser l'affinement du toucher, on trouvera dans ce livret du matériel et des situations riches et variées qui vont permettre, tout au long de l'année scolaire, de développer les sensations tactiles des enfants. (Amazon.fr)texte imprimé
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Parents et enseignants découvriront dans cet ouvrage une démarche qui présente un double intérêt : l'éveil sensoriel et le développement de la sensibilité artistique chez l'enfant.texte imprimé
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Qu'est-ce au juste que le corps humain, et comment définir clairement ce que sont le squelette, les muscles, les artères, les organes, etc. ? Qu'entend-on précisément par sens, par mouvement, par contrôle, quels sont les mécanismes de la perception, de l'équilibre, de l'élimination ? Voir, entendre, parler, réfléchir, comprendre, mémoriser, sourir...texte imprimé
Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie ...texte imprimé
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"Une année de ..." : un outil de travail pour chaque maître qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. - Dans le fonctionnement de la classe : Chaque séquence comporte une Unité P&...texte imprimé
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Une passionnante introduction au monde merveilleux de la nature. Une multitude d'expériences à faire vous-même et en famille. Des expériences simples et sans risque à réaliser chez vous ou dans votre jardin. Créez votre laboratoire personnel avec des objets et des matériaux d'usage courant. Des photos couleurs et des expli...texte imprimé
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Le terme snoezelen est intraduisible. C’est la contraction de deux mots imaginés par deux jeunes néerlandais : - Snuffelen, qui signifie renifler, partir à la découverte, et - Doezelen, qui signifie somnoler, récupérer. Le but global étant la détente en respectant les besoins, les choix et les rythmes des ...