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Champion Thesaurus > administration des établissements d'enseignement > organisation pédagogique des établissements > vie scolaire > respect de la discipline
respect de la discipline
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NO : NC. cas général
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Tenir une classe est aujourd'hui un véritable enjeu pour tous les enseignants et particulièrement pour ceux qui démarrent leur carrière. Le face-à-face éducatif est souvent complexe ou conflictuel, et toutes les difficultés ne peuvent se ré...texte imprimé
Christian Staquet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2015L'estime de soi n'est pas un objectif pédagogique en soi. Elle se construit par des apprentissages positifs, des miroirs non déformants et une perception de soi et des autres qui favorisent réellement la scolarité (parce que j'ai une valeur estimable) et les comp&...texte imprimé
« Mais qu'a-t-il donc en tête ? » : quels parents, enseignants, éducateurs et même médecins ne se sont pas posés cette question, confrontés à un jeune, parfois trop sage, parfois provocateur, tantôt révolté à en ...texte imprimé
Dans cet ouvrage, l'auteure aborde l'éducation à la citoyenneté dans la perspective de l'apprentissage des droits des enfants et des devoirs que ces droits supposent. La démarche est illustrée par 32 leçons conçues pour les élèves de 5 &...Article : texte imprimé
Sophie Furlaud, Auteur ; Aurélie Abolivier, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Sophie Furlaud, Auteur ; Amélie Dufour, Illustrateur | 2014Article : texte imprimé
Sophie Furlaud, Auteur ; Amélie Dufour, Illustrateur ; Catherine Proteaux-Zuber, Illustrateur | 2014texte imprimé
Bryan Harris, Auteur ; Cassandra Goldberg, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | [2014], cop. 2014Vous cherchez à remédier aux problèmes de comportement en classe? Voici 75 solutions pour intervenir efficacement. Elles sont classées selon les 5 types de problèmes les plus fréquents au primaire et au secondaire : • Interruptions en grand groupe; • Chuchotements; • Impolitesse ...Article : texte imprimé
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Benjamin Chemouny | 2014L'agitation en classe peut prendre des formes variées : bavardages, bruits, déplacements intempestifs... Elle donne le sentiment à l'enseignant de perdre le contrôle de la situation. Comment rétablir le calme, sans perdre son sang-froid ? (La Classe)