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relaxation
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Gabriela Dans, Auteur | 2023"Longtemps considérée comme réservée aux adultes, la pratique du yoga gagne du terrain auprès des parents et des enseignants, qui sont de plus en plus séduits par les bienfaits qu’elle offre aux enfants. Plongée au cœur de cette approche, qui lie douceur et activité physique, que l’école ma...Article : texte imprimé
Guillaume Jacquemont, Intervieweur ; Aurélie Schneider, Personne interviewée | 2023"Les recherches en psychologie indiquent six critères à respecter pour maximiser les bienfaits des périodes de repos. Les explications d’Aurélia Schneider, médecin psychiatre spécialiste de la charge mentale." (Extrait de Cerveau & Psycho n°159)Article : texte imprimé
Guillaume Jacquemont, Intervieweur ; David Gourion, Personne interviewée | 2023"Le stress est une réserve d’énergie qui peut nous détruire si elle n’est pas mise au service de nos objectifs, mais au contraire nous magnifier si nous lui donnons un sens et une direction, nous explique le médecin psychiatre et docteur en neurosciences David Gourion." (Extrait de Cervea...site web ou document numérique
« C’est dur à la maison… », « En ce moment, il ne fait que jeter ses jouets par terre ! », « Il crie beaucoup et bouge tout le temps », « Est-ce qu’il va aller à l’école ? »… Élever un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme n’est pas toujours simp...site web ou document numérique
Un programme d'exercices de pleine conscience entièrement adapté aux enfants d'âge scolaire !Article : texte imprimé
Tiphaine Pouchin, Auteur | 2022Depuis plusieurs mois, nous vous proposons dans cette rubrique d'explorer une des fonctions extraordinaires de notre organisme : la respiration. Nous avons déjà vu ses bienfaits sur la santé et expérimenté ensemble quelques "exercices" pour retrouver son équilibre et développer son bien-être. La respiration aide à la fois à ret...Article : texte imprimé
Tiphaine Pouchin, Auteur | 2022Il me semble primordial de proposer des éléments favorisant le bien-être qui soient accessibles, simples, peu coûteux en temps ou en argent. Mon objectif est de montrer que nous sommes en mesure d'alimenter notre mieux-être en revenant à l'essentiel par de petits changements d'habitudes au quotidien. Mais de quelle man...site web ou document numérique
L’anxiété est un mécanisme de protection et de survie qui permet de s’adapter face au danger. Même si elle revêt différentes formes, elle a toujours la peur en trame de fond, et cette peur peut devenir problématique et nuire grandement à la qualité de vie de la ...texte imprimé
Océane Guisset, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Océane Guisset, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Denis, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2022site web ou document numérique
Le programme Super l’Écureuil s’adresse aux intervenants qui rencontrent des enfants et des adolescents présentant des problèmes d’anxiété. Il offre des outils concrets et des pratiques issues de la thérapie cognitivo-comportementale. Chaque module propose une stratégie d’intervention (entraînement à l’expression des émotions, relaxation, rés...Article : texte imprimé
Delphine Russeil | 2021Gaïa, 7 ans, est allée au parc d’Aoubré dans le Var. Là-bas, elle a découvert une étonnante activité : le bain de forêt. En savoir plus : https://www.wakou-magazine.com/sommaires/tous-gagas-du-bebe-alpaga?annee=2021Article : texte imprimé
Magali Boizumault, Auteur ; Sophie Necker, Auteur | 2021"Cette étude se donne pour objet l’analyse de l’expérience de professeurs des écoles en formation initiale, lors d’ateliers de relaxation. Au moyen de différents outils de recueil des perceptions et ressentis de ces étudiants, nous relevons les types de compétences émotionnelles engagées et les processus par l...texte imprimé
Vincent Henry, Auteur ; Christelle Vernhet, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur ; Raphaël Chabassol, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2021"Si vous avez ce livre entre les mains, c’est que vous êtes, comme de nombreux parents, parfois aux prises avec les émotions de votre enfant et aussi peut-être… avec les vôtres ! Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, nous nous sommes e...texte imprimé
Marie Poulhalec, Auteur | Saint-Julien-en-Genevois : Jouvence Editions | Les Maxi pratiques (Genève-Bernex) | 2021Les enfants nous entendent, mais ne nous écoutent pas toujours ! Voici 12 outils simples qui vous permettront de capter et de développer leurs capacités d'attention au quotidien. Comme on apprend à marcher ou à lire, il est possible d'apprendre à développer ses capacités d'écoute. Etre attentif et concentré est un ent...texte imprimé
Brigitte de Vathaire-Cardona, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2021Ce guide apporte des informations théoriques sur la posture, les gestes professionnels de l'enseignant ainsi que sur les modalités de fonctionnement de la classe. Il propose des séances pédagogiques structurées et détaillées couvrant les différentes périodes de l'année scolaire.texte imprimé
Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation.site web ou document numérique
Corinne Isnard Bagnis | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2021"La méditation de pleine conscience est une approche millénaire, issue de la philosophie bouddhiste et de la tradition vipassana. Mais c’est le docteur Jon Kabat-Zinn qui, à partir des années 1970, l’a popularisée sous la forme d’un programme laïque intitulé MBSR : meditation-based stress reduction program. Depuis, les ...image fixe
Douze contes relaxants à écouter pour les tout-petits Les sons de l'automne dans la forêt : Apaise-toi avec les sons de l'automne dans la forêt et rencontre de mignons animaux d'automne. Quel temps ! : écoutez les sons relaxants du vent et de la pluie ... jusqu'à ce que le soleil vous récha...Article : texte imprimé
Elise Rengot | 2020Chuchotis, tapotements, froissements... Ces petits sons, censés procurer bien-être et relaxation, font grand bruit sur Internet. Les scientifiques se penchent surs ce phénomènes étranges, appelé ASMR par les initiés.Article : texte imprimé
Annie Schneiderlin, Auteur | 2020"Annie Schneiderlin, sophrologue, nous invite à découvrir comment elle a adapté la sophrologie pour les plus petits." (Extrait du Furet n°96)texte imprimé
Naomi Drew ; Claire Beaumont, Directeur de publication ; Christine Foley, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2020L’ouvrage Apprendre à bien vivre ensemble propose 120 activités faciles à réaliser et soigneusement conçues pour vous aider à créer un climat positif, dans la classe et dans l’école. Ces activités, dans lesquelles les enfants de 7 à 12 ans pourront apprendre et s’épanouir, ont été créé...site web ou document numérique
Eline Degives, Auteur ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2020L'étudiante a voulu travailler sur le bien-être, permettre aux enfants de s’épanouir et leur donner les clés pour le faire, dès le plus jeune âge. Leur permettre de reconnaître leurs émotions pour mieux les appréhender et réagir en fonction de celles-ci, pour qu’ils se connaissent mieu...site web ou document numérique
Maureen Cardinal, Auteur ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Comment faire pour avoir un comportement d’enseignante serein, positif, avoir des réactions appropriées aux comportements parfois maladroits, «difficiles», parfois incompréhensibles (pour les adultes) des petits de notre classe? Comment faire pour ne pas s’agacer de ces comportements et être amené à hausser le ton, à crier...Article : texte imprimé
Corinne Carré | 2019L'année scolaire vient à peine de commencer et, déjà, vous avez du mal à supporter le bruit et l'agitation qui règnent dans votre classe. Même s'il n'existe pas de solutions miracles (ça se saurait !), quelques trucs et astuces simples peuvent &...Article : texte imprimé
2019Avec plus de 50% des gens qui vivent aujourd’hui dans des espaces urbains (80% en France), il est devenu vital de s'interroger : à quel point avons-nous besoin de nature? De plus en plus, les données issues de la psychologie et des neurosciences convergent vers le même ...Article : texte imprimé
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Marianne Vincent-Roman, Auteur ; Pascale Lesauvage, Auteur ; Raphaëlle Michaud, Illustrateur | Montrouge (Paris) : Bayard | 100% activités | 201930 JEUX POUR LES 6-8 ANS !À la grande école, il est primordial pour l'enfant de savoir rester immobile et écouter ou de passer aisément d'une activité à une autre.Ce livre propose 30 séries de mouvements ludiques expliqués pas à pas, qui effectués lentement et en silence, l'aideront à dév...texte imprimé
Des conseils et astuces pour bien entrer dans l'écriture ou modifier les mauvaises habitudes, tout en redonnant confiance à l'enfant. L'écriture permet de communiquer, de laisser notre "trace", elle est notre reflet. A l'heure du numérique, alors que nous écrivons de moins en moins, l'écriture reste toujours présente dans...texte imprimé
Des conseils à travers des outils pédagogiques et des exercices adaptés aux élèves en difficulté à la maternelle afin de mieux les accompagner au quotidien. Basés sur l'observation, ils permettent d'appréhender le contexte afin de détecter ...site web ou document numérique
Des conseils à travers des outils pédagogiques et des exercices adaptés aux élèves en difficulté à la maternelle afin de mieux les accompagner au quotidien. Basés sur l'observation, ils permettent d'appréhender le contexte afin de détecter ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2018"Pratique millénaire, la méditation est aujourd’hui en vogue. Elle serait utile pour gérer le tumulte du quotidien, dans sa vie privée comme au travail, ou pour accompagner une thérapie. Quels sont ses bienfaits ? Dans quels cas peut-on ...Article : texte imprimé
Mathilde Bernos, Auteur ; Emilie Top-Labonne, Auteur | 2018Accompagner, ça peut aussi être prendre en compte le corps: la fatigue, l'excitation et leurs conséquences. Plébiscitées par les élèves, les pratiques de relaxation en classe leur permettraient de mieux apprendre. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°545, ...texte imprimé
Hélène Petit, Auteur ; Marie Desdemoustier, Promoteur du mémoire, TFE ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travail présente un outil didactique, une boîte qui rassemble un ensemble d'objets, de fichiers à utiliser avec les enfants dans le but d'améliorer leur concentration et de les initier au yoga de manière collective mais également individuelle.texte imprimé
Faustine Theunis, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce TFE vise à expliciter comment la pratique de la cohérence cardio-respiratoire (CCR) peut améliorer la gestion du stress, le climat de classe et les apprentissages à l'école.site web ou document numérique
Pierre Feuga, Auteur ; Tara Michaël, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"On limite singulièrement le yoga lorsqu'on n'y voit qu'une série de « postures » saupoudrée de quelques « respirations » et trouvant son couronnement dans la relaxation. Pratiqué dans le monde entier, il est pourtant méconnu dans ses bases philosophiques et son immense variété. Cet ouvrage replace le yoga dans sa perspective authentiq...Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2017"La dispersion au travail est en passe de devenir la norme dans bon nombre de professions. Comment y faire face ?" (Weinberg, 2017, p. 42)Article : texte imprimé
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Rebecca Shankland, Auteur ; Valentin Flaudias, Auteur | 2017"De récentes études prouvent que la méditation aide à lutter contre la dispersion. Pourquoi ?" (Shankland & Flaudias, 2017, p. 41)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2017"Méditer avec des applis pour m’aider à dompter mon cerveau : voilà à quoi je me suis hasardé. Et rien, absolument rien, n’a tourné comme prévu." (Marmion, 2017, p. 90)Article : texte imprimé
Catherine Loizeau | 2017Grâce à Images Doc, Nina va découvrir un centre d'enseignement du bouddhisme tibétain. Ici, on pratique la méditation. Elle est accueillie par Denys Rinpoché.Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur | 2017"Ses bienfaits, y compris au niveau cérébral, sont aujourd’hui démontrés. Paradoxalement, elle reste une inconnue..." (André, 2017, p. 94)texte imprimé
Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l'apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d'urgence une prise en charge spécialisée? C'est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de r&...texte imprimé
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Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur | Paris : Retz | Professeur des écoles (Paris), ISSN 2418-3148 | 2017Bien dans sa tête, bien dans sa classe, contient un DVD offrant 31 vidéos pour accompagner les outils qui vous sont donnés dans l'ouvrage. Certaines, tournées en studio, sont des véritables séances de coaching. D'autres, tournées en ...texte imprimé
Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur | Paris : Retz | Professeur des écoles (Paris), ISSN 2418-3148 | 2017Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Évident, mais parfois si difficile ! Un ouvrage qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre pour être un enseignant heureux ! Même si certains collègues ou certains parents ...texte imprimé
Marie Feron, Auteur ; Chantal Docquier, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Dufaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde la manière dont la danse peut être bénéfique aux enfants au niveau du rythme, de la relation avec l'autre, de l'espace, de la confiacne en soi et de la créativité. En travaillant sur ces bienfaits, on peut ...jeu ou objet
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Fanny Troquet, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde la manière de mettre en place une pièce de théâtre tout en développant des compétences bien spécifiques et en réalisant différentes activités pour mettre en place, étape ...texte imprimé
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Mélanie Hermans, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE nous permet de comprendre en profondeur les notions d'autogestion et d'émotions pour ensuite développer l'importance de cet apprentissage afin de pouvoir mettre concrètement en place différentes activités permettant une gestion autonome de ces émotions.texte imprimé
Charlyne Volont, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Ce TFE aborde les notions théoriques nécessaires à la compréhension de la psychpédagogie positive qui ont permis la mise en place des diférentes activités en clase.Article : texte imprimé
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Benjamin Chemouny | 2016Dans les programmes qui entreront en vigueur en 2016, il est indiqué que les enfants se soucient de leur santé et recherchent leur bien-être. Au Cycle 2, ils apprennent en outre à verbaliser leurs émotions. Initier les élèves à la relaxation permet de poursuivre pleinement ces objectifs.texte imprimé
L’anxiété et le stress font partie de nos vies. Malheureusement, ils font aussi partie de la vie de nos élèves. Si rien n’est fait, toute leur année scolaire peut être perturbée. Quoi faire ? Comment leur ...texte imprimé
Julie Fastrès, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce travail définit la méditation, l'estime de soi et précise les liens les unissant aux textes légaux tout en développant des activités qui mettent en pratique la théorie analysée.texte imprimé
Estelle Evrard, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce travail nous familiarise avec le principe de pleine conscience et nous aide à comprendre son mode de fonctionnement. Ensuite, à l'aide de fiches, une mise en pratique de la méditation de pleine conscience sera effectuée afin de réaliser différents exercices dans ...texte imprimé
Une méthode complète, simple et facile d'usage, pour se lancer dans l'aventure du yoga avec les petits et leur apporter détente, concentration et plaisir d'apprendre.texte imprimé
Partout où des enfants de moins de 3 ans sont pris en charge, se posent pour les adultes qui les encadrent des questions concrètes sur les méthodes d’éveil, sur le contenu des activités et sur leurs attitudes éducatives. Dans la ...Article : texte imprimé
2016"La sieste est-elle une clé pour un bon sommeil ? C’est au travers de cette problématique que le Journal des professionnels de l’enfance nous conduit dans le dédale du sommeil diurne et nocturne pour remettre en question certains a priori, en donnant des indices et des repères précis...Article : texte imprimé
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Julie Fiard, Auteur | 2015"Les domaines de la santé et du bien-être sont étroitement liés à l’évolution technologique. De nos jours, avec l’apparition des objets connectés et des applications, nous assistons à une transformation des usages professionnels et également, de nos habitudes dans la manière de gérer la santé. Loin...Article : texte imprimé
Christophe André, Auteur ; Roger Zumbrunnen, Auteur ; Emmanuel Bigand, Auteur ; Barbara Tillmann, Auteur | 2015Diverses façons d'"être" permettent de garder un esprit et un corps sains : consommer moins, se relaxer, lire un bon roman, méditer, voir la vie sous un nouvel angle... Agir sur l'esprit change les paramètres physiologiques. Et on se sent mieux.Article : texte imprimé
Matthieu Ricard ; Antoine Lutz ; Richard Davidson | 2015Les neurosciences explorent le cerveau des méditants. Et confirment les effets bénéfiques de ces très anciennes pratiques méditatives.texte imprimé
Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des cons&...texte imprimé
50 exercices répartis en 7 sections pour apprendre à parler en public. A travers tests, QCM, exercices à pratiquer à en dehors du livre, questionnaires introspectifs, techniques corporelles et de relaxation, le lecteur apprendra à: 1. préparer le contenu et la structure de ses interventions, 2. trouver et placer sa ...texte imprimé
Céline Pire, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail de fin d'études aborde la relaxation par le biais de l'art. En effet, l'art peut être un moyen de relaxation qui permet aux enfants de lâcher prise, de se détendre ! L'art peut également apporter aux enfants un sentiment de bien-être à travers différentes activités.texte imprimé
Les enfants ont, comme les adultes, des difficultés, des défis à relever que ce soit à l'école, à la maison, avec leurs copains... Ce livre est destiné à leur apprendre à surfer sur les vagues de la vie. Depuis quelques années, ...image fixe
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Marie-Catherine Mérat, Auteur ; Caroline Tourbe, Auteur ; Coralie Hancok, Auteur | 2014"Elles sont désormais pléthoriques : plus de 400 recensées en France. Et de plus en plus de Français - jusqu'à 40% - affirment y avoir recours pour se soigner, peu ou prou. Pas de doute, les médecines "alternatives", "douces" ou "traditionnelles" ont le vent en poupe. De quoi reposer la question de...Article : texte imprimé
Lucie Côté, Auteur | 2014"Face au stress, les individus réagissent de plusieurs manières – évitement, acharnement, résignation, lâcher-prise ou changement de mode d'action. Ces stratégies, plus ou moins adaptées, dépendent aussi du degré de contrôle sur la situation." (Côté, 2014, p. 22)Article : texte imprimé
Isabelle Gravillon, Auteur ; Sophie Marinopoulos, Auteur ; Marc Bellaïche, Auteur ; Frédérique Odasso, Auteur ; Anne Laurent-Vannier, Auteur ; Emilie Gilmer, Auteur ; Valérie Péronnet, Auteur ; Jacques Barou, Auteur ; Peggy Pircher, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2014"Prendre le temps de méditer en classe peut-il favoriser le bien-être, les apprentissages et les relations entre les élèves ?" (Extrait de PROF n°23)Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2014"Le lâcher-prise est souvent présenté comme une technique de méditation et de relaxation, fondée sur l'instant présent. Il invite aussi à travailler différemment - ne faire qu'une chose à la fois. Et à prendre au sérieux la formule : "Le mieux est l'ennemi du bien"." (Weinberg, 2014, p. 14)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2014"Oui, il est possible d'améliorer le travail ! Comment ? En explorant des pistes qui, à l'échelle des individus, des organisations ou du marché du travail, montrent qu'il existe toujours des marges de manœuvre pour agir. Tour d'horizon en quatre étapes." (Dortier, 2014, p. 6)Article : texte imprimé
Frederika Van Ingen ; Sarah Rahmani ; Marie Lescroart | 2014Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur ; Natalia Caycedo, Auteur | 2014"Méthode de relaxation, méditation, technique de développement personnel ou forme particulière de thérapie ? Qu'est-ce au juste que la sophrologie ? Et comment s'y retrouver parmi les courants issus de cette approche ?" (Marmion, 2014, p. 18)texte imprimé
Respiration, yoga, jeux de rôles, mimes, gymnastique, massages, Taï-Chi ..., 35 exercices ludiques et tout simples pour aider votre enfant à se relaxer. Face aux évènements qui les touchent, les enfants ne savent pas toujours prendre du recul, ils sont inquiets, parfois même ...texte imprimé
Martine-Éva Launet, Auteur ; Céline Peres-Court, Auteur ; Jean-Louis Muller, Préfacier ; Carolle Spilers, Traducteur ; Céline Peres-Court, Illustrateur | Paris : Dunod | La boîte à outils, ISSN 1959-3198 | 2014"Qu'est-ce qui distingue les émotions les unes des autres ? Pourquoi exprimer ses émotions peut-il avoir un impact positif sur son équipe ? Comment gérer les manifestations d'émotions sur le lieu de travail ? Comment apaiser les tensions entre collègues ? Quelles sont les ...texte imprimé
Marie Henry, Auteur ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail de fin d'études est centré sur les difficultés comportementales et sociales d'un élève dans l'enseignement spécialisé de type 3. Afin de maîtriser l'agressivité et la frustration de l'enfant au sein de la classe, l'é...texte imprimé
Julie Horgnies, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail a pour but de procurer, aux enfants, une sensation de bien-être. En effet, certains peuvent ressentir le stress quotidien des adultes. L'étudiante va mettre en pratiques quelques méthodes visant à relaxer les enfants telles que la relaxation active, le yoga, les massages, ...texte imprimé
Julie Horgnies, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Ce travail a pour but de procurer, aux enfants, une sensation de bien-être. En effet, certains peuvent ressentir le stress quotidien des adultes. L'étudiante va mettre en pratiques quelques méthodes visant à relaxer les enfants telles que la relaxation active, le yoga, les massages, le Brain Gym et la musiq...texte imprimé
Marie-Laure Leroy, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Quelle est la place du corps dans les apprentissage à l'école primaire ? L'étudiante veut mettre en avant l'apport du corps dans les apprentissages car celui-ci n'est pas exploité en profondeur. Elle souhaite sensibiliser les enseignants quant à la nécessité d'aborder un concept par le niveau vécu et d'impliquer l...Article : texte imprimé
Sylvie Grau ; Anne-Marie Sanchez | 2014Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Jérôme Palazzolo, Auteur | 2012texte imprimé
La différenciation favorise l’apprentissage de tous les élèves, puisqu’elle permet d’adapter l’enseignement aux besoins de chacun. Mais comment les enseignants peuvent-ils l’intégrer à leur horaire déjà chargé? 100 straté...texte imprimé
Nancy Coppin ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Nombre d'enseignants remarquent que beaucoup d'enfants sont "turbulents" en classe. En effet, désormais, ceux-ci ont un mode de vie proche et aussi stressant que les adultes... Afin de canaliser leur énergie, et de la convertir, l'étudiante propose la technique de la relaxation.texte imprimé
Julie Rimez, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail a pour objectif d'aider les enfants à développer au mieux les compétences relationnelles afin d'avoir accès à une vie sociale et à des relations avec autrui en tentant de répondre aux questions suivantes : Quelles facettes des compétences transversales ...texte imprimé
Guillaume Viatour ; Béatrice Verschaeren, Promoteur du mémoire, TFE | 2012La capacité d'attention d'un être humain se développe jusqu'au milieu de la vingtaine. L'étudiante s'est posé la question de savoir si on pouvait aider les enfants à être plus attentifs dès la maternelle. Pour cela, elle s'est tournée vers deux méthodes ; - la méthode "Félicitée" - la gestion ...texte imprimé
Julie Degroote, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2012L'objectif de ce travail est de présenter un outil, la sophrologie, qui peut être utilisé par les enseignants au sein de leurs classes pour permettre aux enfants de mieux se connaître, de mieux-être et donc de mieux apprendre. En effet, le syst&...texte imprimé
"Cercles de parole à partir de contes pour les 5-9 ans propose aux élèves une réflexion sur le thème « Grandir » à partir de trois contes, réécrits pour les enfants de cet âge. Ces récits ...texte imprimé
Naomie Drew, Auteur ; Francine Belair, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2011L’objectif de ce guide est de fournir aux professionnels de l’éducation (enseignants, éducateurs, animateurs,...) tout ce qu’il leur faut pour simplifier leur tâche, afin que l’acquisition de ces compétences leur semble beaucoup plus réalisable. Ils y trouveront des moyens concrets pour : * encourager le respect e...texte imprimé
Ulrika Dezé, Auteur ; Anne Terral, Collaborateur ; Simon Kroug, Illustrateur | Toulouse : Milan Jeunesse | 2011Discipline millénaire venue d’Inde, le yoga est aujourd’hui pratiqué par des millions de personnes à travers le monde. En Europe, aux États-Unis, au Canada et en Asie, l’enseignement du yoga aux enfants est en plein essor. Il est proposé ...