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Marcuse, Herbert (1898-1979)
Commentaire :
Philosophe, sociologue marxiste
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Louisa Yousfi, Auteur | 2013La "théorie critique" de l'école de Francfort visait à dévoiler, derrière l'illusion d'une raison triomphante et universelle, une idéologie aliénante marquant la justification d'un ordre social dominant. (Les grands dossiers des sciences humaines, n°30, mars-avril-mai 2013, p. 42)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2012Les fondateurs de l'école de Francfort poursuivent l'oeuvre critique du marxisme et l'étendent à ce qui incarne l'esprit de la modernité : les Lumières et la raison. (Les grands dossiers des sciences humaines, n°29, décembre 2012/janvier-février 2013, p. 40)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Daniel Widlöcher, Personne interviewée | 2011Bien qu'ils prônent l'introspection, les psychanalystes publient peu leurs Mémoires. Dans son livre "Comment on devient psychanalyste… Et comment on le reste", Daniel Widlöcher revient sur sa carrière et évoque l'évolution du regard porté sur la psychanalyse." (Extrait)Article : texte imprimé
Yves Cusset, Auteur | 2009"Sous l'intitulé de "théorie critique", l'école de Francfort développe une philosophie sociale inséparable d’une visée émancipatrice." (Extrait)