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Alison Gopnik, Auteur ; Mirabelle Ordinaire, Traducteur | Paris : Éditions Le Pommier | Essais (Paris. 2001), ISSN 1629-5048 | DL 2017Qu'est-ce qu'un bon parent ? Existe-t-il une « bonne » méthode d'éducation ? Ces questions, nous nous les posons tous. Car ces trente dernières années, quelque chose d'assez particulier s'est passé au sein des familles, des écoles, et de la socié...texte imprimé
Audrey Guiller ; Marie Mignot, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tites questions, ISSN 2109-814X | 2017Les écrans font partie de notre quotidien. Des jeux aux transports, de l'école à la cuisine, ils nous entourent "tout naturellement". "Mes p'tites questions - Les Écrans", un documentaire illustré qui répond de façon simple et claire &...texte imprimé
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Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l'usage généralisé des technologies de l'information, la dé...texte imprimé
Hélène Romano, Directeur de publication | Paris : Dunod | Enfances. Psychologie et pédagogie, ISSN 1768-1499 | 2016Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des é...Article : texte imprimé
Carine Maillard, Auteur | 2015"Ils sont jeunes et moins jeunes, à garder les yeux en permanence rivés sur leur écran : d’ordinateur, de tablette, de GSM... Peut-on dire qu’ils sont devenus dépendants de ces nouvelles technologies ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°102)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2015"Télévisions, tablettes, ordinateurs… Les écrans de tous genres ne cessent de fleurir dans l'univers des moins de 3 ans. Pour le meilleur ou pour le pire ?" (Junier, 2015, p. 46)Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Auteur | 2014"Selon Serge Tisseron, la prévention est avant tout l'encouragement des bonnes pratiques. C'est en ce sens qu'il nous propose des balises d'âge pour une véritable "diététique des écrans" favorisant la construction des repères temporels ...