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Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...Article : texte imprimé
Victorine de Oliveira, Auteur | 2021En publiant son bref essai, René Descartes a bouleversé notre conception du monde et de nous-mêmes. Comment un ancien soldat rêvant auprès d’un poêle est-il parvenu à refonder l’ensemble du savoir de son temps? En doutant de tout... (extrait de Philosophie magazine, 154, p.71)Article : texte imprimé
2021L’urgence a commencé à se faire sentir avec les fake news de Trump et les vidéos « complotistes » qui buzzaient sur le Net. La pandémie en a rajouté une couche. Tous les regards se sont tournés vers l’école. Mais jusqu’où veut-on qu’ils soient critiques, les élève...Article : texte imprimé
Sébastien Dupont, Auteur ; Guillaume Corduan, Auteur | 2021"Face à l'évolution des réseaux sociaux qui bouleversent notre accès à l'information, comment prévenir la radicalisation violente d'une partie de la jeunesse ? Comment stimuler la pensée critique des jeunes générations, afin de diminuer leur suggestibilité face à des croyances extrêmes, éviter le passage à l'acte radical et empêcher...Article : texte imprimé
Stéphane Philippon, Auteur | 2021"Lors du premier confinement, les sites de fausses informations ont doublé leur audience, selon Médiamétrie. Un an plus tard, les infox vont bon train, surfant sur les sujets du moment. Covid-19 en tête." (Extrait de 01Net n°948)Article : texte imprimé
Michel Verlinden, Auteur | 2021A Bruxelles et Malines, deux expositions se penchent sur la question de la falsification à l'ère de la postvérité. Fake For Real et #FakeImages, respectivement à la Maison de l'histoire européenne et à Kazerne Dossin, invitent à affûter notre esprit critique. (extrait du Vif, 3633, p.70)texte imprimé
Isabelle Bauthian, Auteur ; Gally, Illustrateur | [Paris] : Delcourt | Octopus, ISSN 2554-4063 | DL 2021"Comment faire la différence entre foi et faits ? Entre compréhension et interprétation ? Que sont les biais cognitifs ? Et se ranger du côté rationnel suffit-il à les éviter ? Est-il possible de militer objectivement ? Quand Paul, qui n'est pas superstitieux pour un sou, rencontre la druide Masha, le courant ne pass...Article : texte imprimé
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Amy Meeker, Intervieweur ; Kim Yeun Joon, Personne interviewée | 2020"Lorsqu’un leader est critiqué par ses suiveurs (les employés qu’il gère), il ne se sent pas menacé, mais cherche à s’améliorer." (Source éditeur)Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Auteur | 2020Décrétées indispensables par le World Economic Forum, la pensée critique et la résolution de problèmes complexes figurent toujours au top ten des softs skills recherchées par les recruteurs. Mais que se cache-t-il vraiment derrière ces termes abscons? (Extrait de Management, N°284, p.84)