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Culture professionnelle |
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Nacime Chellig, Auteur | 2021"La technicité du langage des intervenants sociaux vient mettre en exergue la singularité d’un système où les mots évoluent de façon telle que le cœur métier des travailleurs sociaux peut être questionné. Les mots et expressions mobilisés par les professionnels peuvent, dans certaines situations, participer à ajouter une ...site web ou document numérique
Christelle Avril, Auteur ; Marie Cartier, Auteur ; Delphine Serre, Auteur | Paris : La Découverte | Repères | 2019"Nombreux sont les ouvrages qui retracent les caractéristiques du monde du travail et proposent une synthèse des acquis de la recherche. La démarche adoptée dans ce livre est différente. À partir de récits d'enquêtes, trois sociologues explicitent les outils empiriques et conceptuels à mettre en œuvre pour mener u...site web ou document numérique
"La professionnalisation des acteurs constitue une priorité pour les pays qui valorisent l'éducation tout au long de la vie. Les mutations du monde du travail et les besoins d'adaptation des acteurs aux contextes évolutifs ont intensifié l'intérêt pour les questions de formation professionnalisante, de dispositif d'alternance, de validation des a...Article : texte imprimé
Kédidja Kaddour, Auteur | 2016"Le développement des métiers du travail social exige de réfléchir sur de nouvelles compétences. La réarchitecture des diplômes de travail social représente une opportunité à saisir pour l'élever, renforcer les ...Article : texte imprimé
Pierre Waaub, Auteur | 2016"L'éducation n'est pas le seul secteur qui soit peu à peu réduit à l'impuissance : les prisons, la justice, la poste, la mobilité, la santé, le logement, la sécurité, sont autant de secteurs dans lesquels les logiques marchandes ont tué ...texte imprimé
Jacques Rojot, Directeur de publication ; Patrice Roussel, Directeur de publication ; Christian Vandenberghe, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Méthodes & Recherches, ISSN 1781-4944 | 2014"Comprendre les attitudes et les comportements des individus et des groupes humains dans les organisations, en analyser les évolutions, en connaître les déterminants et les conséquences, soulèvent des questions sans cesse renouvelées. Ce dernier volume d'une série de trois ouvrages propose de développer plusieurs thèmes fondamentaux du comportement organisation...Article : texte imprimé
Guilhem Lautrec, Auteur | 2013Le positionnement professionnel s'établit de manière variable sur quatre axes : institution, politique sociale, métier et usager.texte imprimé
Longtemps considérée comme une étape dans un parcours professionnel, la fonction cadre responsable de service a désormais acquis une légitimité reconnue par la création en 2004 du Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS). Conçu comme un ouvrage stratégique et pratique, ce guide éclaire ...texte imprimé
Louise Lafortune, Auteur ; Catherine Bonte, Collaborateur ; Christine Droulez, Collaborateur ; Martine Morisse, Collaborateur ; Angelina Napoli, Collaborateur ; Cécile Dury, Collaborateur ; Christiane Coopman-Mahieu, Collaborateur ; Marcel Bettens, Préfacier ; Agnès Mathieu-Hendricx, Postfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | Fusion | 2012Comment rendre ses actions de formation plus réflexives-interactives ? Comment favoriser le développement de compétences ? Quelles adaptations apporter dans les domaines de l'éducation et de la santé? Quels principes privilégier ? Des stratégies réflexives-Interactives pour le développement de compétences. La formation en éducation et en santé est le résultat de plus...site web ou document numérique
Louise Lafortune, Auteur ; Catherine Bonte, Collaborateur ; Christine Droulez, Collaborateur ; Martine Morisse, Collaborateur ; Angelina Napoli, Collaborateur ; Cécile Dury, Collaborateur ; Christiane Coopman-Mahieu, Collaborateur ; Marcel Bettens, Préfacier ; Agnès Mathieu-Hendricx, Postfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | Fusion | 2012Comment rendre ses actions de formation plus réflexives-interactives ? Comment favoriser le développement de compétences ? Quelles adaptations apporter dans les domaines de l'éducation et de la santé? Quels principes privilégier ? Des stratégies réflexives-Interactives pour le développement de compétences. La formation en éducation et en santé est le résultat de plus...Article : texte imprimé
Marcel Jaeger, Auteur | 2011"Il n'est pas évident pour tous les travailleurs sociaux d'admettre que leur activité nécessite une méthodologie bien identifiée, ni que la reconnaissance du métier doive passer par la mise en avant de compétences en matière de recherche. Cependant, les cultures professionnelles évoluent et les politiques publiques soutiennent de...