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Cécile Buffard, Auteur | 2024Distribué dans le réseau d'optique et d'audition mutualiste Ecouter Voir, la lampe Lili facilite la lecture des publics dyslexiques de tous âges. (extrait de Points de vente, Sup.1326, p.40)Article : texte imprimé
Shayla Love, Auteur | 2023"Dans le calme parfait de l’immensité, un « son » se fait entendre. Celui du silence. Comment notre cerveau le produit-il ? De nouvelles découvertes lèvent le voile sur ce mystère." (Extrait de Cerveau & Psycho n°159)Article : texte imprimé
Ton Giesberts, Auteur | 2023Article : texte imprimé
2022"La compression sonore, popularisée notamment par le MP3, permet d'harmoniser le son et de produire des fichiers audio plus légers, au prix d'une baisse de qualité. Mais ce n'est pas tout : en égalisant l'ensemble des sons, cette technique de mixage aurait des conséquences néfastes sur l'ouïe, révèle une récente...Article : texte imprimé
Anna Lorenzen, Auteur | 2021"De plus en plus d’études révèlent que les troubles auditifs seraient directement liés à la démence, au fil du vieillissement. D’où l’intérêt de porter un appareil auditif dès que l’ouïe commence à baisser." (Extrait de Cerveau & Psycho n°136)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Babinet, Auteur | 2021"Les enfants décodent-ils les émotions plutôt grâce aux expressions du visage ou grâce à la voix ? La voix prime, d’après les résultats d’une étude récente. Ce qui a de nombreuses implications pour la communication, a fortiori quand on est obligé de porter le masque." (Extrait ...Article : texte imprimé
Malte Wöstmann, Auteur | 2021"Contrairement à la croyance populaire, le fait de fermer les yeux n’a pas d’effet sur la capacité à mémoriser ce que dit un interlocuteur. Ce n’est pas parce qu’on a l’impression de mieux entendre qu’on entend mieux." (Extrait de Cerveau & Psycho n°132)Article : texte imprimé
Carine Stevens, Auteur | 2021"Des sifflements ou bourdonnements vous cassent régulièrement les oreilles? Pour pénible qu'il soit, ce phénomène connu sous le nom d'acouphènes n'est heureusement pas sans remède, même s'il n'est pas possible d'en guérir complètement." (Extrait du Vif Bodytalk n°140)Article : texte imprimé
Taïna Cluzeau, Auteur | 2021"8 à 10% des français souffrent d'un déficit auditif modéré à sévère. Des troubles qui pourraient être en partie évités. Et si l'on choyait nos oreilles ?" (Extrait de Ça m'intéresse n°481)texte imprimé
Pascale Colé, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur | Paris : Dunod | Éducation sup, ISSN 2678-2847 | 2021La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA). Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un m...Article : texte imprimé
Carine Stevens, Auteur | 2020"Le nombre de personnes confrontées à un trouble auditif augmente d'année en année. Heureusement, il existe presque toujours une solution et les appareils disponibles sont de plus en plus sophistiqués." (Extrait du Vif Bodytalk n°138)Article : texte imprimé
Anna Lorenzen | 2020Écouter régulièrement de la musique au casque, à plein volume, expose à une surdité partielle à 40 ou 50 ans. Les neurobiologistes détaillent aujourd’hui la façon dont les sons intempestifs détruisent nos cellules auditives.Article : texte imprimé
Carine Maillard, Auteur | 2018"La musique a cela de particulier : elle génère des émotions telles que nous pouvons avoir tendance à l'amplifier pour davantage les ressentir, à l'écouter de longues heures pour rester dans un état de bien-être. Et pourtant, cette musique que ...texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité ... En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à d&...site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclop...Article : texte imprimé
Mathieu Frèrejouan, Auteur | 2017"Même si la ou les définitions des hallucinations auditives verbales ne font pas consensus, des outils standardisés ont été développés qui remettent en cause l’importance de l’entretien clinique. Cet article a pour but ...Article : texte imprimé
Carine Maillard, Auteur | 2016"En Belgique chaque année, 1 à 2 enfants sur mille naissent avec une déficience auditive, de moyenne à profonde. Leur « malentendance » ou leur surdité n’a pas qu’un effet sur le fait d’être coupé d’une ...Article : texte imprimé
Véronique De Rijck, Auteur ; Peter Kupers, Auteur | 2015Nous avons enquêté sur la prévalence des problèmes d'audition chez les personnes âgées de plus de 40 ans. Nous avons aussi entendu les personnes qui portent un appareil auditif. Que peut-on attendre d'un tel dispositif? Combien coûte-t-il et qu'est-ce que la mutualité rembourse? Enfin, donne-t-il satisfaction à ses utilisateurs? (Ex...texte imprimé
Nathalie Vouriot-Gieure, Auteur ; Brigitte Lacomme, Auteur ; Michelle Terret, Auteur | Paris : Delagrave | 2015texte imprimé
Michèle Delomel, Auteur ; Véronique Maillet, Auteur ; Annie Bertin, Auteur ; Carine Carrère, Auteur | Paris : Foucher | Les Nouveaux Cahiers | 2015Ces ouvrages sont organisés en TD et en Mémos plaçant les élèves dans des situations d'apprentissage actives et multiples. Une très grande variété de supports utilisés (textuels, schématiques, photographiques.) afin de développer l'esprit d'observation et d'analyse de l'élève, des évaluations dans l'ouvrage 1re/Tle, les feuillets détachables encourageant ...texte imprimé
Marie-Thérèse Bierre, Auteur ; Valérie Guérin, Auteur ; Jef Guillaud, Auteur | Paris : Delagrave | 2015texte imprimé
Elisabeth Baumeier, Auteur ; Caroline Lavaivre, Auteur ; Delphine Marais, Auteur ; Frédérique Meslier, Auteur ; Véronique Ouacham, Collaborateur ; Blandine Savignac, Directeur de publication | Paris : Nathan Technique | 2013texte imprimé
Elisabeth Baumeier, Auteur ; Caroline Lavaivre, Auteur ; Delphine Marais, Auteur | Paris : Nathan Technique | 2013Un tome unique pour les 3 années 2e/1re/Terminale destiné à l’option « En structure » permettant une entrée transversale par pôle : Ergonomie – Soins, Animation – Éducation à la santé, Services à l’usager. Il propose également une approche de l’enseignement par compétences, conformément au référentiel du Bac Pro AS...texte imprimé
Geneviève Moussy-Binet, Auteur ; Michaëla Rusnac, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Bac Pro ASSP | 2012Construit sous forme de fiches à découper, cet ouvrage de TD offre aux lycéens, encadrés par leur enseignant, des exercices et études de cas à résoudre grâce à des séries de documents. Très pédagogique, chaque fiche de TD comporte : un rappel des objectifs du référentiel ; des exercices desti...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Groupe d'études, de recherche et d'action pour la formation d'aides-soignants, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012Conçu par le GÉRACFAS (Groupement d'études, de recherche et d'action pour la formation des aides-soignants) et rédigé par des enseignants en école de formation d'aide-soignant, ce guide récapitule, de manière claire et synthétique, l'ensemble des notions d'anatomie et de physiologie à maîtriser pour l'exercice de la profession d'aide-soignant et d'...