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Article : texte imprimé
Sébastien Langevin | 2015Au-delà des enjeux pédagogiques, l'utilisation du numérique dans l'éducation pose d'autres questions d'ordre social, culturel ou économique. Entretien avec deux chercheurs qui ont coordonné un ouvrage sur ces mutations.texte imprimé
L'influence des médias dans nos sociétés est aujourd'hui un sujet particulièrement sensible qui ne cesse de faire l'objet de jugements pour le moins contrastés : - certains vantent le mérite de la presse, de la radio, de la t&...Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2013"Comme il s'est adapté à l'écriture ou à la lecture de textes imprimés, le cerveau s'adapte aujourd'hui aux écrans. A chaque âge, les outils numériques peuvent développer certaines capacités cognitives... sous réserve d'un usage approprié." (Houdé, 2013, p. 36)texte imprimé
Elena Pasquinelli, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur ; Anne Bernard-Delorme, Auteur ; Béatrice Descamps-Latscha, Auteur | Paris : Éditions Le Pommier | Education | Impr. 2013, cop. 2013Dans nos sociétés, le monde numérique est omniprésent. Suscitant de l intérêt par les perspectives qu il ouvre en de nombreux domaines (notamment pédagogiques et récréatifs), il est simultanément source ...texte imprimé
Comment comprendre et définir le numérique, cet objet, ce phénomène qui semble destiné à transformer notre quotidien et reconfigurer notre réalité ? Les dictionnaires restent un peu perplexes devant le numérique et dans leurs définitions ; ils ne désignent souvent que l'aspect étymologique et technique, un secteur associé au calcu...Article : texte imprimé
2012Apprendre est difficile, un peu mystérieux, parfois douloureux ; c’est aussi un plaisir, un enrichissement, une voie pour l’émancipation. Comment a-t-on appris ce que l’on sait, à quel endroit l’a-t-on appris ? Pour ce numéro exceptionnel, une question qui, au-delà de l’école, concerne tous les adulte...Article : texte imprimé
Philippe Joutard, Auteur | 2012Sceptiques invétérés et adeptes enthousiastes s'accorderont-ils, à l'issue de la concertation pour un nouveau projet pour l'école, sur l'indispensable place du numérique à l'école? C'est le souhait de l'auteur. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°500, novembre 2012, p.58)Article : texte imprimé
2012L'histoire des bibliothèques se confond avec celle de la démocratisation du savoir. La révolution numérique, si elle oblige aujourd'hui à repenser leurs formes et leurs missions, ne les rend pas obsolètes pour autant.Article : texte imprimé
Xavier de la Vega, Auteur | 2012"La culture, aujourd'hui, se vit souvent au bout des doigts. Des doigts qui actionnent à toute allure une manette de jeu ou une souris d'ordinateur, voire qui pianotent sur l'écran tactile d'un téléphone portable. Les loisirs numériques s'imposent dans nos vies, et pas seulement dans celle des plus jeunes d'e...texte imprimé
Denis Kambouchner, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; Bernard Stiegler, Auteur ; Julien Gautier, Collaborateur ; Guillaume Vergne, Collaborateur | [Paris] : Éd. Mille et une nuits | Les Petits libres (Paris), ISSN 1254-9495 | impr. 2012Que reste-t-il de la querelle scolaire et du vieux clivage entre « pédagogues » et « républicains » ? Partis de convictions très divergentes, Denis Kambouchner et Philippe Meirieu font aujourd'hui, avec Bernard Stiegler, le constat que les termes dans lesquels se posa cette querelle ont perdu de leur acuité dans le contexte de...