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Article : texte imprimé
Yohann Rochais, Auteur | 2023Article : texte imprimé
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2023Pour comprendre ce que sont les ombres solaires, Sophie emmène ses élèves de 3e maternelle sur les Coteaux liégeois, mais c'est un gastéropode en escalade sur une brindille qui attire les enfants. Une fille ? Des antennes ou des yeux ? Catherine met en œuvre une séquence tip top qui amè...Article : texte imprimé
Geneviève Cogérino, Auteur | 2022Alors que la réussite de tous les élèves est au cœur du défi éducatif démocratique, questionner les concepts d'équité, d'égalité, de besoin et de réussite selon les théories de justice développées en psychosociologie, ouvre des perspectives pour réinterroger les pratiques enseignantes.Article : texte imprimé
Sophie Patois | 2022Lancé en 2016 par l'Institut français de Paris, IF Profs, "le réseau social de l'éducation en français" combine information et communication. Enquête auprès des concepteurs, animateurs et utilisateurs français de la plateforme.texte imprimé
Séphora Boucenna, Auteur ; Marc Thiébaud, Auteur ; Yann Vacher, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2022Ce guide propose une vision singulière, dynamique et évolutive de l’analyse de pratiques professionnelles. Il est destiné à tous les professionnels qui investissent l’accompagnement avec des démarches d’APP. Une des intentions majeures de cet ouvrage est d’accompagner l’animateur novice comme l’animateur expert en propo...Article : texte imprimé
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Lahoucine Ait Sagh | 2020Jeune professeur de français au collège public marocain et à l'Institut français d'Agadir, Lahoucine Ait Sagh est également doctorant en didactique du français. Il raconte son expérience du confinement, un vécu qu'ont connu et connaissent encore de nombreux professeurs.texte imprimé
Evelyne Charlier, Auteur ; Sandrine Biemar, Auteur ; Séphora Boucenna, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2020Fruit d'un partage d'expériences entre deux équipes de chercheurs-formateurs en sciences de l'éducation, l'ouvrage aborde une problématique actuelle dans le champ de la formation des enseignants et des formateurs d'adultes. Les référentiels de compétences professionnelles propres à ce champ pointent explicitement comme essentielle la capacité de porter un regard ...texte imprimé
Luc Ria, Auteur | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | impr. 2019Toutes les enquêtes internationales s'accordent sur l'importance de la formation des enseignants dans la réussite de l'École… Chacun convient que les évolutions sociétales et technologiques ne permettent plus aujourd'hui d'enseigner sans réfléchir aux conditions de transmission des savoirs… Les décideurs eux-mêmes affirment que la formation professionnelle est la «...