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Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec scolaire, le décrochage ou la phobie scolaire. Par inadéquation, manque de sollicitation ou d'intérêt, ceux-là mêmes qui ne devraient pas rencontrer de difficultés sont parfois décrochés. Pourquoi ? Et surtout, comment y remédier ? Ce livre s'adresse aux parents d'adolescents ou d'enf...![]()
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Jean-François Lauwens, Auteur | 2022"Qu’est-ce qui se cache sous l’acronyme PECA ? Le Parcours d’éducation culturelle et artistique. Sur les rails de puis cette année, il fait montre d’une ambition gigantesque : rapprocher les mondes de la culture et de l’enseigne ment mais, surtout, mettre chaque élève, de la maternell...![]()
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Joël Zaffran, Auteur | 2022Le droit au retour en formation des jeunes sans diplôme est une disposition du plan national de lutte contre la pauvreté. Ce droit garantit un « raccrochage » dans des dispositifs de deux ordres. Le premier est professionnalisant. Il inclut notamment les dispositifs « Deuxième chance » dont font partie l’École de...![]()
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Yves-Marie Vilain-Lepage | 2021Cette question, dernier bulletin en poche, vous êtes beaucoup à vous la poser. Si, d’ordinaire, il s’agit d’un de nos sujets récurrents que l’on maîtrise sur le bout des griffes, avec cet improbable contexte, on se retrouve un peu démunis. Demandons donc ce qu’il...![]()
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Lucy Bell, Auteur | 2021Cet article propose d’étudier l’effet de lycées professionnels d’accueil sur l’expérience de jeunes en orientation contrainte, en particulier le lien entre le climat de ces établissements et le risque de décrochage scolaire de ces jeunes. Une enquête par questionnaire a été menée auprès de 376 individ...![]()
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James Masy, Auteur ; Nadège Tenailleau, Auteur | 2021Parmi les grandes transformations qui ont reconfiguré le poids de l’école dans la société française, deux sont particulièrement intéressantes à considérer dans les études sur le décrochage : l’accès au diplôme devenu une norme et la remise en cause du processus anthropologique du passage à l’â...![]()
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Pierre-Yves Bernard, Auteur ; Christophe Michaut, Auteur | 2021Cet article propose d’explorer la parole des jeunes en situation de décrochage scolaire à partir du matériau fourni par une enquête auprès d’environ 3 000 individus. L’exploitation des données (analyse de données textuelles, classifications, modélisations statistiques) permet de dégager des résultats significatifs. Le décrochage scolaire est fréquemment...![]()
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Agnès Checcaglini, Auteur ; Patrice Caro, Auteur | 2021Une appréhension de l’espace social des jeunes décrocheurs, de leurs pratiques spatiales et de leur espace vécu par le biais de l’analyse de leurs mobilités résidentielles permet d’établir que ces jeunes décrocheurs ont un rapport à l’espace et à leur territoire qui n’est ...![]()
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Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Parfois, l’EAD est un moyen et non une fin en soi. Voici le retour d’expérience de Natacha Parma." (Extrait de Prof n°50)