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Hélène Croce-Spinelli, Auteur | 2016Cet article se centre sur les actions de prévention du décrochage scolaire, au moment du passage CM2/6e. Nous abordons cette question dans des classes de réseau Éclair, dans une perspective didactique, particulièrement à travers une description des usages de l’écrit dans trois pratiques d’enseignement, nommées ...Article : texte imprimé
Marie-Cécile Guernier, Auteur | 2016Cet article est issu d’une recherche menée de 2008 à 2013 dans l’académie de Grenoble sur les pratiques de l’écrit au collège et au lycée et sur les processus didactiques susceptibles d’empêcher l’apprentissage, et donc de contribuer à l’exclusion scolaire, dont le décrochage est...Article : texte imprimé
Estelle Veuillerot, Auteur ; Loïc Braïda, Auteur ; François Guerrier, Auteur | 2016Dans le cadre de leurs fonctions d'appui au système éducatif agricole, les auteurs ont été amenés à conduire une recherche-action baptisée "ancrochage scolaire". Elle faisait suite à un projet de lutte contre le décrochage scolaire dans l'enseignement ...Article : texte imprimé
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Béatrice Petit Jaillet, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Avez-vous déjà eu des élèves qui : - s'ennuyaient en cours ? - rendaient feuille blanche alors que vous saviez qu'ils pouvaient répondre? - s'agitaient en cours et se faisaient remarquer ? - trouvaient les réponses à vos problèmes mathé...texte imprimé
Béatrice Petit Jaillet, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2016Avez-vous déjà eu des élèves qui : - s'ennuyaient en cours ? - rendaient feuille blanche alors que vous saviez qu'ils pouvaient répondre? - s'agitaient en cours et se faisaient remarquer ? - trouvaient les réponses à vos problèmes mathé...site web ou document numérique
"Partant du constat d’une école en souffrance qui affecte les élèves, les enseignants et les parents, Dorothée Muraro analyse à travers des situations concrètes les effets pervers d’un système scolaire capable de provoquer le décrochage comme les difficultés d’apprentissage. L’orthopédagogie, la philosophie et la psychanalyse p...texte imprimé
Un grand nombre d'enfants et d'adolescents ne sont pas heureux à l'école. Dès la maternelle, ils sont confrontés à une double exigence d'apprentissage et de socialisation, qui est à l'origine de la plupart des souffrances scolaire. Sans parler du malaise de nombreux enseignants qui rejaillit sur eux.En c...Article : texte imprimé
Françoise Bruno, Auteur ; Frédéric Saujat, Auteur ; Christine Félix, Auteur | 2015"La lutte contre le décrochage scolaire constitue un défi majeur des systèmes éducatifs des pays développés. Cet article présente un tour d’horizon de la littérature scientifique internationale concernant les programmes de pr&...Article : texte imprimé
Marie Belfort, Auteur ; Sabah Cariou, Auteur ; Olivier Le Dall, Auteur ; Lucette Leroy, Auteur | 2015Après une exclusion de cours, le retour se passe mal et mène à une nouvelle sanction: comment éviter le décrochage? Au cours de l'année 2012, les quatre préfets des études de ce collège de Melun en éducation prioritaire ont travaillé à la construction du "parcours retour". (extrait des Cahiers pédagogiq...