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Hugo Albandea | 2018"De 3 à 15 ans, près d’un élève sur dix est victime de harcèlement à l’école. Qui sont les harceleurs et quelles sont leurs motivations ? Quelles sont les conséquences pour les victimes ? Peut-on mettre fin à ces ...site web ou document numérique
Nicole Catheline, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l’école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l’humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux… Le harcèlement scolaire, long...texte imprimé
"Avec Internet, une nouvelle forme de harcèlement est apparue : le cyberharcèlement. Ce phénomène est véhiculé par les réseaux sociaux, proposant de nouvelles modalités de communication et de relations dans lesquelles la notion d’...Article : texte imprimé
Benoît Berthelot, Auteur | 2017Les "fakes" et autres affirmations sans preuve prolifèrent sur les réseaux sociaux. Tout le monde peut en être victime. Nos conseils pour se défendre. (Extrait de Capital, N°305, p.66)texte imprimé
Interactions médiatiques est le quatrième volume de la collection #écosoc, dont l’objectif est de former les jeunes à prendre des décisions responsables dans leur vie sociale et économique. C’est un livre-cahier en couleurs à compléter, agr&...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2016"Les réseaux sociaux sont le terrain de nouvelles pratiques d'humiliations entre adolescents. Elles sont d'autant plus mal vécues qu'elles sont souvent cachées aux adultes." (Galbaud, 2016, p. 34)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur ; Emmanuelle Piquet, Auteur | 2015"Dans les cas de harcèlement à l'école, tenter de raisonner le bourreau ou de surprotéger sa victime n'arrangent rien, selon Emmanuelle Piquet. En revanche, on peut agir efficacement sur leur relation. Mais comment la modifier ?" (Marmion, 2015, p. 58)texte imprimé
Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur ; Yann Yvinec, Auteur | Paris : Hatier | Collection Magellan | 2015Un ouvrage de référence à utiliser avec les manuels Magellan, mais qui peuvent également s’utiliser seuls. Les points forts : - les savoirs essentiels pour l’enseignant - des encadrés pour développer une thématique plus précise - des suggestions de mise en activité pour débuter la séance - ...texte imprimé
Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur | Paris : Hatier | Collection Magellan | 2015Un manuel conforme aux nouveaux programmes de 2015, qui s'articulent autour des quatre domaines définis : la culture de la sensibilité, la culture de la règle et du droit, la culture du jugement, la culture de l'engagement. De grands documents, des questions d'observation et de réflexion. Une démarche d'appropriation centrée sur l'...texte imprimé
Michele Elliott ; Catherine Debarbieux Blaya, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | DL 2015, cop. 2015"Cet ouvrage est le guide indispensable pour aider les enseignants, les chefs d'établissements et autres professionnels de l'éducation à prévenir le harcèlement et la maltraitance entre élèves à l'école. Michele Elliott propose des stratégies ...