Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (101)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Cattier, Thandiwe, Auteur | 2024"Dans le sillon des campagnes précédentes, Les oubliés du numérique, est née l’envie d’investir l’espace public pour dénoncer les dictats d’une technologie devenue désormais incontournable. Ainsi, en juin 2023, Lire et Écrire partait en tournée dans huit villes de Wallonie avec son spectacle Numérique mon amour…"...
Article : texte imprimé
Michel Neumayer, Auteur | 2024"Le « Tous capables » est un défi ! Il renvoie l’apprenant à son histoire dans le savoir tout en refusant de la considérer de manière fataliste et déterministe : « Ce serait son sort à lui, il n’y peut rien, c’est la nature qui l’a voulu », entend-on ici e...
Article : texte imprimé
Maria-Alice Médioni, Auteur | 2024"Le « Tous et toutes capables » est un postulat et est donc, en tant que tel, indémontrable. Comment dès lors fonde-t-il l’action et la rend-il possible ? Comment prend-il son sens lorsqu’il est mis en œuvre ? Comment, lorsqu’on s’emploie à le faire vivre pour les autres, rejaillit-il s...
Bulletin : texte imprimé
2023"Ce qui distingue l’alphabétisation d’autres dispositifs de formation des adultes est d’avoir pour objet central l’apprentissage des langages fondamentaux – pour s’exprimer, lire, écrire, calculer et maitriser les savoirs de base nécessaires pour vivre, grandir et faire grandir le monde dans lequel nous vivons. En alphabétisat...
Article : texte imprimé
Muriel Wiliquet, Auteur | 2022"Ce numéro de L’essor évoque largement les stratégies des équipes et des professionnels des CISP pour poursuivre leurs actions en cohérence avec leurs valeurs. La question se pose aussi à l’échelle sectorielle. Développer et formaliser les pratiques professionnelles des CISP est un enjeu pour favoriser leur reconnaiss...
Article : texte imprimé
Myriam van der Brempt, Auteur | 2022"Apprendre des apprenants : à première vue, cela peut signifier apprendre par les apprenants, à partir d’eux, à leur sujet et à propos de mon métier de formatrice. Et en effet, pourquoi pas ?" (Extrait de l'article)
Article : texte imprimé
Delphine De Jonghe, Auteur | 2022"Un enfant devient majeur à 18 ans, certes. Est-ce pour autant que, avant cet âge, et sous le prétexte de son inexpérience et de sa vulnérabilité, il ne peut, aux yeux de la loi, rien décider ou réaliser par lui-même, qu'il est incapable et irresponsable à tout point de...
Article : texte imprimé
Karima Gacem, Auteur | 2022"Rêver un travail social précurseur à l'heure où il traverse une crise profonde pourrait relever de la gageure. À partir de la définition internationale du travail social s'esquisse un horizon pour un travail social humaniste, émancipateur et politique. L'éthique du care envisage l'institution comme un lieu démocratique, enrichi par l'...
Article : texte imprimé
Naïma Mohamed-Daunas, Auteur | 2022"Le quotidien de jeunes filles résidant dans les quartiers populaires et occupant les espaces publics est peu connu en général. Comparé au nombre important d’ouvrages qui traitent des quartiers populaires, il n’existe que peu d’études concernant le quotidien des jeunes filles." (Extrait de l'article)
Article : texte imprimé
Muriel Wiliquet, Auteur ; Inès Wilmet, Auteur | 2022"Trop souvent réduit à un taux de sortie positive vers la formation qualifiante ou l’emploi, l’impact de nos formations est mésestimé dans bien des cénacles. Il appartient au secteur de valoriser ce que les personnes retirent de leur passage en CISP, en quoi et dans quelle mesure ...
