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La 4e de couverture indique : "Quels sont les principes de base pour réussir une animation ? Comment concevoir une animation percutante : préparation matérielle, psychologique, aides visuelles ? Quelles sont les techniques spécifiques à connaître ? Comment faire face aux réactions des participants ? Savoir animer des groupes, conduire des réunions pour communiquer des ré...texte imprimé
Outil pédagogique à destination des formateurs pour planifier, concevoir et animer une action de formation. "Il prépare également aux certificats de compétences de formateur de formateurs et de conception et encadrement d'une action de formation. Volontairement non contextualisé à un domaine particulier, il aborde tous les aspects de la péd...texte imprimé
"Comment s'organiser pour concevoir vite et bien une formation de qualité ? Comment transmettre connaissances et savoir-faire ? Quelle attitude adopter et quels mots choisir ? Quels supports utiliser ? Vous êtes expert ou praticien chargé de transmettre votre expertise, vous êtes formateur occasionnel, votre objectif est de proposer une formation efficace, facil...texte imprimé
Association des bibliothécaires de France ; Charlotte Henard, Directeur de publication ; Romain Gaillard, Collaborateur ; Coline Renaudin, Collaborateur ; Mélanie Villenet-Hamel, Collaborateur | Paris : Editions du Cercle de la librairie | DL 2019"Qu'est-ce qu'une bibliothèque aujourd'hui ? Que veut dire travailler en bibliothèque aujourd'hui ? Loin de réponses par trop définitives ou techniques, la 13e édition du Métier de Bibliothécaire entend donner des points d'appui aux futurs professionnels : de l'histoire des bibliothèques à l'impact du numérique sur les pratiques, des conceptions les plus...texte imprimé
Kelecom, Fabienne, Auteur ; Georges Mauguit, Promoteur du mémoire, TFE ; Marie Langouche, Autre | 2019Les bébés sont un public éloigné du livre. Ils ont besoin d'un intermédiaire afin d'avoir accès aux llivres et à leur contenu. La situation financière actuelle des instances culturelles ne leur permet pas de privilégier un ...Article : texte imprimé
2014Introduction : autoformation et "social" en bibliothèque 1. Le profil du métier 2. La formation 3. Un peu d'histoire 4. Près de chez vous 5. Enquête et sondage en Fédération Wallonie-Bruxellestexte imprimé
Aurélie Maroquin, Auteur ; Emmanuel Di Pretoro, Promoteur du mémoire, TFE | 2013L’Institut Saint-Boniface est une école libre catholique de la commune d’Ixelles. La section secondaire possède une bibliothèque où aucun bibliothécaire de formation n’avait jamais mis les pieds. Seule Madame Smets, professeur de français, b&...texte imprimé
Marielle de Miribel, Directeur de publication ; Brigitte Evano, Préfacier | Paris : Editions du Cercle de la librairie | Bibliothèques, ISSN 0184-0886 | DL 2012Avant. Pendant. Après. Ce rythme à trois temps scande cet ouvrage collectif qui propose des réponses concrètes aux interrogations qui ne manquent jamais de survenir lors de formations à l'accueil. Former, c'est faire faire, plus que faire. La pratique, les techniques n'ont de sens ...Nouveautétexte imprimé
Bertrand Calenge, Directeur de publication | Paris : Editions du Cercle de la librairie | Bibliothèques, ISSN 0184-0886 | 2004La multiplication des sources et des moyens d'information, et la diversification parallèle des pratiques de lecture, questionnement profondément les bibliothèques dans leur fonctionnement, leurs objectifs, sinon presque leur légitimité. Si l'avenir des bibliothèques peut être interrogé, celui des bibliothécaires l'est largement autant. Quelles peuvent être leur fonctions spécifiques, leu...site web ou document numérique
Rencontres FORMIST (3; 2003; Villeurbanne, Rhône), Auteur ; Sylvie Chevillotte, Directeur de publication ; Frédéric Saby, Collaborateur ; François Dupuigrenet Desroussilles, Préfacier | Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB | 2004