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Paramédical (MeSH) > F_Psychiatrie et psychologie > Comportement et mécanismes comportementaux > Émotions
Émotions
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Les décès d'enfants sont fréquents dans les services de soins intensifs et d'urgences pédiatriques ou de néonatologie. Les équipes soignantes sont le plus souvent déstabilisées par ces événements intenses, au fort potentiel traumatique, chaque professionnel pouvant aussi voir ses capacités de faire face mises au défi. L'auteure, docteur en ...
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Thérèse Psiuk, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2021Un outil indispensable pour les formateurs et le personnel d'encadrement qui aident les étudiants à développer un raisonnement clinique suffisamment pointu.Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation.Infirmiers praticiens, f...
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Si la petite enfance est de plus en plus au-devant de la scène sur un plan sociétal, cet intérêt doit s'accompagner de la délivrance de connaissances théoriques et pratiques actualisées. Partager le savoir relatif au tout-petit (0-6 ans), les expériences menées par des professionnels de terrain avertis ains...
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Pierre-Henri Garnier ; Béatrice Hardy Laudrin ; Djamila Boumedien ; Jean-Sébastien Leplus-Habeneck | Malakoff [France] : Dunod | Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 | DL 2021L'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur maladie. C'est un enjeu de santé publique car elle améliore la qualité de la prise en charge des très nombreux patients atteints de maladies ...
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Eric Maeker ; Bérengère Maeker | 2021Malgré sa stigmatisation dans notre société, l’empathie s’établit comme une compétence majeure des professionnels de la santé, tant ses apports sur la qualité des soins et sur les résultats des prises en charge sont scientifiquement documentés. Associée à une communication efficiente, l’empathie est le coe...
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Christophe Pacific | 2021La posture soignante doit se méfier de l’idée de ressentir ce qu’éprouve autrui, ce n’est pas le sujet du soin. C’est en cela que l’empathie n’aide pas le patient et empoisonne le soignant. Il est temps de douter de ses bénéfices sans condition… ...Article : texte imprimé
Bernadette Lamboy | 2021À l’écoute du sens corporel, le focusing permet de se poser, pour percevoir ses émotions et ainsi affiner sa compréhension de la situation. Cette démarche favorise l’émergence d’autres solutions plus acceptables pour soi et les autres. Le focusing (ou centrage sur soi) est une approche initi?...Article : texte imprimé
Marcello Mortillaro ; David Sander | 2021Qu’est-ce qu’une émotion et à quoi servent les émotions dans le travail ? Cet article s’attache, dans une première partie, à présenter les principales définitions et classifications de l’émotion, ainsi que les trois théories majeures, en abordant plus particulièrement l’approche multi-componentielle des émotions (évaluation, expressi...
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Canicules, inondations, tempêtes... Nous constatons chaque jour davantage les effets du dérèglement climatique. Si la pandémie de Covid-19 n'en est pas une conséquence directe, elle nous a montré qu'une crise sanitaire (et donc possiblement toute crise écologique à venir) pouvait faire vaciller en quelques semaines nos existences et nos cert...
Article : texte imprimé
Serge Tisseron | 2021Même si l’accompagnement aux écrans n’empêche pas tous les traumatismes d’images, notamment ceux susceptibles de perturber les enfants les plus jeunes, il permet de les anticiper et d’en réduire l’impact. C’est pourquoi la protection des mineurs contre les dangers des images passe par tr...
