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J. Pellerin | 2022Dans la rencontre avec un patient dément, plusieurs éléments doivent être présents. On peut alors espérer écouter des souvenirs qui enrichiront davantage la connaissance de ce patient que la simple lecture de son dossier médical. Plus généralement, ce qui compte est la conviction qu’un patient dispose toujours...
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Alessandra d'Angelo ; Jenny Cunningham ; Juliet Rayment ; Mary Ross-Davie ; Sara Webb | 2022In 2021, the RCM Professional Team embarked on the collaborative Re:Birth project. This project sought to explore the language used to describe different types of birth. The project was instigated in response to the public narrative that had grown up over several years in the UK about the term 'normal ...
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Hélène Levassort ; Marie Cluchet ; Tristan Cudennec ; Marion Levassort | 2022« L’aphasie, consécutive à une lésion du cerveau, entraîne chez la personne âgée une perte partielle ou totale du langage. En impactant les capacités de communication, elle a des répercussions sur la vie du sujet et de sa famille. Il en existe deux types. Les rôles du soigna...
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L'intelligence interculturelle au service des coachs : regards croisés pour une nouvelle réflexivité
Jimena Andino Dorato ; Vérónica De la Fluente ; Ghislaine Tamisier ; Jean-François Cousin, Préfacier ; Michel Sauquet, Postfacier | Malakoff : InterÉditions | Accompagnement et coaching, ISSN 2608-953X | impr. 2022Les coachs sont amenés aujourd'hui à travailler avec des personnes ou des groupes aux adhérences culturelles variées et multiples. Cette diversité se retrouve aussi chez les spécialistes de l'accompagnement, que ce soit dans le domaine de la psychologie, du conseil, ou encore de la formation. Une richesse qui est ...
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Martin Desseilles, Auteur ; Bernadette Grosjean, Auteur ; Markus Kosel, Auteur ; Nader Perroud, Auteur ; Sébastien Weibel, Auteur ; Luisa Weiner Huber Mendes, Auteur | Paris : Eyrolles | DL 2022Qu'est-ce que cela signifie « être autiste » aujourd'hui ? Si les personnes autistes sont de plus en plus nombreuses à se reconnaître comme telles ou à recevoir un diagnostic d'autisme ou de troubles du spectre autistique (TSA), elles sont souvent, ainsi que leur entourage, désorientées face à ce nouveau monde qui s...
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Laure Le Goff ; Elise Mamimoue ; Albane Pelluet ; Vincent des Portes ; Pierre Fourneret | 2021Objectifs : Diagnostiquer une anomalie du développement psychomoteur. L’évaluation du développement psychomoteur se fonde sur l’anamnèse, l’observation de l’enfant et l’examen neurologique et général. L’interrogatoire des parents ainsi que l’examen du carnet de santé sont primordiaux pour remettre en contexte les observations cliniques réalisées.
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Sylvain Azéma, Auteur | 2021
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Virginie Merlin-Proult ; Aline Amram | 2021L'apparition des nouvelles technologies au sein de notre société, en rapide évolution, a modifié de façon considérable le mode de vie de la population. Les enfants de tous âges sont entourés quotidiennement d'une multitude d'écrans, tels que la télévision, les ordinateurs, les jeux vidéo, les smartphones et les tablettes ...
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Arthur Barnay ; Catherine Jorioz ; Heidi Mampe-Armstrong ; Pénélope Grange ; Thierry Secheresse ; Dominique Beaudouin ; Valérie Roullot-Pradel | 2021Introduction : Une formation courte en communication thérapeutique, basée sur les techniques d’hypnose et utilisant les techniques de simulation a été élaborée à Hopsim, le Centre d’enseignement par la simulation du centre hospitalier Métropole de Savoie (CHMS). La formation, basée sur des exercices pratiques, se déroulait sur d...
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Si la petite enfance est de plus en plus au-devant de la scène sur un plan sociétal, cet intérêt doit s'accompagner de la délivrance de connaissances théoriques et pratiques actualisées. Partager le savoir relatif au tout-petit (0-6 ans), les expériences menées par des professionnels de terrain avertis ains...
